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社會科主題探究.

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1 社會科主題探究

2 社會科主題探究 1 探究動機及研究題目 探究動機:
這次暑假爸爸媽媽帶我去好多地方 玩,看到了台東鹿野的熱氣球、到屏東墾丁 餵梅花鹿、夜上南投武嶺看銀河、探訪十三 行博物館、參拜鹿港天后宮、宜蘭觀光工廠 兩日遊……等,最讓我印象深刻的是在小琉 球與綠蠵龜一起漫遊在大海裡,所以我想探 究海洋與小琉球之間的關係。 研究題目:海洋中的淨土-小琉球

3 社會科主題探究 2 探究問題及尋求解答方式 ◆探究問題:(運用六何法) Who: 海洋與小琉球的關係?
社會科主題探究 探究問題及尋求解答方式 ◆探究問題:(運用六何法) Who: 海洋與小琉球的關係? Where:小琉球周邊的海域名稱是什麼? When:一年四季中,海洋帶給小琉球什 麼資源? What:小琉球除了海裡資源,島上有什 麼特色? Why:為什麼現在小琉球觀光產業變得 發達? How:住在臺北的我們如何去到小琉球?

4 社會科主題探究 2 探究問題及尋求解答方式 ◆尋求解答方式: 利用網路查詢相關資料 到圖書館借閱相關資料 實地探察,訪問居民

5 社會科主題探究 3 探究成果及參考資料 What:小琉球除了海裡資源,島上有什麼特色?
答:琉球鄉因為居民大多以捕魚為業,必須面對濤濤海洋的 挑戰,需要有心靈慰藉,對宗教的信仰特別虔誠,也就形成 特有的宗教文化,全島將近有六七十間廟。 石灰岩洞地形及珊瑚礁海岸地形遍佈全島,島上有名的 天然奇景-「花瓶石」 是觀光客必遊及攝影留念的地方, 「落日亭」為全臺最佳欣賞落日景點之一,啟人遐思之古蹟 「美人洞」,以及島上最具盛名的觀光勝地「烏鬼洞」景觀 奇特,讓人嘆為觀止。此外有小琉球威尼斯沙灘美名的「蛤 板灣」,還有可戲水、浮潛的「中澳沙灘」等等,大自然鬼 斧神工創造了島上奇岩,讓遊客驚喜之餘,亦飽嚐一場天然 藝術饗宴。小琉球的美,值得仔細品味。

6 社會科主題探究 3 探究成果-如何整理資料 題目: What-小琉球除了海裡資源,島上有什麼特色? 步驟1:在搜尋引擎上打關鍵字
例如: 「小琉球」、「小琉球的資源」、 「小琉球的特色」…等。

7 社會科主題探究 3 探究成果-如何整理資料 步驟2:收集資料 網路參考資料一:
島上居民最大之精神寄託為求神拜佛,尤其衷於廟 宇的興建,境內之大小廟宇約計有六七十間,規模 較大的有靈山寺、幸山寺、水仙宮、騰風宮、福泉 宮、三隆宮、三仙宮、碧雲寺、五王宮、聖后宮、 王母宮、水興宮、天興宮、三興宮、五蓮宮、龍鳳 寺、池隆宮以及在大福村、南福村、杉福村各設有 一福安宮。 網路參考資料二: 自然景點:花瓶石、美人洞、山豬溝、烏鬼洞、肚 子坪潮間帶、蛤板灣沙灘、中澳沙灘、杉福生態廊 道、龜仔路山。

8 社會科主題探究 3 探究成果-如何整理資料 步驟三:刪去不需要的資料 網路參考資料一:
島上居民最大之精神寄託為求神拜佛,尤其衷於廟 宇的興建,境內之大小廟宇約計有六七十間,規模 較大的有靈山寺、幸山寺、水仙宮、騰風宮、福泉 宮、三隆宮、三仙宮、碧雲寺、五王宮、聖后宮、 王母宮、水興宮、天興宮、三興宮、五蓮宮、龍鳳 寺、池隆宮以及在大福村、南福村、杉福村各設有 一福安宮。 網路參考資料二: 自然景點:花瓶石、美人洞、山豬溝、烏鬼洞、肚 子坪潮間帶、蛤板灣沙灘、中澳沙灘、杉福生態廊 道、龜仔路山。

9 社會科主題探究 3 探究成果-如何整理資料 步驟四:整理資料時,加上自己的想法,將參考的語句改 用自己的話寫出來,讓語句流暢。
 What:小琉球除了海裡資源,島上有什麼特色? 答:琉球鄉因為居民大多以捕魚為業,必須面對濤濤 海洋的挑戰,需要有心靈的慰藉,對宗教的信仰特別虔誠, 也就形成特有的宗教文化,全島將近有六七十間廟。 石灰岩洞地形及珊瑚礁海岸地形遍佈全島,島上 有名的天然奇景-「花瓶石」是觀光客必遊及攝影留念的 地方,「落日亭」為全臺最佳欣賞落日景點之一,啟人遐 思之古蹟「美人洞」,以及島上最具盛名的觀光勝地「烏 鬼洞」景觀奇特,讓人嘆為觀止。此外有小琉球威尼斯沙 灘美名的「蛤板灣」,還有可戲水、浮潛的「中澳沙灘」 等等,大自然鬼斧神工創造了島上奇岩,讓遊客驚喜之餘, 亦飽嚐一場天然藝術饗宴。小琉球的美,值得仔細品味。 自然景點:花瓶石、美人洞、山豬溝、烏鬼洞、肚子坪潮間帶、蛤板灣沙灘、中澳沙灘、杉福生態廊道、龜仔路山。 島上居民最大之精神寄託為求神拜佛,尤其衷於廟宇的興 建,境內之大小廟宇約計有六七十間,規模較大的有靈山 寺、幸山寺、水仙宮、騰風宮、福泉宮、三隆宮、三仙宮、 碧雲寺、五王宮、聖后宮、王母宮、水興宮、天興宮、三 興宮、五蓮宮、龍鳳寺、池隆宮以及在大福村、南福村、 杉福村各設有一福安宮。

10 社會科主題探究 3 探究成果及參考資料 ◆參考資料:按照下列範例,註明資料來源。 書籍、刊物的資料:
作者(出版西元年)。書名。出版地:出版社。 蔡秀芳(2010)。小琉球的風土人文與語文教學。 臺灣:秀威資訊。 網站、網頁的資料: 資料名稱。資料擷取日期,網站名稱:網址 琉球嶼。 ,維基百科: 3%E5%B6%BC

11 社會科主題探究 4- 探究心得 探究主題過程的心得 一邊進行整理報告,一邊實地踏查的心得 做完報告後,再實地踏查的心得


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