《故宫的神思》 S.E.N.S.（神思者） 日本电子音乐二人团体 成员： 深浦昭彦 胜木由佳里.

Presentation on theme: "《故宫的神思》 S.E.N.S.（神思者） 日本电子音乐二人团体 成员： 深浦昭彦 胜木由佳里."— Presentation transcript:

1 《故宫的神思》 S.E.N.S.（神思者） 日本电子音乐二人团体 成员： 深浦昭彦 胜木由佳里

2 人教版高中历史必修三 《19世纪以来的世界音乐》 河南省焦作市第一中学 王 晖

3 第一乐章 音 乐 与 时 代

4 曲目一：《英雄交响曲》（1804年） 15岁：选送到巴黎军官学校，专攻炮兵学。 23岁：大革命后升任国民自卫军中校。
24岁：土伦战役立大功，升任少校后晋升准将。 25岁：巴黎镇压保王党，荣升为陆军中将兼巴黎卫戍司令。 26岁：意大利方面军总司令，远征意大利。 28岁：东方远征军总司令，远征埃及。 30岁：发动雾月政变，建立执政府，被选为第一执政官。（1799年） 33岁：被任命为终身执政官。（1802年） 35岁：颁布《拿破仑法典》；元老院宣布拿破仑为皇帝。（1804年） 拿破仑·波拿巴 （ ）

5 曲目一：《英雄交响曲》（1804年） 浪漫主义音乐
1789～1794年的法国革命曾激起贝多芬的满腔热情。最初，拿破仑是他心中的英雄，1804年贝多芬写下一部《拿破仑·波拿巴大交响曲》。但当他知道拿破仑称帝的消息时，愤怒地说：“……现在他也要践踏人权，以逞其个人的野心了，他将骑在众人头上，成为一个暴君。”并把作品一撕为二，扔在地上。过了许多日子，贝多芬才平静下来，并允许作品改名为《英雄交响曲》公之于世。 贝多芬 （ ） 请大家根据音频并结合材料，回答问题： 1.这段音乐属于什么乐派？这种乐派的特点是什么？ 2.从社会转型角度，分析这段音乐产生的时代背景？

6 曲目二：《答案在风中飘扬》（1962年） 《Blowing in the wind》 鲍勃·迪伦 （1941至今）
How many roads must a man walk down 一个男人要走过多少路 Before they call him a man 才能被称为真正的男人 How many seas must a white dove sail 一只白鸽要飞过多少片大海 Before she sleeps in the sand 才能在沙丘安眠 How many times must the cannon balls fly 炮弹要多少次掠过天空 Before they‘re forever banned 才能被永远禁止 The answer, my friend, is blowing in the wind 答案啊 我的朋友 在风中飘扬 The answer is blowing in the wind 答案它在这风中飘扬 How many years must a mountain exist 一座山要伫立多少年 Before it is washed to the sea 才能被冲刷入海 How many years can some people exist 一些人要存在多少年 Before they‘re allowed to be free 才能获得自由 How many times can a man turn his head 一个人要多少回转过头去 And pretend that he just doesn‘t see 才能假装什么都没看见 How many times must a man look up 一个人要仰望多少次 Before he can see the sky 才能望见天空 How many ears must one man have 一个人有多少耳朵 Before he can hear people cry 才能听见身后人的哭泣 How many deaths will it take 要牺牲多少条生命 ‘Till he knows that too many people have died 才能知道太多的人已经死去 鲍勃·迪伦 （1941至今）

7 反映时代潮流；显示时代精神。 曲目二：《答案在风中飘扬》（1962年） 现代主义音乐
这首歌写于1962年，当时美国在越战的形势并不乐观，政府为了争夺国际地位不顾本国人民的意愿将更多士兵送入越南。 1963年8月23日，马丁•路德•金组织了美国历史上影响深远的“自由进军”运动。他率领一支庞大的游行队伍向首都华盛顿进军，为全美国的黑人争取人权。8月27日，他在林肯纪念堂前向25万人发表了著名的演说《我有一个梦想》，为反对种族歧视、争取平等发出呼号。当时22岁的鲍勃•迪伦在演讲结束后，他用口琴和木吉他唱出了这个梦想的民谣《答案在风中飘扬》。 这首歌的歌词于2016年10月13日获得诺贝尔文学奖的奖项。 鲍勃·迪伦 （1941至今） 请大家根据音频并结合材料，回答问题： 1.这段音乐属于什么乐派？这种乐派的特点是什么？ 2.从国际、国内角度，分析这段音乐产生的时代背景？ 反映时代潮流；显示时代精神。

8 《19世纪以来的世界音乐》 唯物史观 文明史观 全球史观 范围性 阶段性 层次性

9 第二乐章 音 乐 与 民 族

10 听音乐 猜民族 音乐1 民族1

11 听音乐 猜民族 音乐2 民族2

12 听音乐 猜民族 音乐3 民族3

13 听音乐 猜民族 蒙古 音乐1 音乐2 俄罗斯 音乐3 印度

14 史料实证 曲目三：《天鹅湖》（1876年） 柴可夫斯基 （1840-1893） 优美的旋律 唯美的场景 纯美的童话 完美的旋转
请大家根据音频并结合材料，回答问题： 思考这段音乐是如何体现民族特色的？

15 体现民族特色；促进民族交流。 曲目四：《拉德斯基进行曲》（1848年）
中央民族乐团1998年在维也纳金色大厅举办的虎年春节中国民族音乐会 。 从民族性角度，分析这段视频体现了音乐的什么作用？ 体现民族特色；促进民族交流。

16 第三乐章 音 乐 与 人

17 曲目五：《光辉岁月》（1990年） 请大家根据视频并结合材料，回答问题： 分析这段视频体现了哪些“人文精神”？

18 曲目六：《天下一家》（1985年） 彰显人性光辉；展现人文精神。 请大家根据视频并结合材料，回答问题： 分析这段视频体现了音乐的什么作用？

19 时代 音乐 民族 人 19世纪 20世纪 21世纪 1800 1899 1900 1999 2000

20 音 之 所 至 乐 动 人 心