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第四章 卤族元素 氟F 氯Cl 溴Br 碘I 砹At 临河三中化学教研组 主讲人:兰明.

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1 第四章 卤族元素 氟F 氯Cl 溴Br 碘I 砹At 临河三中化学教研组 主讲人:兰明

2 资料1 如果将海水中的盐类全部提取出来,铺在地球的陆地上,可以使陆地平均升高150米。

3 第 一 节 氯 气

4 资料2 1915年4月22日下午5时,在第一次世界大战两军对峙的比利时伊珀尔战场。趁着顺风,德军一声令下开启了大约6000只预先埋伏的压缩氯气钢瓶。 5分钟释放了180吨氯气,使15000人中毒,1/3的人死去。在长约六公里的战线上,黄绿色的云团飘向法军阵地。毫无准备的英法士兵猝不及防,眼看着黄绿色的气体涌来,先闻到一股刺鼻的气味,继而咳嗽、喘息,有的拼命挣扎,有的口吐黄液慢慢躺倒。

5 重庆天原化工总厂氯气泄漏事故中消防战士正在调制碱水喷洒液
资料3 重庆天原化工总厂氯气泄漏事故中消防战士正在调制碱水喷洒液 2004年4月/九死三伤

6 密度: 比空气大 颜色:黄绿色 毒性:有毒 一、物理性质 易液化 气味:刺激性 水溶性: 能溶于水

7 思考与交流: 氯气分子是由两个氯原子构成的双原子分子,请同学们根据氯原子的结构和上述材料,推断氯气的化学性质是否活泼?

8 分析: 氯原子结构特点 Cl 得 e- 推论: Cl2具有氧化性,能和易失电子的物质发生反应。

9 二、氯气的化学性质 1、氯气与金属反应 Cu + Cl2 = 氯气和铜反应: 现象: 剧烈燃烧,充满棕黄色的烟;加水后溶液呈现蓝绿色
失2e-,被氧化 得2e-,被还原 Cl2作氧化剂 Cu作还原剂 点燃 CuCl2 Cu Cl2 +2 -1

10 探究与思考: 小结: 铁能否和氯气反应?如果能反应,需什么条件?生成FeCl2还是FeCl3? 铁和氯气在点燃的条件下能反应生成FeCl3
铁和干燥的氯气在常温时不反应,所以通常情况下可用钢瓶储运液氯。 小结: 氯气可以和大多数金属在一定条件下反应,生成金属氯化物,金属若有变价,一般被氯气氧化成较高价态.

11 2、氯气与非金属反应 H2 + Cl2 2HCl 小结: 氯气和氢气反应 现象:
爆炸 H2、Cl2混合见光 失2e-,被氧化 得2e-,被还原 Cl2作氧化剂 H2作还原剂 H2 + Cl HCl 点燃或光照 -1 +1 小结: 氯气可以和氢气、磷等非金属在一定条件下发生化学反应

12 探究与思考: 根据上述实验,你对燃烧的条件和本质有哪些新的认识?

13 3、氯气与水反应 微型实验: 在培养皿中放一个小容器,里面装有芝麻大小的2粒KClO3,培养皿中有少量水,请同学们用胶头滴管向KClO3上加一滴浓盐酸,立即将培养皿盖住(别再打开,防止氯气外溢)。

14 探究实验: 3、氯气与水反应 1、将胶头滴管插入培养皿缝隙,吸取少量氯水,放入一支试管中,滴入一滴酸化的硝酸银溶液,观察现象?
2、将胶头滴管插入培养皿缝隙,吸取少量氯水,滴在蓝色石蕊试纸上一滴(试纸放在玻璃片上),观察现象?

15 探究与思考: 根据实验现象推测新制的氯水中都有哪些成分? 结论 蓝色试纸先变红 试纸后褪色鲜花褪色 现象 黄绿色 白色沉淀 Cl2 Cl-
H+ HClO

16 Cl2 + H2O = HCl + HClO Cl2既做氧化剂,又做还原剂 分子:Cl2、H2O、 HClO 氯水的成分
得e-,被还原 失e-,被氧化 Cl2既做氧化剂,又做还原剂 +1 -1 Cl2 + H2O = HCl + HClO (次氯酸) 分子:Cl2、H2O、 HClO 离子:Cl-、H+、ClO-、OH- 氯水的成分

17 本课小结: Cl2是一种黄绿色、有刺激性气味的 有毒气体,溶于水,易液化,密度比 空气的大。 Cl2的化学性质很活泼,在一定条件下
能跟多种金属、非金属发生反应,也 能和许多化合物反应,生成多种含氯 化合物。通常表现强氧化性。

18 再见 临河三中化学教研组 主讲人:兰明


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