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稼軒詞 Ci Poetry of Xin-Qiji 授課老師:方瑜教授

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1 稼軒詞 Ci Poetry of Xin-Qiji 授課老師:方瑜教授
第13單元:稼軒詞分期選讀(十一) 稼軒詞 Ci Poetry of Xin-Qiji 授課老師:方瑜教授 稼軒詞 Ci Poetry of Xin-Qiji 授課老師:方瑜教授 稼軒詞 Ci Poetry of Xin-Qiji 授課老師:方瑜教授 【本著作除另有註明外,採取創用CC「姓名標示-非商業性-相同方式分享」台灣3.0版授權釋出】 本作品轉載自Microsoft Office 2007多媒體藝廊,依據Microsoft服務合約及著作權法第46、52、65條合理使用。

2 〈永遇樂〉 投老空山,萬松手種,政爾堪嘆。何日成陰,吾年有幾,似見兒孫晚。古來池館,云煙草棘,長使後人凄斷。想當年、良辰已恨,夜闌酒空人散。停云高處,誰知老子,萬事不關心眼。夢覺東窗,聊復爾耳,起欲题書簡。

3 *內容闡釋: 此詞寫於瓢泉之時,寫瓢泉風景。為稼軒在檢校新種的樹苗時的戲作,言正要回親友信時,忽被大風吹去紙筆,信未寫成。上片結句悲哀,稼軒過片時卻把這種情緒宕開了,灑脫。繼之寫親手種了萬棵松樹,正因此而難過,反思自己還有幾年壽命呢? 想深一層,古來名人營建的池塘館舍,都是過客,如今只剩下雲、煙、雜草、荊棘,常使憑弔的後人惆悵。這些松樹,想起來也都是過客吧。 (右圖為池塘圖) Wikipedia,作者:Siebrand

4 萬事不關心眼:用王維詩典故。 聊復爾耳:用阮咸在曬衣日曬粗布圍裙的典故。 催詩雨急,片雲斗暗:用杜甫詩典故。
稼軒聲明自己不是看到雲煙草棘才感悽斷,當年良辰與朋友歡聚時,已想到有聚就有散,常擔心夜深酒空人散的悲哀。在停雲堂的高處,自己是萬事不關心了。在東窗前睡了一場午覺,自言再想也沒用了。趁此時給親朋回信,正要寫時,忽然風起,筆硯都被吹掉了,稼軒認為那正是天也要叫他懶惰。繼之描寫雲朵飄來,天突然變暗,下起急雨的情景,就像是催詩雨,讓他開始填詞。 萬事不關心眼:用王維詩典故。 聊復爾耳:用阮咸在曬衣日曬粗布圍裙的典故。 催詩雨急,片雲斗暗:用杜甫詩典故。 4

5 〈感皇恩〉 讀莊子聞朱晦庵即世  案上數編書,非莊即老。會說忘言始知道;萬言千句,不自能忘堪笑。今朝梅雨霽,青天好。一壑一丘,輕衫短帽。白髮多時故人少。子雲何在,應有玄經遺草。江河流日夜,何時了。

6 *內容闡釋: 此詞的寫作背景為稼軒讀莊子時,聽到朱子死訊,朱熹與稼軒交好,朱熹大稼軒十歲,此時朱熹過世,故詞之上片讀莊子,下片悼朱熹,寫得含蓄,全詞筆淡情深。 (右圖為莊子像)

7 梅雨季節時,突然天晴,在這好天氣讀著老莊的書。要真正了解老莊之道,需得其意而不執著於其言,稼軒感嘆在這麼好的天氣,朱熹的訃文卻來了。自己現在過著隱居生活,穿著輕衫短帽的便服在丘壑山林之間,可是這年紀白頭髮越來越多,故人越來越少,稼軒以此多與少的對比,襯托出悲涼感。 接著以揚雄的學問不朽來比朱熹,借子雲何在,問朱熹何在,朱熹已逝,不過他的學問思想會留下,像江河日夜流一樣,一直流傳下去。

8 〈踏莎行〉 進退存亡,行藏用舍。小人請學樊須稼。衡門之下可棲遲,日之夕矣 下。 去衛靈公,遭桓司馬。東西南北之人也。長沮桀溺耦而耕,丘何為是棲棲者。 踏莎行 夜月樓台,秋香院宇。笑吟吟地人來去。

9 *內容闡釋: 整首詞乃集經書裡面的句子而成,既完足地表達了稼軒的意思,卻又渾然天成,有相當的難度。寫出隱居與求仕的對比,前半描寫隱居生活,後半寫求仕生涯,似乎是在貶低孔子求官,但也是一種自我嘲諷。 (未完)

10 版權聲明 頁碼 作品 授權條件 作者/來源 1-11 本作品轉載自Microsoft Office 2007多媒體藝廊,依據Microsoft服務合約及著作權法第46、52、65條合理使用。 2 投老空山……起欲题書簡。 辛棄疾,〈永遇樂〉。 3 〈池塘〉,作者:Siebrand 。 本品轉載自 瀏覽日期2012/05/25。 本作品採取創用CC「姓名標示-相同方式分享」3.0版授權釋出。 5 案上數編書……何時了。 辛棄疾, 〈感皇恩〉。 6 〈莊子像〉 本品轉載自

11 版權聲明 頁碼 作品 授權條件 作者/來源 8 進退存亡……笑吟吟地人來去。 辛棄疾, 〈踏莎行〉。 11


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