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順德聯誼總會梁潔華小學 五年級上學期 普通話科 電腦輔助教學教案
順德聯誼總會梁潔華小學 五年級上學期 普通話科 電腦輔助教學教案 １.課題：第十課---語音知識--- 「一」字的聲調變化。 ２.教學目的：２.１學習變調。 ２.２對有初步認識。 ３.教學對象以廣州話為第一語言的小五學生。 ４.學生已有知識：認識普通話聲調和拼音。 ５.教學法５.１聽說法； ５.２視聽法； ５.３電腦輔助教學。 ６教學時間：一教節（３５分鐘） ７課前準備工作： ７１硬件：電腦一台、投映機一台。 ７２軟件：自製電腦輔助教學軟件。 ７３應有電腦知識：教師懂得操作上述硬件和軟件。 ８教材： 「一」字的聲調變化。 ９教學步驟： ９１運用電腦前的工作： ９１１引起動機（10分鐘），教師範讀「一」字的聲調變化。 ９２運用電腦教學： ９２１發展：（2０分鐘） ９２１１進入第一張投影片----「一」字的聲調變化的認識。 ９２１２進入第二張投影片。老師範讀，學生唸讀。 ９２１３進入第三張投影片。老師範讀，學生唸讀。 ９２１４進入第四張投影片。老師範讀，學生唸讀。 ９２１５進入第五張投影片。老師範讀，學生唸讀。 ９２１６重播五張投影片。學生唸讀。 ９３運用電腦後的工作： ９３１總結：完成課文練習。
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在一、二、三聲的字之前，它讀第四聲；在第四聲之前，變讀第二聲；夾在疊字中間讀輕聲。
「一」字的聲調變化 在一、二、三聲的字之前，它讀第四聲；在第四聲之前，變讀第二聲；夾在疊字中間讀輕聲。
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在語句末尾或作序數、基數時唸本調（第一聲）。
第一 初一 二零零一
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在第四聲前唸第二聲。 一個 一樣 一定
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在一、二、三聲的字之前，讀第四聲 一天 一年 一本
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夾在重疊動詞中唸輕聲。 看一看 說一說 聽一聽 猜一猜 數一數 吃一吃
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