南投區101學年度身心障礙學生 十二年就學安置入學宣導說明

Presentation on theme: "南投區101學年度身心障礙學生 十二年就學安置入學宣導說明"— Presentation transcript:

1 南投區101學年度身心障礙學生 十二年就學安置入學宣導說明
國立南投高級商業職業學校 教務主任 曾惠鈴 1

2 報告大綱 身心障礙學生升學管道及權益 十二年就學安置作業流程 各障礙類別安置學校型態 重要提醒

3 身心障礙學生升學管道 高中職多元入學 十二年就學安置 參加基測 加分25% 特殊考試 直 接 升 學 免 試 入 國 中 薦 送 生 申 請
唱名分發 志願分發 特殊 學校 免 試 入 國 中 薦 送 生 申 請 區 登 記 甄 選 分 發 聽 障 視 智 肢 習 礙 類 情 緒 行 為 覺 能 自 閉 症 腦 性 麻 痺

4

5 十二年就學安置作業流程 1.意願調查-國中 2.開缺協調-高中職 3.簡章公告 4.宣導說明 5.報名作業→鑑輔會審查資格
6.智障類能力評估/視障類甄試/國中基測 7.結果公告（成績排序） 8.唱名分發/志願分發（初步安置→確認安置） 9.報到入學/決定就讀科系 10.轉移學生資料及追蹤

6 智能障礙類安置作業 101.02.20(一)-101.03.02(五)報名 高職特教班-輕、中度智障 鑑輔會審查報名資格
特殊學校-中、重、極重度智障 鑑輔會審查報名資格 (六)能力評估 (五)寄發成績單、網路查詢 101.5/2(三).3(四)成績複查 (三)-16(三)初步安置(唱名分發) (四) 公告安置結果並寄發錄取通知

7 智能障礙類安置作業 報名資格： -智能障礙學生 能力評估： -基本學習能力評估（筆試）＋職業能力評估（實作） 現場唱名分發：
-以智能障礙為主之多重障礙學生 -伴隨智能障礙之自閉症學生 能力評估： -基本學習能力評估（筆試）＋職業能力評估（實作） -評估學生是否具備就讀高職特教班之基本能力 現場唱名分發： -委員會訂定切截點分數 -依照能力評估成績高低現場選填志願 -未到場又未能完成委託程序者，不予安置

8 視覺障礙類安置作業 101.02.20(一)-101.03.02(五)報名 高中職學校 特殊學校(臺中啟明) 鑑輔會審查報名資格
(六)-22(日)視障甄試 (五)寄發成績單、網路查詢 (一)、08 (二)成績複查 (三)初步安置會議 (四)公告安置結果並寄發錄取通知 (三)、10(四)網路選填志願 (一) (五)報名

9 聽覺障礙類安置作業 101.02.20(一)-101.03.02(五)報名 高中職學校 特殊學校(臺中啟聰.臺南啟聰) 鑑輔會審查報名資格
(六)-10(日)國中基測 (五)-25(一)原國中協助學生上網選填志願 （列印志願選填表，連同基測成績正本一聯寄至台中啟聰學校） (一)公告安置結果 並寄發錄取通知 (四)公告安置結果 (四) (三)初步安置

10 學習障礙類、自閉症類、腦性麻痺類、 情緒行為障礙類安置作業
(一) (五)報名 鑑輔會審查報名資格 (六)-10(日)國中基測 (五)-25(一)原國中協助網路填報基測成績 (成績正本一聯郵寄至作業區承辦學校) (一)公告安置結果並寄發錄取通知 (四) (三)初步安置（現場唱名分發）

11 肢障類安置作業 101.02.20(一)-101.03.02(五)報名 鑑輔會審查報名資格 101.05.09(三)~16(三)初步安置
(四)公告安置結果並寄發錄取通知 （和美實驗學校） (三)~16(三)初步安置

12 各障礙類別安置學校型態 1.智能障礙類 特教班、特教學校 2.視覺障礙類 普通班、資源班(教室)、特教學校 3.聽覺障礙類
普通班、資源班(教室) 、特教學校 4.學習障礙類 普通班、資源班(教室) 5.自閉症類 6.情緒行為障礙類 7.肢體障礙類 特教學校(和美實驗學校) 8.腦性麻痺類

13 重要提醒 報名(向原國中報名、網路報名) -詳閱報名簡章 -確認報名資格及準備相關資料 ※視障、聽障可跨區報名（可選2區）
其他各障礙類別以報名1區為限 現場唱名分發 -請學生本人(及家長)到場或填寫委託書請委 　　託人完成唱名分發程序

14 重要提醒 安置於公私立高級中等學校以一次為限 第二次安置 、未滿22歲之身障者) -向原國中報名→鑑輔會審查資格
-務必依各校規定完成報到手續 第二次安置 -特教學校辦理第二階段分發(特殊學校有餘額 、未滿22歲之身障者) -向原國中報名→鑑輔會審查資格

15 相關參考網址 教育部網站～各高中職、特教學校特色簡介 http://www.edu.tw/ 國中畢業生多元進路宣導網站
阿寶的天空 十二年就學安置資訊網

16 謝謝聆聽 ~敬請指教~ to be continued ……