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四年級 英語科 張瓊文Ann
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Textbook Reading & Writing 課程內容 Culture & Festivals Technology
Singing & Dancing Reading & Writing Textbook
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Textbook 課本: Hello! Kids 5 (康軒)
Lesson 1: He Is Smart. 人物個性 特質 He’s smart. She isn’t naughty. I’m an honest boy. You’re not a bad girl. Lesson 2: I Feel Sad. 人物心情 You look sad. I feel great. I don’t feel lonely. Lesson 3: What Day Is Today? 一星期 七天的 名稱 What day is today? It’s Sunday. Is today Saturday? Yes, It is. No, it isn’t. It’s Friday. Lesson 4: Who Is Talking? 動作 Who’s talking? My brother is talking. A baby is laughing. Lesson 5: What Time Do You Go to Bed? 生活作息 與時間 What time do you get up? I get up at six thirty. What time does he / she take a walk? He / She takes a walk at five thirty.
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多元學習活動 ‡ 小組討論及發表 ‡ 對話練習 ‡ 歌曲教學及歌詞認讀 ‡ 讀者劇場 ‡ 競賽遊戲 ‡ 節慶活動 (跨領域) ‡ 英語情境中心 ‡ 繪本教學 ↑↑ 資訊融入教學活動 ↑↑
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評量方式 第一次定期評量 (含聽力評量) 20% 第二次定期評量 (含聽力評量) 口語評量 (單字、字母拼讀、對話) 作業:英語習作、英語練習簿、學習單 30% 學習態度:主動學習、積極參與、樂於 合作與分享、課堂表現 10%
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家長協助事項 ☆敦促孩子上課帶齊簿本及文具 ☆敦促孩子確實聆聽課文CD並簽名 ☆準時繳交作業(今天的作業明天交) ☆在發回的作業、考卷與習作上簽名
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Facebook: dahuenglish@gmail.com
張瓊文 Ann Chang Cell: (9:00前) E mail: Facebook:
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