主讲：俞熹 By Dr. WhyX whYX MSN: 2007年3月

主讲：俞熹 By Dr. WhyX whYX MSN: willingWhyX@hotmail.com 2007年3月
怎样做实验主讲：俞熹 By Dr. WhyX whYX MSN: 2007年3月

内容概要理论和实验的关系三个什么理论和模型实验教学中的一些误区

向北京猿人同志学习! 人猿相揖别。只几个石头磨过，小儿时节。铜铁炉中翻火焰，为问何时猜得? 不过几千寒热。

用两条腿走路理论和实验的关系:

三个什么 X什么？X什么？XX什么？是什么？ 为什么？还有什么？初级认识 中级认识深刻认识实验表象 理论建设模型验证

智力竞赛 1+1=？ 1+1=? 2+2=? 4+4=? … 2(n)

芝麻和大饼学习知识的诀窍想通了就不用记了例：张无忌学太极拳点线面芝麻蜘蛛网大饼

匈牙利的火车时刻表理论和模型理论不一定都是对的但是提供了考察的标准。定性半定量

小结1 人类的科学进步离不开理论和实践理论和实践是交错上行的学习和研究要掌握 “三个什么” 模型是检验和认识的手段

实验教学中的一些误区实验目的是什么？盲从书本的实验步骤实验失败的恐惧实验过程不会记录有问题就问老师，对么？早点回家？
照着步骤做，总不会错！实验失败的恐惧实验过程不会记录该记录什么？有问题就问老师，对么？

3q 4 ur attention! Questions pls!
谢谢合作请提问 3q 4 ur attention! Questions pls! 请王煜老师继续

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