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作文教學--遊記篇 適用年級:五年級 教學者:鄭文娟老師.

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1 作文教學--遊記篇 適用年級:五年級 教學者:鄭文娟老師

2 如何寫「遊記」? 蒐集資料 「遊記」的秘密檔案 加入「形容詞」 欣賞範文 「五感」創作(學習單)

3 蒐集資料 旅遊的照片 門票 旅遊景點簡介 優美的句子 文章 其他

4 「遊記」的秘密檔案 什麼是遊記? 遊記的主角就是「風景」和「人」, 是紀錄「人」在這一段「風景」中旅 行的過程。

5 「遊記」的秘密檔案 基本要素:時、地、人、事、物 寫作內容:記敘旅遊中的所見所聞,或經 歷的事物,只要選最精彩的部份加以描述 即可。
選材方向:以自己的喜愛、印象最深刻、 最有感覺的景物為主,因為「自己」才是 文章的主角。

6 文字化妝師---「形容詞」 請將下列例句加入「形容詞」: 例句一:毛毛蟲變成蝴蝶。 →醜陋的毛毛蟲變成美麗的蝴蝶。
例句二:夜空中有一顆星星。 →璀璨的夜空中有一顆明亮的星星。 說說看:「加入形容詞」的句子與「不加 入形容詞」的句子有何差別?

7 「遊記」範文欣賞

8 「遊記學習單」 題目: 鼻頭角遊記 (事) 豆腐岩 海蝕溝 (物) 鼻頭角(地) 暑假 (時) 蕈狀岩 生痕化石 (視) 家人 阿姨一家人
海蝕溝 (物) 鼻頭角(地) 暑假 (時) 蕈狀岩 生痕化石 (視) 題目: 鼻頭角遊記 (事) 家人 阿姨一家人 (人) 海濤聲 笑聲 蟬聲 (聽) 海水的鹹味 (嗅)(味) 海水 (觸) 海景 .旅遊(感)

9 「遊記學習單」 壯麗的海角-- 鼻頭角遊記(事) 整齊一致的豆腐岩 深長的海蝕溝(物) 挺拔的美麗海角 鼻頭角(地)
炎熱漫長的暑假(時) 可愛有趣的蕈狀岩 奇妙的生痕化石(視) 壯麗的海角-- 鼻頭角遊記(事) 親愛的家人(人) 可愛的阿姨一家人 波濤洶湧的海濤聲 歡樂的笑聲 唧唧的蟬聲(聽) 屬於海水特有的鹹味 (嗅)(味) 清澈冰涼的海水(觸) 美不勝收的海景 幸福的旅遊(感)

10 如何寫「遊記」? 「狀聲詞」百寶箱 段落安排 組織成篇(草稿) 修改(完稿)

11 開始寫作… Go!


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