英文科教師創意教學研習 英文線上測驗的 具體作法與預期成效 以卓蘭高中英文測驗專區為例 屏東女中 洪敏雄.

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1 英文科教師創意教學研習 英文線上測驗的 具體作法與預期成效 以卓蘭高中英文測驗專區為例 屏東女中 洪敏雄

2 點選 線上測驗

3 etlady.tw/htm/tn etlady.tw/high/flhs

4 free friendly useful 閱 讀 單字 文 法 比賽區 遊 戲 區 作 文 版本區 聽力測驗 文意字彙

5 測驗區

6 比賽區

7 練習區

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11 從學生的無奈講起 四不四沒有 不聽課 沒有信心 沒有希望 不背單字 沒有未來 不讀文法 不寫作業 沒有 ??

12 學生的轉機 如何把英文學好 ? 知其義 辨其形 反覆練習 確實訂正

13 線上測驗的缺點 1. 付費的系統,難以普及 2. 嚴謹的帳密,令人卻步 a. 英語輔導團 319a846df3d3b b. 出版社 十分複雜,認證嚴謹,惱人的廣告 3.不當的呈現方式

14 3.不當的呈現方式,影響學習的效果 無法指定範圍 選擇題的選項,不夠精緻 無詳解與發音例句 無錯誤重做,反覆練習的設計 華麗的外表 空虛的心靈 …

15 線上測驗的理想 集眾人之力 1. 豐富的內容 2. 多變的測驗題型 3. 設立個人的起點 4. 立即回饋反覆練習 5. 師生互動與自我成長 屏東女中 西松高中 復興高中 枋寮高中 蘭陽女中 鳳山高中 內埔農工 崇實高工 旗美農工 群科中心 卓蘭實中 6級 4000單字 8000例句 15

16 努力的目標 一次到位 1. 共同建立一個專業網站, 提供 學習資源 英文線上測驗 試卷列印 2. 校內單字比賽 激勵人心
1. 共同建立一個專業網站, 提供 學習資源 英文線上測驗 試卷列印 2. 校內單字比賽 激勵人心 辦法 列印字表 練習網站 監考流程 3. 簡化行政流程, 減少業務壓力

17 對老師而言: 評量 教學 作業 1. 完整的評量方式: 安置性評量 診斷性評量 形成性評量 總結性評量 2. 依據課程進度, 列印講義與試卷
安置性評量 診斷性評量 形成性評量 總結性評量 2. 依據課程進度, 列印講義與試卷 並可在教室直接投影, 講解重點 3. 按照學生程度, 指派特別作業, 隨時查詢學生練習情形與分數 評量 教學 作業

18 對學生而言: IEP 預習 複習 練習 範圍與進度. 例如課本單字 使役動詞 分詞構句 關係代名詞 文意字彙: 選擇或填充
1.課前預習, 熟悉學習重點 2.課後練習,複習並完成指定作業 3.在老師指導下,設定自我學習的 範圍與進度. 例如課本單字 使役動詞 分詞構句 關係代名詞 文意字彙: 選擇或填充 預習 複習 練習

19 單字比賽 分級檢定 師長的肯定是努力的動機 1.比賽辦法與監考標準流程 SOP 2.列印或下載字表 3.分散練習 網站 比賽與檢定 網站
4.全新的起點: 收滴水穿石之效

20 挑選單字比賽字表 1.基測 1200, 2.基測主題式 3.基測進階 800 4.高職 2000 5.張武昌(民87) 7000字表
6.鄭恆雄(民91) 6級字表 7.各級英文教科書 8.學校自編的單字表

21 澎湖灣國中區

22 卓蘭實中帳號為: cles 好處在哪裏？ 如何使用？

23 康軒版 卓蘭實中 cles

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26 澎湖灣 教學策略 http://etlady.tw/manual 題型
個別設定、考前練習、複習瀏覽、逐題顯示 立即回饋、明確解析、錯誤回收、成績查詢 題型 中選英、英選中、填空題、文意測驗、 聽力測驗