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第四章 电 路 探 秘 第一节 电 路 图
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利用火力发电 （热能转化为电能）
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利用核能发电
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利用水力发电 （水的势能转化为电能）
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利用风力发电
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利用太阳能发电
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（化学能转化为电能） 电源：像电池一样能提供电能的装置。
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用电器：利用电能工作的设备。
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开关 导线 开关：控制电路通与 断的装置。 导线：连接各电路元 件，是电流的通 道。
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一、电路 电路：把电源、用电器、开关用导线 连接起来组成的电流路径。
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开关的两种状态： 断开与闭合 断开 闭合 连接规范:在接线时，必须让开关处于断开 的状态！
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电路的三种状态 1、通路：开关闭合时，电路中会产生电流， 这样的电路叫通路，也叫闭合电路。 2、开路：开关断开或电路中某一处断开时，
电路中没有电流，这样的电路叫开路。
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短路：直接用导线将电源正负极相连 的电路。 注意：任何情况下都不能把电池的两端直接 连在一起！否则会烧坏电池，甚至会 发生危险。
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短路 一、电路： 二、组成电路各元件的作用 把电源、用电器、开关用导线连接 起来组成的电流的路径。 电源： 提供电能 用电器： 消耗电能
干电池 蓄电池 电源： 提供电能 电路的组成 用电器： 消耗电能 电灯、电风扇等 导线： 连接电路 开关： 控制电路 通路（或闭合电路） 三、电路的三种状态： 开路（或断路） 短路
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一、电路 电路：把电源、用电器、开关用导线 连接起来组成的电流路径。
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二、常见电路元件的符号和电路图 电池 M 电铃 电池组 开关 电灯 电动机 还有很多电路元件及符号
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探究一： 电路元件：一节电池 一个开关 一个小灯泡 导线若干 要求：使小灯泡发光。
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实物图
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电路图：用规定的元件符号代替实物 表示电路的图。 最简单的电路图
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画电路图要注意： 元件符号的位置与实物的位置一致，电路图应画成矩形，使图形美观。
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画电路图的要求 元件位置安排要适当，分布要均匀。 这样画好吗？
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画电路图的要求 元件不要画在拐角处。 这样画怎么样？
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画电路图必须注意的问题； 1、作图前要仔细的观察实物图或实际电路的连接 情况； 2、完全按照实物图或实际电路的连接情况作图； 3、完全按照规定的电路符号进行作图； 4、作图时，一般是沿着电流流经的路径，依次把 电路元件连接起来； 5、电路图一般画在题目的右侧； 6、图的大小要适当，线条清晰顺直，要使用铅笔 作图； 7、完成电路图后，要按照实物图或实际电路的连 接情况进行复查，以保证无差错； 8、电路图要画成矩形，注意图形的美观。
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试一试，再接上一个小灯泡
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串联电路： 把电路中的某些元件 依次连接起来。 并联电路： 把电路中的某些元件并列地连接在电路两点间。
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电路连接的方式： 串联： 并联：
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画出电路图 干路— 分支点— 支路— 并联电路 串联电路
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并联电路： 干路 支路 分支点
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串联电路与并联电路的比较 串联电路中,各盏灯总是 。 并联电路中，各盏灯互 影响； 同时亮，同时熄灭 不 相同的 串联电路 条电流 的路径。
整个电路 开关控制 ，放在 不同的位置对整个电路 的控制作用是 。 干路开关是控制 ， 整个电路的 支路开关只控制 。 本支路的电 路 相同的 串联电路 条电流 的路径。 只有一 并联电路有 电 流的路径。 两条以上
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电路识别 串联
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并联
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并联
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串联
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并联
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并联
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并联
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猜一猜：电灯L1能亮吗? 电流没有经过电灯L1，而直接通过接线柱AB之间的导线，形成用电器的短路。 灯L1被损坏了吗?
C D 电流没有经过电灯L1，而直接通过接线柱AB之间的导线，形成用电器的短路。 灯L1被损坏了吗? 严禁电源、用电器短路！！！确保用电安全！
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判断下列电路有何缺点?
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例题：下图中所示的各个电路中，开关S闭 合后，小灯泡L1和L2都能发光的是 （ ） A A B C D S S S S × L1 L2 ×
（ ） A × L1 L2 S × L1 L2 S A B × L1 L2 S × L1 L2 S C D
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S2 S1 L1 S3 L2 闭合， 断开，L1 L2串联
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S2 S1 L1 S3 L2 S1 S2S3 闭合， 断开，L1 L2串联
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S1 L1 L2 S1 S2S3 闭合， 断开，L1 L2串联
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S2 S1 L1 S3 L2 S1 S2S3 闭合， 断开，L1 L2串联 断开， 闭合，L1 L2并联
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S2 S1 L1 S3 L2 S1 S2S3 闭合， 断开，L1 L2串联 S1 S2S3 断开， 闭合，L1 L2并联
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S2 L1 S3 L2 S1 S2S3 闭合， 断开，L1 L2串联 S1 S2S3 断开， 闭合，L1 L2并联
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L2 L1 L3 混联
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第12题
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第13题 主 席 台 第12题
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根据电路图连接实物图 L2 L1 L2 L1
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根据电路图连接实物图 S1 L1 S2 S2 S1 L2 L2 L1
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根据电路图连接实物图 L2 L1 S2 S1
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根据实物图画出相应的电路图 A B S1 L1 S2 L2
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根据实物图画出相应的电路图 L1 S1 S2 L2
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根据实物图画出相应的电路图 S2 L1 S1 L2
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