最愛說畫 教學者：謝雅芬老師.

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1 最愛說畫 教學者：謝雅芬老師

2 工具 資料來源：

3 畫紙 宣紙：分為生宣、熟宣(經過膠礬處理，墨水不會滲到背後)。 棉紙：質地粗，吸墨慢，耐擦、耐染。
絹：絲織品；分為生絹、熟絹(經過膠礬處理) 。 資料來源： 水墨的悄悄話(陳肆明)

4 運筆 1. 中鋒 2. 側鋒 * 筆管垂直 * 筆管傾斜 * 造成的點線圓滿渾厚 * 造成的點線削利險峭
資料來源：

5 筆法 1. 點 2. 鈎 勒 3. 描 4. 擦 和 染 資料來源：

6 皴擦 「皴」是依山石的紋理以各種線條（或點）畫出石頭的質感或立體感 也可酌情用偏鋒（筆腹）乾筆「擦」以加強其凹凸或質感量

7 著色 寒色：藍色、藍綠、藍紫 等色容易使人有寒冷的感覺，叫作寒色系 。 暖色：紅、橙、黃等色，比較容易使人有溫暖的感覺， 叫作暖色系。
寒色：藍色、藍綠、藍紫 等色容易使人有寒冷的感覺，叫作寒色系 。 暖色：紅、橙、黃等色，比較容易使人有溫暖的感覺， 叫作暖色系。 中性色：紫色或綠色，是屬於中間性質的色彩，有時會傾向暖色系而有暖和感，有時會傾向寒色系而有寒冷感。 無色彩：有黑色系、白色系、灰色系、有時金色和銀色系也列入無彩色，他們是配角，和彩色調和可產生不同感覺的顏色喔。

8 著色 平塗法：先鈎勒出對象的輪廓，然後把顏色平塗於輪廓線內。
渲染法：利用水份將顏色染出深淺變化的效果。亦可以先著一種顏色，再乘濕加上其他顏色，造成撞染的效果。

9 運墨 1.潑墨法 2.破墨法 3.乾擦法 將大量水墨以筆或直接揮灑在紙上。 在淡墨還沒乾前就畫上濃墨或 濃墨還沒乾前就畫上淡墨。
使用含水比較少的乾筆作畫。

10 我是鑑賞家-宣紙 生宣 熟宣 資料來源：

11 我是鑑賞家-著色 平塗法？ 渲染法？ 平塗法 答案： 先鈎勒出對象的輪廓， 然後把顏色平塗於輪廓線內。
資料來源：

12 我是鑑賞家-著色 平塗法？ 渲染法？ 答案： 渲染法 利用水份將顏色染出深淺變化的效果。 亦可以先著一種顏色，再乘濕加上其他顏色，
造成撞染的效果。 資料來源：

13 我是鑑賞家-運墨 潑墨？ 破墨？ 乾擦？ 破墨 答案： 將濃墨加在一層濕潤的淡墨上， 使墨色散化開來，產生自然的濃淡調子變化。
資料來源：

14 我是鑑賞家-運墨 潑墨？ 破墨？ 乾擦？ 答案： 潑墨 將大量水墨以筆或直接揮灑在紙上。

15 我是鑑賞家-運墨 潑墨？ 破墨？ 乾擦？ 答案： 乾擦 使用含水比較少的乾筆作畫。

16 風格-工筆 將對象以工整的手法表現出來。 這類作品的筆觸嚴謹精細， 尤其著重對細部精確的描寫。

17 風格-寫意 不求形似，而著重自然感情的流露。 一方面表現對象的意趣神韻，另一方面藉對象以寄託畫家的情懷。

18 藝術家作品校園巡迴展 藝術家-莊連東 臺灣省彰化縣溪湖鎮人
臺灣省彰化縣溪湖鎮人　 設計理念-自然萬物的存在，時時是生機，也處處充滿美的訊息，只要用心觀察和體會，就會觸 動藝術創作的靈感和啟發表現方式的新意。尤其和生活緊密結合的細微生命狀態，因為懷抱著靈敏的感受和用心的尊重態度，就可以不斷透過造型的語言和表達的方法和他們對話。 資料來源：「2015藝術家作品校園巡迴展」藝術欣賞學習手冊

19 導覽要素 賞析的五個線索 （1）材質 （2）筆法 （3）著色方式 （4）色彩感覺 （5）風格 導覽禮儀 （1）整體的態度 （2）語調的溫度
（3）說話的速度

20 最愛說畫-1 （1）材質（2）筆法（3）著色方式（4）色彩感覺（5）風格P5 資料來源：「2015藝術家作品校園巡迴展」藝術欣賞學習手冊

21 最愛說畫-2 （1）材質（2）筆法（3）著色方式（4）色彩感覺（5）風格P6 資料來源：「2015藝術家作品校園巡迴展」藝術欣賞學習手冊

22 最愛說畫-3 （1）材質（2）筆法（3）著色方式（4）色彩感覺（5）風格P7 資料來源：「2015藝術家作品校園巡迴展」藝術欣賞學習手冊

23 最愛說畫-4 （1）材質（2）筆法（3）著色方式（4）色彩感覺（5）風格P8 資料來源：「2015藝術家作品校園巡迴展」藝術欣賞學習手冊

24 最愛說畫-5 （1）材質（2）筆法（3）著色方式（4）色彩感覺（5）風格P10 資料來源：「2015藝術家作品校園巡迴展」藝術欣賞學習手冊

25 最愛說畫-6 （1）材質（2）筆法（3）著色方式（4）色彩感覺（5）風格P12 資料來源：「2015藝術家作品校園巡迴展」藝術欣賞學習手冊

26 最愛說畫-7 （1）材質（2）筆法（3）著色方式（4）色彩感覺（5）風格P12 資料來源：「2015藝術家作品校園巡迴展」藝術欣賞學習手冊

27 最愛說畫-8 （1）材質（2）筆法（3）著色方式（4）色彩感覺（5）風格P15 資料來源：「2015藝術家作品校園巡迴展」藝術欣賞學習手冊

28 最愛說畫-9 （1）材質（2）筆法（3）著色方式（4）色彩感覺（5）風格P15 資料來源：「2015藝術家作品校園巡迴展」藝術欣賞學習手冊