第一章 机械运动.

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1 第一章 机械运动

2 常用单位：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微 米(μm)、纳米(nm)．
知识点 1 长度的测量 1．长度 (1)国际单位：米，符号为 m. 常用单位：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微 米(μm)、纳米(nm)． 单位换算：1 km＝1 000 m,1 dm＝0.1 m,1 cm＝0.01 m，1 mm (2)测量工具：刻度尺．

3 使用前观察： 2．刻度尺的正确使用 零刻度线是否磨损、量程、分度值. 8cm 左边、没有磨损 零刻度线 量程 分度值 1.它的量程是 ；
1.它的量程是 ； 2.它的分度值是 ; 3.它的零刻度线在哪里？是否磨损？ 8cm 思考：刻度线磨损的刻度尺能否使用？ 1mm 可以使用，从某一整数刻度量起 左边、没有磨损

4 数字 记： 测量结果由准确值、估读值和单位组成 2.33cm 2.32cm 0cm

5 练习读、记 分度值 ；物体长度 . 分度值 ；物体长度 . 1cm 2.7cm 1mm 2cm+ 0.7cm 估读值（分度值的下一位）
分度值 ；物体长度 . 1cm 2.7cm 2cm+ 0.7cm 估读值（分度值的下一位） 2.70cm 准确值 1.00cm 分度值 ；物体长度 . 1mm 2.76cm 2cm+7mm +0.6mm

6 会读： 读数时，要估读到分度值的下一位. ２.７８cm

7 [例 1]用图 所示的刻度尺测量铅笔的长度，该刻度 尺 的 最 小 刻 度 为 ____毫 米 ， 所 测 铅 笔 的 长 度 为
[例 2]下列单位换算正确的是( A ) 具体过程分析

8 【例3】. 小平同学用刻度尺测量物理书的宽，他的测量方法如图所示，请指出测量中的四个错误之处：
a ； b ； c ； d 。 刻度尺没有放正 刻度尺的零度线没有与被测物体的一端对齐 刻度尺的刻度线没有紧贴被测物体 视线没有与刻度线垂直

9 例4、小超为了检验躺着和站立时身体长度是否有差异，下列几种尺子哪种最合适（　　）
A．量程15 cm，分度值0.5 mm B．量程10 m，分度值1 dm　 C．量程30，分度值1mm D．量程3 m，分度值1 mm D

10 知识点 2 时间的测量 1．时间：基本单位是秒，符号是 s，常用停表测量． 2．时间常用单位：小时(h)、分(min).1 h＝60 min＝3 600 s. 218.5 [例1 ]如图 所示，秒表的读数为________s.

11 337.5 例1、①如图甲所示，秒表的读数为 ②如图乙所示，物体的长度为 2.50cm

12 (2)误差不是错误．测量错误是由于不遵守测量仪器使用规则、读数的粗心而造成的，是可以避免的．
知识点 3 误差 1．误差：测量时，受所用仪器和测量方法的限制，测量值和真实值之间总存在的差别． 2．对误差的理解 (1)误差只能减小，不能消灭． (2)误差不是错误．测量错误是由于不遵守测量仪器使用规则、读数的粗心而造成的，是可以避免的． 3．减小误差的方法：多次测量求平均值，选用精密的测量工具，改进测量方法等．

13 【例2】用软尺测物体的长度，如果把尺拉得太紧，测得的结果将（ ） A．偏小 B．偏大 C．不变 D．无法判定 A
[例 1]下列有关误差的说法中，正确的是( ) A．多次测量取平均值可以减小误差 B．误差就是测量中产生的错误 C．只要认真测量，就可以避免误差 D．选用精密的测量仪器可以消除误差 【例2】用软尺测物体的长度，如果把尺拉得太紧，测得的结果将（ ） A．偏小 B．偏大 C．不变 D．无法判定 A

14 1．机械运动：物体位置的变化叫做机械运动．自然界中的一 切物体都在做机械运动． 2．参照物：在描述一个物体运动和静止时，被选作标准的物体．
知识点4 机械运动、参照物 1．机械运动：物体位置的变化叫做机械运动．自然界中的一 切物体都在做机械运动． 2．参照物：在描述一个物体运动和静止时，被选作标准的物体． 3．运动和静止的相对性 (1)自然界中的一切物体都在运动，无绝对静止的物体． (2)物体的运动和静止都是相对于某个参照物而言的． (3)由于选择的参照物不同，描述同一物体的运动时，结论 也可能不同．若研究对象相对于参照物位置发生变化，则研究对 象是运动的；若研究对象相对于参照物位置没有变化，则研究对 象是静止的．

15 [例 1] 1．下列现象中属于机械运动的是( C ) A．冰块融化 B．电灯发光 C．火箭升空 D．种子发芽 2．某旅游船在湖面上航行，小明坐在该旅游船的座位上． 如果说他是静止的，则选择的参照物是( A．该旅游船 B．湖岸边的树C．湖中的水 D．远处的山峰 A )

16 [例 2]小红在路上骑自行车，若说她是静止的，则选择的 C 参照物可能是( )
A．迎面走来的行人 B．路旁的树木 C．小红骑的自行车 D．从身边超越的汽车

17 行驶，但甲感觉顺风，乙感觉逆风，丙感觉无风．由此可判定， 三人中骑车速度最快的是____________．
[例 3]平直的公路上，甲、乙、丙三人骑自行车沿风吹方向 行驶，但甲感觉顺风，乙感觉逆风，丙感觉无风．由此可判定， 三人中骑车速度最快的是____________． 点拨：甲、乙、丙三人骑自行车沿风吹方向行驶，当甲 行驶的速度小于风速时，甲感觉顺风；当乙行驶速度大于风速， 感觉是逆风，当丙行驶的速度与风速相等时，感觉无风，由此可 知乙的速度最快． 乙

18 例4.根据图中提供的信息,请你判断卡车和轿车的运动情况.
图2 图1 根据我们的日常生活经验,你认为卡车_____,轿车______.(选填“运动”或“静止”) 运动 静止

19 D A．甲、乙两车一定向左运动 B．甲、乙两车一定向右运动 C．甲车可能运动，乙车向右运动 D．甲车可能静止，乙车向左运动
例5、看图中的烟和小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况，下列说法中正确的是（ ） A．甲、乙两车一定向左运动 B．甲、乙两车一定向右运动 C．甲车可能运动，乙车向右运动 D．甲车可能静止，乙车向左运动 D

20 (1)在相同时间内，通过路程长的物体运动得快，通过路程 短的物体运动得慢． (2)通过相同的路程，用的时间短的物体运动得快，用的时
知识点 5 速度 1．比较物体运动快慢的方法 (1)在相同时间内，通过路程长的物体运动得快，通过路程 短的物体运动得慢． (2)通过相同的路程，用的时间短的物体运动得快，用的时 间长的物体运动得慢．

21 了解一些常见物体的速度： 人步行：1m/s –1.5 m/s 声速: 340m/s 骑自行车：5m/s--- 18km/h 光速:
2．速度 (1)物理意义：用来描述物体运动的快慢． (2)定义：速度等于运动物体在单位时间内通过的路程． (4)单位：国际单位制中为米每秒，符号为 m/s， 常用单位还 有 km/h.换算关系：1 m/s＝3.6 km/h. 了解一些常见物体的速度： 人步行：1m/s –1.5 m/s 声速: 340m/s 骑自行车：5m/s--- 18km/h 光速: 3×108m/s 汽车: m/s--- 108km/h

22 1．速度是表示物体________________的物理量，速度的单 位是________，交通运输中常用________做速度的单位．
[例 1] 回答下列问题： 1．速度是表示物体________________的物理量，速度的单 位是________，交通运输中常用________做速度的单位． 2．2.5 m/s＝________km/h,18 km/h＝________m/s. 运动的快慢 m/s km/h 9 5 3．图 是一辆在公路上行驶的车中的速度表，目前 指示的车速是________km/h ，以这样的速度行驶 40 km ，需 ________h. 80 0.5

23 [例 2]一辆轿车在水平路面上匀速直线行驶，
轿车上的速 度表如图 所示．求： (1)轿车行驶的速度是多少米每秒？ (2)在 2 min 内轿车行驶的路程是多少千米？

24 关于过桥（山洞、隧道等）的问题 一列长 360 m的火车，匀速通过一个长 1800 m的隧道，如果该火车的时速是 54km/h ,请问： 火车通过隧道需要多少时间？

25 2．特征：物体运动的快慢不变、方向不变，即在任何时刻， 物体的运动状态都不改变．
知识点 6 匀速直线运动 1．定义：物体沿着直线快慢不变的运动． 2．特征：物体运动的快慢不变、方向不变，即在任何时刻， 物体的运动状态都不改变． 3．两种图象 在匀速直线运动中，任何时刻的速度都是相同的，不能认为 v 与 s 成正比，v 与 t 成反比． ※

26 D 例1、课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练。在某次训练中，他们通过的路程和时间的关系如图所示，则下列说法中正确的是（ ）
例1、课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练。在某次训练中，他们通过的路程和时间的关系如图所示，则下列说法中正确的是（ ） D A．两人都做匀速直线运动 B．两人都不是做匀速直线运动 C．前2s内，小明跑得较快 D．全程中，两人跑步的平均速度相同

27 D 例2、甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，它们的s－t图像如图所示。由图像可知： A．甲的速度小于乙的速度
B．经过6s，甲在乙前面1．2m处　　 C．以甲为参照物，乙向东运动　　 D．以乙为参照物，甲向东运动 D

28 [例3]．甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如图所示，由图像可知：运动速度相同的小车是 和 ；经过5s，跑在最前面的小车是 。

29 例4. 甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图1所示，图2中能正确反映两人运动距离与时间关系的是 ( )
例4. 甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图1所示，图2中能正确反映两人运动距离与时间关系的是 ( ) D 图1 图2

30 【例5】甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动，甲的速度大于乙的速度，它们的s-t图像为图中所示a、b、c三条图线中的两条，运动5秒甲、乙间的距离大于2米，则（ ）
A. 甲的s-t图一定为图线a B. 甲的s-t图可能为图线b C. 乙的s-t图一定为图线c D. 乙的s-t图可能为图线a A 2 6 10 S/米 8 t/秒 4 12 a b c

31 例6、我们可以用路程来描述物体的运动，还可以从初位置到末位置作出一条线段来表示物体位置的变化。如图，某物体分别滑两条路径从M点运动到N点：第一次先从M到P，再从P到N；第二次直接从M到N，则物体的两次运动 ( ) A．路程相等，位置韵变化相同 B．路程不等，位置的变化不同 C．路程相等，位置的变化不同 D．路程不等，位置的变化相同 D

32 【例7】甲乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下列说法中不正确的是
A．甲同学比乙同学晚出发4s. B.4s-8s内，甲乙同学都做匀速直线运动 C．0-8s内．甲乙两同学运动的路程相等 D.8s末甲乙两同学速度相等 D

33 例8.如图所示，是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动的路程与时间变化的图线，根据该图线能够获得合理的信息有：
示例：信息一，他们同时开始运动； 信息二： ； 信息二： 。 骑车者和跑步者都在做匀速直线运动 骑车者的速度比跑步者速度快

34 例9．某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。 他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了如图所示的路程—时间图像。你从该图中可获得哪些信息？
（1） 。 （2） 。 （3） 。

35 跑后，小明越跑越快，最终以 12.5 s 的优异成绩获得冠军．关于
知识点 7 变速直线运动的平均速度 1．定义：在变速直线运动中，物体通过一段路程 s 和所用 时间 t 的比值． [例1 ]在学校运动会上，小明参加的项目是百米赛跑．起 跑后，小明越跑越快，最终以 12.5 s 的优异成绩获得冠军．关于 C ) 上述小明的百米赛跑过程，下列说法正确的是( A．小明在前 50 m 一定用了 6.25 s B．小明每秒钟通过的路程都是 8 m C．小明的平均速度是 8 m/s D．小明的平均速度是 8 km/h

36 例2、用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验，当滑块自顶端出发时开始计时，滑至斜面底端时停止计时，如图所示。此过程中，滑块的平均速度是
A．10cm/s B．9cm/s C．8cm/s D．7cm/s B

37 有紧急情况，经过 0.6 s 开始刹车，又经 4.4 s 滑行 52 m 后停止，
[例 3]一小车以 30 m/s 的速度匀速行驶，司机突然发现前方 有紧急情况，经过 0.6 s 开始刹车，又经 4.4 s 滑行 52 m 后停止， 则从发现情况到车停止，平均速度为____________． 14 m/s

38 【例4】 重力相同的a、b两件货物在两台吊车钢索的牵引下竖直向上运动，它们运动的s-t图像分别如图6甲、乙所示，则在图像描述的运动过程中：
B.a货物所受重力和钢索对它的牵引力是一对作用力与反作用力 C.b货物所受重力和钢索对它的牵引力是一对平衡力 D.前6秒内，a货物运动的平均速度小于b货物运动的平均速度 D

39 【例5】“五·一”期间，小明一家开车外出旅游，途中看到如图所示的限速牌。小明用了10min的时间通过了这段10km长的限速路段，请你通过计算说明他超速了吗？近期，我国又加大了对超速和酒后驾车的查处力度。请你写一句相关的警示语，以提醒司机朋友一定要按交通法规驾车。 解：小明开车的速度为 v=s/ t =10km/ 1 6 h =60km/h＞40km/h 所以超速． 在驾车过程中，注意不要超载，超员，不要酒后驾驶． 为了你和他人的安全，饮酒不开车，开车不饮酒．

40 【例6】甲乙两地的距离是900km，一列火车从甲地早上7:30出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日16:30到达乙地。列车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁，列车全部通过桥梁的时间是25s。求： （1）火车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米每小时？ （2）火车的长度是多少米？ 解：（1）火车从甲地开往乙地的平均速度 （2）火车过桥时，由 得

41 【例7】．人快步行走的速度大约是2.5m/s，汽车在一般城市道路上的行驶速度大约是10m/s，人要安全横穿15m宽的道路，并且要求预留8s的安全时间。
（1）人快步穿过马路所需的时间是多少？（2）人至少要离行驶的汽车多远时横穿马路才能保证安全？ s=v车（t人+t）=10m/s（6s+8s）=140m

42 刻度尺 停表 0.18 0.15 【例8】测量小车运动的平均速度需要的测量工具有 __ ___、___ ___ ．
【例8】测量小车运动的平均速度需要的测量工具有 __ ___、___ ___ ． 如图所示的是测平均速度时的某次实验过程．图中秒表的设置是“时：分：秒”，甲、乙、丙分别对应了小车在起点、路程中点、终点位置的时间．小车通过全过程的平均速度V= ______m/s，s1的路程正好是全部路程的一半，小车通过上半段路程的平均速度v=_______ m/s． 0.18 0.15

43 例9、场地自行车赛的赛道是圆形的，该圆形赛道的半径为R，甲、乙两运动员沿赛道骑自行车的速度为V1和V2，且V1>V2，两同学在同一起点开始沿相同方向
骑自行车，则两人第一次相遇的时间是___________（用题中字母表示结果）。

44 1、随着航天技术的飞速发展，我国已成功实现多次载入航天飞行。在火箭推动飞船上升阶段，航天员是被固定在飞船座舱内的。在这一阶段下列说法正确的是 （ ）
A．以飞船为参照物航天员是静止的 B．以地面为参照物航天员是静止的 C．以火箭为参照物航天员是运动的 D．以火箭为参照物飞船是运动的 A

45 2、在一直线轨道上的甲、乙两列火车，以甲车为参照物，得出乙车向东运动的结论。若以地面为参照物，乙车的运动情况是（ ）
2、在一直线轨道上的甲、乙两列火车，以甲车为参照物，得出乙车向东运动的结论。若以地面为参照物，乙车的运动情况是（ ） A. 一定向东运动 B. 一定向西运动 C. 一定静止不动 D. 向东、向西运动或静止均有可能 D

46 3、如图3所示，小婷乘汽车到姥姥家去度假，汽车在平直公路上行驶。小婷的感觉是：远处的村庄相对于电线杆在向____运动；近处的小树相对于电线杆在向____运动；电线杆周围的景物看起来好像在绕电线杆做____时针转动。 前 后 顺

47 4、观察如图所示的小旗,关于甲、乙两船相对于楼房的运动情况，下列说法正确的是（ ）
4、观察如图所示的小旗,关于甲、乙两船相对于楼房的运动情况，下列说法正确的是（ ） A.甲船向右运动,乙船一定静止 B.甲船向左运动,乙船一定运动 C.甲船向右运动,乙船可能静止 D.甲船向左运动,乙船可能运动 C

48 5、P、Q是同一直线上相距10m的两点，甲、乙两小车从P点出发向Q运动，它们运动的s-t图像如图16所示，由图像可知( )
A．甲车速度小于乙车速度 B．经过6s，乙车离P点10m C．甲车比乙车早3s通过Q点 D．经过3s，甲、乙两车相距6m D

49 6、由于钢的热胀冷缩，用同一把钢制刻度尺去测量同一块玻璃，在冬天和在夏天的测量结果比较（ ）
6、由于钢的热胀冷缩，用同一把钢制刻度尺去测量同一块玻璃，在冬天和在夏天的测量结果比较（　　） 　A. 一样大 　B. 夏天的测量结果大一些 　C. 冬天的测量结果大一些 　D. 无法判定 C

50 C 7、从匀速直线运动的速度公式 v = 得出的结论，正确的是( ) A.速度与路程成正比 B.速度与时间成反比
得出的结论，正确的是( ) 　　A.速度与路程成正比 　　B.速度与时间成反比 　　C.速度不变，路程与时间成正比 　　D.速度与路程成反比 C

51 9.李白在诗句:“两岸青山相对出,孤帆一片日边来.”这两句诗中描写“青山”和“孤帆”运动所选的参照物分别是 ( )
A.帆船和河岸 B.河岸和帆船 C.青山和太阳 D.青山和划船的人 A

52 10. 有位诗人坐船远眺,写下了著名诗词“满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行
10.有位诗人坐船远眺,写下了著名诗词“满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行.”诗人在诗词中前后两次对山的运动的描述,所选的参照物分别是 ( ) A 地面和船 B 船和地面 C 山和船 D 都是地面 B