給自己責任 給學生機會 生化科技系 吳游源.

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1 給自己責任 給學生機會 生化科技系 吳游源

2 大學教職: 一項使命? 一份工作? 大學 行銷公司 vs. 教師 產品行銷員 vs. 學生 消費者 vs. 銷售 專業知識 公司產品
大學 行銷公司 vs. 銷售 專業知識 公司產品 教師 產品行銷員 vs. 任務 傳授知識 推銷解說產品 解除疑惑 售後服務 做人處事 ????? 學生 消費者 vs. 評價 教學用心 服務品質

3 我們在做，學生都在看 用力的教，也會帶動學生使勁的學 熱忱付出，鼓勵發問，解除疑惑 自我期許: 期望自己教過的學生，到自
己的年齡時都比自己強。 熱忱付出，鼓勵發問，解除疑惑 --[自己回去查書，這太簡單了!]，[你上 課沒聽嘛!] ，可能都不是最佳的回答。 --別太主觀，有可能自己上課沒說明清 楚。沒問題不代表上課就是完美。

4 嘉大 ＝ 頂大? 教學資源: 嘉大 << 頂大 嘉大的教學可以完全比照頂大? 不要讓嘉大的學生永遠趕不上 頂大的學生
只能靠紮實優質的教學補其不足 嘉大的教學可以完全比照頂大? 學生的素質差異，我們該如何教? 不要讓嘉大的學生永遠趕不上 頂大的學生

5 教學需要提味 故事化教學 blog.canoe.ca/mediam/oj.jpg www.thehotjoints.com/wp-
content/uploads/2008/... a.imagehost.org/0140/Anastasia.jpg pics/ jpg 1918/1979/1991 kalafudra.files.wordpress.com/.../anastasia.jpg

6 教學不能怕[搞岡] 動化教材 cell lysed untreated total proteins run 2-D hepatocytes
up-regulated hormone cell lysed total proteins run 2-D extra proteins

7 ER Nucleus Primary signals Primary signals       GPCR PIP2 AC
CH2-O-CO CH2--O3PO HO OH OPO32-       GPCR PIP2 AC GTP GDP GDP GTP PLC ATP Phospholipase C cAMP ( ) DAG R CH2-O-CO CH2--OH R R HO OH OPO32- -2O3PO IP3 R PKA (R2C2) SP (2) (1) SP-p CREB SP-p CREB Ca2+ ER gene activation p p PKC Nucleus substrate protein (SP)

8 謝謝聆聽指教