國小組成果全集 行動研究論文發表類（上冊） 教育專業經驗分享類（中冊） 創新教學活動設計類（下冊）.

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1 國小組成果全集 行動研究論文發表類（上冊） 教育專業經驗分享類（中冊） 創新教學活動設計類（下冊）

2 國小組成果全集 成果彙編封面（上冊） 版權頁（上冊） 成果彙編封面（中冊） 版權頁（中冊） 成果彙編封面（下冊） 版權頁（下冊）

3 ‧特優作品集 ‧優選作品集

4 ‧特優 視覺字彙教學對國小一年級學童 以視覺字彙教學提升國小四年級 學生英文識字能力之行動研究 ～南港國小 林玉姬等
英語口語朗讀流暢度的影響 ～靜心國小 許麗娟等 以視覺字彙教學提升國小四年級 學生英文識字能力之行動研究 ～南港國小 林玉姬等 情緒教育課程對國小高年級學童 自我概念影響之行動研究 ～北投國小 金乃儀等 記憶拼圖—─單字記憶策略教學 ～康寧國小 劉平喆等 電腦輔助教學法對國小啟智班識 字困難學生識字成效之行動研究 ～北市教大附小 劉雅鳳 三段生命相互輝映的日子～團隊 教學方案參與外部評鑑之歷程研 究 ～永安國小 康心怡等 以網路化雙階層診斷及補救學習 系統提升學生電磁鐵概念學習的 成效之研究 ～南港國小 陳家亮等

5 ‧優選 多媒體教材應用於美勞科教學對 提升學生自我效能之研究 ～百齡國小 林淑滿等 心智圖法對提昇國小學童社會領 域學習成效之行動研究
多媒體教材應用於美勞科教學對 提升學生自我效能之研究 ～百齡國小 林淑滿等 ‧優選 心智圖法對提昇國小學童社會領 域學習成效之行動研究 　　　　　～志清國小 劉智豪等 國語文教師專業能力指標建構之 研究～以國語實小為例 　　 ～國語實小 陳綠萍等 打破沙鍋問到底──改進自然科 　教學法之研究歷程 　　　　　～南湖國小 鄭福平等 打一把思考的金鑰匙～運用「圖 像化學習」促進高層次思考能力 之研究 ～北市教大實小 鄭芳怡 校外教學新紀元──校外教學課 程設計的改變，學生多元智能的 引動　　～幸安國小 李雅婷等 社會故事教學法應用於普通班學 生改善問題行為之個案行動研究　　 ～金華國小 黃真瑱等 看圖說故事與看圖寫故事的故事 內容情節差異之研究 　　　　 ～興隆國小 周哲賢等 美麗的塑膠花──打開自然領域 　輔導教師心靈之行動研究 　 　　　～文昌國小 王純姬等

6 ‧特優作品集 ‧優選作品集

7 ‧特優 圓一個金牌夢～從飲食紀錄及體 能訓練培養健康的身體 ～老松國小 許雅芬等 一個饅頭體驗生命的感動 ～義方國小 蔡玉對等
圓一個金牌夢～從飲食紀錄及體 　能訓練培養健康的身體 　　　　　～老松國小 許雅芬等 一個饅頭體驗生命的感動 　　　　　～義方國小 蔡玉對等 英語網路分級閱讀經驗分享 　　　　　～永春國小 梁文蕙 與一位自閉兒的人際發展之旅 　　　　～市教大附小 李惠藺等 當資源教師遇上荷蘭學生 　　　　　～新湖國小 黃惠苓等 家校同攜手，品格教育開步走～ 　臺北市民生國小95學年度品格教 　育推動實錄 　　　　　～民生國小 彭新維等 走出校園、深耕家園－培養學生 　的社會行動力 　　　～私立靜心國小 吳佳穎等

8 ‧優選 在服務中學習－特教班學生和普 通班學生一刻鐘的相遇 ～明德國小 陳玉娟等
在服務中學習－特教班學生和普 　通班學生一刻鐘的相遇 　　　　　～明德國小 陳玉娟等 ‧優選 揮別童年－泳往直前～雙園國小推動提升學生游泳能力之經驗分享 　　　　　～雙園國小 陳泳惠等 多元創新教學之行動策略：鄉土 　網頁製作之專題式學習 　　　　　～大安國小 楊國慶 踩出校園生命力─以生態工法營 　造水生植物池的過程與探討 　　　　　～興德國小 馮嘉偉等 新時代班級經營與輔導〜愛心鑰 　匙圈與行為管理法寶之運用經驗 　分享 　～實踐國小 邱瑞姯等 熱情33，綻放文昌新傳奇 　　　　　～文昌國小 馬世驊等 「整合式教學法」在第二語言教 　學上之運用－以西湖國小雙語班 　外籍生學習中文為例 　　　　　～西湖國小 孫文珮等 一位資深行政人員的非獨白～以 　性別平等教育宣導月成果特優得 　獎後的再精進為例 　　　　　～興德國小 鄭芳枝 重點！重點在哪裡？～談摘要教 　學 　　～吉林國小 蕭錦玲等

9 ‧特優作品集 ‧優選作品集

10 ‧特優 那一天，我們說故事 ～文昌國小 趙曉南等 「五大洲電影學習法」看電影、 學邏輯、遊世界 ～忠孝國小 陳建榮等
那一天，我們說故事 　　　　　～文昌國小 趙曉南等 「五大洲電影學習法」看電影、 　學邏輯、遊世界 　　　　　～忠孝國小 陳建榮等 利用「合作學習」發展「個別 　化」、「個性化」的數學教學 　　　　　～永安國小 羅明惠等 把「孝順變動詞」~品德教育融入 　深耕閱讀之創新教學活動設計 　　 　　　　　～福林國小 鄭麗卿等 ＜你要去哪裡？去看我的朋友＞ 　閱讀主題教學設計 　　　　　～文昌國小 曹素娟等 謝謝你給我愛---從班級寶貝活 　動開始 　　　～私立靜心國小 蔡宜君等 大頭妹、髮夾、圓夢計畫書 　　　　　～明德國小 呂玲璇

11 ‧優選 我們都是採訪小尖兵 ～興華國小 江秋蓉等 漢動人心，其來有字－正體字創 新教學 ～大直國小 高名智等
我們都是採訪小尖兵 　　　　　～興華國小 江秋蓉等 漢動人心，其來有字－正體字創 　新教學 ～大直國小 高名智等 我家在中央社區 　　　　　～雙溪國小 郭瓊枝等 麥斯的移動城堡—數學步道行動 　學習 　～大安國小 黎淑芬等  「這就是我」－透過藝術的自我 　認識 　～西湖國小 溫嫻靜 方寸之地栽植感恩心－感恩生活 　陶塑心能智 　　　　　～明德國小 陳玉娟等 點墨成金－書法教學在麗山 　　　　　～麗山國小 沈榮林等 展現生命的精采 　　　　　～南湖國小 游婷媜等 全能估量王－利用日常常用容器 　及市售飲料的容量量感培養教學 　　 　　　　　～明湖國小 林嘉慧等