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Published byZvonko Radonjić Modified 5年之前
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生活輔具學與實習 Assistive Daily-Living Devices and Practical Training
宮輔辰 辦公室 B971 分機 : 7971
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講義及成績公告網址 作業繳交信箱 knusg12@gmail.com
Daily-Living Devices/ 作業繳交信箱
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評分方式 80 %部份 成果報告 50% 作業30% 20 % 部分 上課情形或點名 20%
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口頭報告 (50%) 日期: 5/20 ~ 6/17 (共5週) 時間 : 10-15 min. 1~3 人一組 (不可超過) 報告形式
針對設計成果進行發表小組論點 可透過ppt、影片……等方式
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作業 10 次 (共佔學期總成績 30分 ) 標題 : 輔具學第1次作業 每次評分為0 ~ 3分 特別優秀再加分
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口頭發表日期 02/25 第1周 (Homework 1) 03/4 第2周 (Homework 2) 03/11
03/18 第4周 (Homework 4) 03/25 第5周 (Homework 5) 04/01 第6周 (Homework 6) 04/08 第7周 (Homework 7) 04/15 第8周 (Homework 8) 4/22 第9周 (Homework 9) 04/29 第10周 (Homework 10) 05/06 第11周 05/13 美國開會與期中考調課一次 05/20 第12周 05/27 第13周 06/03 第14周 06/10 口頭發表倒數第二週 06/17 口頭發表倒數最後一週 口頭發表日期
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06/23 總成績登錄確認 最後機會 公告網址
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心參不透就叫慘 想不清楚 判斷錯誤 不懂分辨 人云亦云
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輔具是什麼 ? 要輔具做什麼 ? 什麼可以稱為輔具 ? 輔具改變了什麼 ? 修這堂課目的是什麼 ?
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2013/03/04
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馬克.佩葛:語言如何改變人類
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理查德・西摩:美給人什麼感受
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2013/03/11
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丹尼斯.洪 為盲人打造汽車
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朱莉·伯斯坦: 創造力的四堂課
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如何建立創造力自信心
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為人設計,不為獎項設計
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如何幫助創意型領導者
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2013/03/12
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R.A.Mashelkar:超低成本產品的突破性設計
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Fabian Hemmert未來手機的形狀變化
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2013/03/25
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Andy Puddicombe:一切只需要十分鐘的專注
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Tan Le: 解讀腦電波的頭戴式耳機
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Amos Winter: 廉價的全地形輪椅
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Sue Austin: 坐輪椅潛行深海
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Matt Mills :用來引發虛擬實境的影像識別
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2013/04/08
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Dean Kamen:發明與給予
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Paul Bennett:設計來自小細節
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Saul Griffith:日常發明
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2013/04/15
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人生就像一杯茶 人不會苦一輩子 但總會苦一陣子 許多人為了逃避苦一陣子 卻苦了一輩子
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福不可享盡享盡就沒有福了 苦可以受盡受盡就沒有苦了
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Charles Leadbeater:創新談
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Amy Tan:談創意
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Alan Kay:創意發想的有力觀點
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John Maeda:簡單法則
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2013/04/22
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愚癡的人一直想讓 別人瞭解他 智慧的人郤努力地 瞭解自己
愚癡的人一直想讓 別人瞭解他 智慧的人郤努力地 瞭解自己
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Janet Echelman:重視想像力
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Elizabeth Gilbert --創作力的培育
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Woody Norris 的新奇發明
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2013/04/29
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William Ury: 從"不行“到“可以“的道路
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Tim Brown 談創造力與遊戲
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2013/05/06
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Regina Dugan: 從 20 馬赫超高速滑翔器到蜂鳥飛行器
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Zach Kaplan 與 Keith Schacht 展示未來的玩具
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Steven Levitt 對兒童汽車座椅的研究
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Adam Grosser 和他的持久冰箱
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Yves Behar 談如何設計會說故事的物品
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Thomas Thwaites: 如何製造烤麵包機--從零開始
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2013/05/20
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Daniel Kraft 發明抽取骨髓的更好方法
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市場概念
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艾瑞克柏若: 從繁到簡
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麥特-瑞德里:當腦中的"概念"交配起來
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馬克.柯斯卡:重新改造針筒的一百三十萬個理由
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"坐"的再解構- Niels Diffrient
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Frank Gehry:叛逆年輕
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Frank Gehry:那又如何?
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David Kelley:以人為本的設計
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Seth Godin:切片土司及引爆點
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