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2019.1.5化学网络课 当你痛苦之时, 停下脚步,陪伴你的是无尽的黑暗, 向前奔跑,阳光就在前方。

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1 化学网络课 当你痛苦之时, 停下脚步,陪伴你的是无尽的黑暗, 向前奔跑,阳光就在前方。

2 A+BC==B+AC 1.有下列4个化学反应,其中不属于置换反应的是 ( ) A.Zn+H2S04═ZnS04+H2↑
1.有下列4个化学反应,其中不属于置换反应的是 ( ) A.Zn+H2S04═ZnS04+H2↑ B.CuO + CO △ CO2+ Cu C.2Na+2H20═2NaOH+H2↑ D.2NaBr+Cl2═2NaCl+Br2 B A+BC==B+AC

3 A.切完西瓜的铁制菜刀洗净擦干放在通风干燥处可以防止生锈 B.铝的化学性质比铁活泼,但铝制品比生铁制品耐腐蚀
铁生锈的条件:铁与水和氧气共同作用 10.下列叙述不正确的是 ( ) A.切完西瓜的铁制菜刀洗净擦干放在通风干燥处可以防止生锈 B.铝的化学性质比铁活泼,但铝制品比生铁制品耐腐蚀 C. 带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃 D.金的化学性质比较稳定,在高温条件下很难与氧气反应 C 铝表面形成一层致密的氧化铝保护膜

4 11.泡菜具有独特的风味,适合制作泡菜的食盐水浓度是4%,在配制4%的食盐水时,会导致溶液浓度偏小的是 ( )。
m(质)偏小 或 m(水)偏大 11.泡菜具有独特的风味,适合制作泡菜的食盐水浓度是4%,在配制4%的食盐水时,会导致溶液浓度偏小的是 ( )。 ①称量好的食盐倒入烧杯时,有少许洒出 ②量水的体积时,俯视量筒 ③溶解食盐的烧杯内壁是潮湿的 ④用4g食盐和100 g水配制溶液 A.②③ B.①③④ C.①②③ D.①②③④ B

5 w(饱)= 交点 12.如图为甲、乙两物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( ) A.甲、乙两物质均属于难溶物质
12.如图为甲、乙两物质的溶解度曲线,下列说法正确的是(  ) A.甲、乙两物质均属于难溶物质 B.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度 C.t1℃时,甲、乙两物质饱和溶液的溶质质量分数相等 D.t2℃时,甲物质饱和溶液的溶质质量分数为50% 比较物质的溶解度应指明一定的温度 w(饱)= S S+100g ×100%

6 若要探究A、B、C三个条件,需要做对照实验。 例如探究A条件,则需要做以下2个对照实验: 1.A+B+C(三个条件都满足)
14.某同学根据铜绿的成分Cu2(OH)2CO3作出猜想:铜的锈蚀除氧气和水外,二氧化碳也参与了反应。为证明“铜的锈蚀反应有二氧化碳参加”,需要进行如图所示实验中的(  ) 若要探究A、B、C三个条件,需要做对照实验。 例如探究A条件,则需要做以下2个对照实验: 1.A+B+C(三个条件都满足) 2. B+C(把A条件去掉) 依次类推… A.甲和乙 B.甲和丁 C.乙和丁 D.丙和丁 铜生锈的条件:O2、CO2、H2O 实验:1.铜与O2、CO2、H2O共同作用 2.铜与O2、H2O共同作用

7 通过高温下的氧化铁或四氧化三铁 2Cu+O2△ 2CuO CuSO4+Fe═FeSO4+Cu CO(CO2) 通过高温下的碳 不溶 可溶
16.除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂及方法不正确的是 ( ) 通过高温下的氧化铁或四氧化三铁 选项 物质(括号内为杂质) 试剂 方法 A CO2(CO) 足量O2 点燃 B CuO(Cu) 加热 C FeSO4(CuSO4) 足量Fe 过滤 D CaCO3(CaCl2) 足量H2O 2Cu+O2△ 2CuO CuSO4+Fe═FeSO4+Cu CO(CO2) 通过高温下的碳 不溶 可溶 KNO3(NaCl) 降温结晶 NaCl(KNO3) 蒸发结晶

8 17.将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如下(a的相对分子质量为2m, b的相对分子质量是m):
反应前质量/g 6.4 3.2 4.0 0.5 反应后质量/g 待测 2.56 7.2 3.84 下列说法正确的是 ( ) A.c物质可能是单质 B.d一定是催化剂 C.反应后a物质的质量为6.64g D.a,b的化学计量数之比为2:1 6.4g+3.2g+4g+0.5g═x+2.56g+7.2g+0.5g D x y z a + b → c 2mx my 2.56g g g

9 18. 逻辑推埋是化学学习中常用的思维方法,以下推理正确的是 ( )
A.活泼金属与盐酸反应有气体产生,则与盐酸反应产生气体的一定是活泼金属 B.单质一定是由同种元素组成的物质,则由同种元素组成的物质一定是单质 C.通常情况下,物质燃烧需要氧气,所以有氧气参与的反应一定是燃烧 D.化学反应伴随能量变化,所以金属锈蚀过程中一定伴随能量变化 D

10 19.在给定条件下,下列选项中所示的物质间转化均能一步实现的是
D 高温 点燃 高温 2

11 Mg ~ H2SO4~ H2 2Al ~ 3H2SO4~ 3H2 B 等质量的金属与足量的酸反应,生成的氢气的质量与金属的Ar成反比;
20. 相同质量的镁、铝分别与含相同质量硫酸的稀硫酸充分反应,产生氢气质量(直接用各金属表示)大小关系有以下几种猜测:①Mg>Al;②Al>Mg;③Al=Mg;其中合理的个数为 B ( ) A.3个 B.2个 C.1个 D.0个 Mg ~ H2SO4~ H2 等质量的金属与足量的酸反应,生成的氢气的质量与金属的Ar成反比; 等质量的酸与足量的金属反应,生成的氢气的质量相等 2Al ~ 3H2SO4~ 3H2

12 CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑
点燃 4P+5O2===== 2P2O5 白磷浸没在水中不燃烧,露出水面后燃烧。 CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑ 关闭K

13 25.氢能是理想的清洁能源。以太阳能为热源,经由铁氧化合物循环分解水的过程如图: ① 反应Ⅰ的基本反应类型为 ;
① 反应Ⅰ的基本反应类型为 ; ② 写出在一定条件下发生的反应Ⅱ的化学方程式: ; ③ 在上述循环过程中,最终得到的产品是 。 分解反应 一定条件 H2O + 3FeO==== Fe3O4 + H2 H2 O2

14 排水法收集O2,气体从 进。 a 2 CaO H2O ===== Ca(OH)2+ O2 2 2

15 向左偏 实验后,瓶内少了氧气,压强减小,开橡皮塞,空气吸入,锥形瓶内质量增大,指针左偏。

16 28.订书钉是生活中常用文具,老师指导同学们围绕订书钉开展实验研究。
整套装置质量变化 =0.18g =0.18g 防锈 反应掉 =5.6g固体

17 说明混入的杂质金属比等质量的铁产生H2少。 根据金属与酸反应的规律:等质量金属完全反应,Ar越大,产生H2越少。
问题思考: (1)订书钉表面涂胶水的目的主要是 防锈 ; (2)查阅资料可知:订书钉主要成分为铁,并在其表面镀一种金属。请结合图丙分析: ①图丙中P点纵坐标X的值 0.18g;(213.4g g) ②0→0.2分钟不产生氢气的原因主要是 铁钉表面有金属氧化物与酸反应,且不产生氢气。 ③请写出1.7分钟后装置中发生的主要化学反应方程式 ; ④订书钉表面镀的金属可能是钙、镁、铝、锌、铜中的一种,请根据实验分析该金属是 。 Fe与酸反应 Fe+H2SO4====FeSO4+H2↑ Zn 两条线说明先后发生了两个反应 通过分析可知:反应掉固体5.6g,产生氢气0.18g 假设5.6g为纯铁 Fe+H2SO4====FeSO4+H2↑ 5.6g g>0.18g 说明混入的杂质金属比等质量的铁产生H2少。 根据金属与酸反应的规律:等质量金属完全反应,Ar越大,产生H2越少。 Fe(56) Ca(40) Mg(24) Al(27/18) Zn(65) Cu不产生H2,混入铁中H2总量也少于0.2g,镀在表面的金属可能是铜吗?

18 (3)订书钉的原料是工业炼铁得到的生铁。工业上用100t含氧化铁80%的赤铁矿石,理论上可以冶炼出含铁96%的生铁的质量是多少?(写出计算过程,结果保留一位小数)

19 29.(10分)铁和铁的化合物在工农业生产中有广泛的应用。 (一)铁的应用和防护
1.人类向自然界索取量最大金属的是铁,高炉炼铁的原料是铁矿石,空气,石灰石和焦炭。工业上炼铁时将铁矿石粉碎的目的是 增大反应物的接触面积,使反应更快更充分 。 转化③生成Fe2O3·xH2O,则x ≤ 。 3.为防止铁生锈,可对铁制品进行“发蓝”处理,使其表面生成致密氧化物(其中Fe、O元素质量比为21:8)保护膜,该氧化物的化学式为 。 根据质量守恒定律中原子个数守恒进行配平 Fe(OH)3====Fe2O3∙XH2O 3 2 O: X X=3 H: X Fe3O4 已知: mFe:mO=21:8 56 x 16 y = 设化学式为FexOy

20 (二)铁的冶炼和探究 取24.0g Fe2O3粉末,小组同学用下图装置模拟炼铁,并测定反应后固体成分。(甲酸(HCOOH)在加热、浓硫酸的作用下,分解生成一氧化碳和水) 1.连接装置,利用W型玻璃管进行实验的优点 。 2.实验时加入甲酸,先点燃左边的酒精灯加热一段时间,其目的是 。 节约药品,污染少 产生足量的CO,使W管中的空气全部排入气球中,防止加热CO与空气的混合气体导致爆炸。 3.实验中,A处的现象是红棕色固体变黑 。 4.控制A中温度在700℃至固体全部变黑,继续通CO至冷却。 (1)铁的检验:将该微型装置向右倾斜,使稀硫酸(浓硫酸吸收反应生成的水成为稀硫酸)流到A处,当看到产生气泡 ,证明有铁生成。 (2)二氧化碳的检验:将左侧管口放入澄清石灰水,取出左侧的橡胶塞,挤压气球,看到石灰水变浑浊,则有二氧化碳生成。

21 规律:生成的CO2中的氧元素质量÷2=FexOy中氧元素的质量
5.取24.0g Fe2O3粉末与CO反应,现直接测得装置A中剩余固体质量为19.2g。则生成的二氧化碳的质量是 g。 炼铁的实验中,固体中铁元素质量守恒,不断减少的是氧元素质量。 参加反应的氧化铁中mO=24g-19.2g=4.8g 思路:Fe2O3+3CO====2Fe+3CO2 规律:生成的CO2中的氧元素质量÷2=FexOy中氧元素的质量 CO2中氧元素质量=4.8g×2=9.6g CO2质量=9.6g÷Wo=13.2g

22 经分析A中剩余固体19.2g为Fe和FexOy的混合物,向其中加入足量的稀H2SO4充分反应,得H2 0.3g,经计算Fe的质量为8.4g。
炼铁的实验中,固体中铁元素质量守恒,不断减少的是氧元素质量。 铁元素质量相等 Fe=8.4g FexOy 24gFe2O g固体A 铁元素质量=16.8g FexOy中铁元素质量为16.8g-8.4g=8.4g FexOy中氧元素质量为19.2g-16.8g=2.4g 56 x g 16 y g = 化学式为FeO

23 其他题答案 选择:1~5B D C C D 6~10 B D B A C 11~15B C C B A 16~20 A D D D B
选择:1~5B D C C D   6~10 B D B A C  11~15B C C B A  16~20 A D D D B 填空: 30.通入充足的氧气,使其完全燃烧。   降温,使温度达不到着火点。   肥皂水    D    =   加速生锈

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