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高雄市立新興高中 101年健康促進學校成果 執行成果 (以健康促進訪視指標)
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指標1:校長帶領全校增能研習 1-1召開健康促進委員會 1-2召開健康促進-BMI、 體適能改善小組會議
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指標1:校長帶領全校增能研習 1-3召開健康促進- 相關議題委員會 1-4 朝會宣導反毒
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指標1:校長帶領全校增能研習 1-5帶領教職員環境教育 1-6健康講座宣導
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指標2:健促活動納入學校行事曆
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指標2:健促活動納入聯絡簿
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指標3: 101學年健促學校議題 本市指標調查資料填報情形
(一)健康體位 (二)體適能上傳率 (三)菸檳防治 (四)性教育 (五)正確用藥
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(一)健康體位 項目 學期 人數 百分比 101學年上學期(前測) 高43 國39 高7.0% 國5.4% 高166 國244 高26.9%
過輕 過重及肥胖 體位異常 人數 百分比 101學年上學期(前測) 高43 國39 高7.0% 國5.4% 高166 國244 高26.9% 國33.9% 高209 國283 高33.9% 國35.6% 101學年下學期(後測) 高56 國42 高9.1% 國5.8% 高164 國238 高26.5% 國32.7% 高220 國280 高35.6% 國38.5% 改善/增減情形 高+2.1% 國-0.4% 高-0.4% 國-1.2% 高+1.7% 國 % ※ 體位異常包含過輕、過重及肥胖 一、前後測檢討: (一)、針對101學年第上、下學期體位統計過輕部分:增加0.4% 1.發放身高體重測量結果通知單給家長。 2.協助家長先分析引起孩子瘦弱的原因是否為飲食習慣不良造成。 3.請家長帶往醫院作更進一步的檢查,以瞭解有無其他潛在疾病因素造成。 (二)、針對101學年上、下學期體位統計過重及肥胖部分:減少0.8% 2.針對各個學生予以加強,需要時採取一對一的教學輔導,加強對於健康體位的認知。 3.提供健康飲食及規律運動的衛教單張。 二、實施策略: 1.健康中心針對各個學生需求予以個案管理及持續追蹤和個別衛教。 2.協助學生隨時測量體重,了解體位變化。 3.學童營養餐食的調配,隨時監控及調配改善。 4.訂定獎勵措施,使學童自我控制。 5.將健康體位融入健康與體育領域課程內施教。 6.運用彈性課程將食品營養及衛生概念融入課程活動內。 7.在健康中心隨時提供食物熱量及營養概念的諮詢。 8.健康中心每學期至少一次的全校身高體重測量,並呈現報表。 9.教導學生正確運動觀念 (1)運動的好處: a.增加新陳代謝,增強免疫力。 b.消耗熱量,有益體重控制。 c.增加心肺功能,紓解生活壓力。 d.提高肌力及柔軟度,減少意外傷害。 (2)三三三運動法:每週三次,每次30分鐘,心跳次數達130次。 (3)每日以運動消耗 大卡熱量,每次運動消耗300大卡以上,最有效。 (4)有氧運動為主(20分鐘以上),搭配肌肉適能運動為輔(10分鐘),可收事半功倍之效。 三、省思: 1.學生活動量大的,熱量攝取過多,經常進食高糖、高脂肪食物。 2.活動量大的學生,缺乏運動,終日坐於電腦前書桌前,加上父母無暇陪伴運動及補習。
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(二)體適能 人數 學期 體適能檢測資料上傳情形 待加強 學生數 上傳百分比 佔受檢人數百分比 101學年上學期(前測) 國中(819)
高中(566) 人 國中(101) 高中(101) % 國中566 高中363 人 國中(69) 高中(64) %。 101學年下學期(後測) 改善/增減情形 本項檢測資料係指上傳教育部體適能網站之相關數據( 所謂【待加強】是指:4項檢測指標未達常模百分等級25(含)以上之學生 實施策略:(如辦理哪些活動、結合哪些單位…請條列式呈現) 1.每位學生填寫健康生活每日記錄表(健康護照)的填寫、實施全校各年級體適能前測。 2.上網(教育部體適能網站)查詢個人體位BMI、及體適能資料(體適能護照) 3.辦理學校各項健康促進比賽活動:校慶運動會、高中健康操、高中啦啦隊、國中台客舞、高國中班際拔河、高國中籃球、高國中桌球 4.成立各種校隊參與各項對外比賽,進而推廣健康促進活動 5.辦理教職員工、家長及志工國際標準舞、肚皮舞及現代熱舞社團活動 6.成立各項健康促進相關社團,培養學生運動習慣,提供健康性相關活動,共計:國中17個社團、高中14個社團
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辦理菸檳防制宣導、戒菸教育或戒菸班等活動
(三)菸檳防治 項目 學期 全校師生吸菸 辦理菸檳防制宣導、戒菸教育或戒菸班等活動 人數 百分比 場次 參加人數 101學年上學期(前測) 22 1.57 4 156 101學年下學期(後測) 29 2.04 6 174 改善/增減情形 +0.47 +18 ※ 吸菸人數含師生,指過去曾吸菸(3個月內)、目前仍吸菸者。 實施策略:(如辦理哪些活動、結合哪些單位…請條列式呈現) 1.辦理101學年度戒菸教育(結合大同醫院) 2.辦理本校戒菸班 3.請專家演講、宣導 4.學校網頁宣導 5.升旗集會宣導 6.張貼海報、懸掛紅布條宣導
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※性教育指的是愛滋病防制、安全性行為性教育教學等,性別平等及兩性教育非屬 此範圍
(四)性教育 人數 學期 辦理有關性教育方面的宣導及活動 場次 參加人數 101學年上學期(前測) 國2高2 國278高240人 101學年下學期(後測) 國298高240人 改善/增減情形 ※性教育指的是愛滋病防制、安全性行為性教育教學等,性別平等及兩性教育非屬 此範圍 實施策略:(如辦理哪些活動、結合哪些單位…請條列式呈現) 1.結合並融入輔導活動、健教課程。 2.請專家演講 3.請專家帶小團體、分享議題 4.辦理學藝競賽比賽 5.升旗集會宣導 6.學校網頁宣導 7.張貼海報、懸掛紅布條宣導
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辦理有關正確用藥及防制藥物濫用方面的宣導及活動
(五)正確用藥 人數 學期 辦理有關正確用藥及防制藥物濫用方面的宣導及活動 場次 參加人數 101學年上學期(前測) 3 1220 101學年下學期(後測) 988 改善/增減情形 實施策略:(如辦理哪些活動、結合哪些單位…請條列式呈現) 1.請專家演講、宣導(結合藥師公會) 2.學校網頁宣導 3.升旗集會宣導 4.張貼海報、懸掛紅布條宣導
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指標4: 本市指標調查資料填報 及上傳情形 依據教育部體適能與健康資訊網站,規定時 間內上傳學生體適能測驗成果。
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指標5:辦理教師健康促進增能或 相關研習工作坊
上課情形
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指標5:辦理教師健康促進增能及 相關研習工作坊
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指標6:落實健康體育教學, 加強學生體能及輔導
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指標6:落實健康體育教學,加強學生體能與輔導
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指標7:學校辦理健康促進活動執行情形
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指標7:學校辦理健康促進活動執行情形
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指標7:學校辦理健康促進活動執行情形 本校獲得101年度 校園健康體位競賽 -- 飲食策略與運動策略
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指標7:學校辦理健康促進活動執行情形 本校獲得99.101年度特優等
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指標8:健康促進推動議題具體改善措施
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指標8:健康促進推動議題具體改善措施
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指標8:健康促進推動議題具體改善措施
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指標9:健康促進議題改善成果 平均身高統計圖 學年男女身高生長情形(國中部)
七年級 八年級 九年級 男 女 101 155.09 155.11 165.03 156.96 167.54 158.83 100 158.49 154.56 162.99 157.64 168.5 157.74 101與100年身高差別不明顯, 101年度,7年級男女差不多,8.9年度男女身高差8公分 100年度,7年級男女差約3.93公分,8年級差約5公分,9年級差約10公分
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指標9:健康促進議題改善成果 平均體重統計圖 學年男女體重生長情形(國中部)
七年級 八年級 九年級 男 女 101 54.8 47.35 60.55 51.61 61.12 51.46 100 49.2 57.55 49.84 61.59 52.86 101與100年度,八年級的體重有差異, 7年級與9年級差異不大
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指標9:健康促進議題改善成果 平均身高統計圖 學年男女身高生長情形(高中部)
一年級 二年級 三年級 男 女 101 170.35 159.34 171.46 159.9 172.93 159.52 100 171.23 160.19 172.51 159.05 172.63 160.43 101與100年度,身高差異不明顯
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指標9:健康促進議題改善成果 平均體重統計圖 學年男女體重生長情形(高中部)
一年級 二年級 三年級 男 女 101 63.06 52.87 63.67 52.98 67.36 53.36 100 62.55 52.48 65.54 52.78 66.27 54.39 101與100年度,體重增減不明顯
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指標10:健康促進網站設置與維護
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指標11:健康資料上傳情形 依教育部規定日期完成上傳資料
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指標12:學校推動其他健康促進特色簡述- 成立健康環境服務志工隊-由學生及老師組成,定期前往玉竹商圈及社區進行「愛鄉里、顧身體」社區健康環境清潔活動 -同學熱情參與社區(新掘江)健康清潔活動
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指標10:學校推動其他健康促進特色 本校每年積極推動班際健康操、 台客舞、健康啦啦隊比賽-高一健康操比賽情形,學生熱情參與表演
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指標10:學校推動其他健康促進特色 圖書館成立健康相關圖書專櫃,提供師生健康飲食及健康生活相關知識,共計約600冊-展示健康飲食、健康生活書籍
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