Cur & Teach (Min:General Studies)

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1 Cur & Teach (Min:General Studies)
DEP 5114B Cur & Teach (Min:General Studies) Lecturer : Prof. Mak Se Yuen Student : Tam Mee Pao Student ID : S

2 衣服的功用 1 介紹本課主題

3 時 間 表 6:30am 跟Daddy去游泳 7:45am 上學 3:30pm 到公園玩 5:00pm 參加亞May的生日會
1 顯示以上時間表 2 著學生思考並說出所需的衣服

4 為甚麼我們要穿著不同的衣服? 1 提問以上問題 2 讓學生分組討論 3 著學生輪流匯報結果

5 衣 服 的 功 用 保護身體 保暖 方便活動 方便工作和使人容易辨認 代表不同國家和民族 出席不同場合 一 二 三 四 五 六
1 講解衣服的各種功用 2 列舉有關的例子 出席不同場合 六

6 帽子 便服 劍擊裝束 1 說出衣服能遮蔽身體和保護皮膚 2 劍擊的裝束可保護身體,免被對手刺傷 3 帽子可遮擋陽光,保護頭部皮膚

7 領巾 棉 襖 棉襖和領巾都是禦寒衣服,主要用羊毛, 蠶絲等保暖物質做成

8 工衣 泳衣 指出進行不同的運動或工作,都應穿上適當的衣服, 方便活動的進行

9 警察制服 護士制服 指出有些職業須穿著制服, 給人整齊劃一的感覺外, 也使人容易辨認其身份, 方便工作

10 中國旗袍 日本和服 說出不同國家有不同的傳統服飾, 即使同一國家的各個民族, 也有其民族服裝, 代表她們獨有的歷史和文化

11 婚紗 宴會禮服 指出於不同場合應穿著的服飾, 隨方便活動外, 也是禮貌和尊重的表現

12 活動一 運動會 究竟他們正進行甚麼運動 進行不同的運動 應有不同的裝束 方便肢體的活動 保護身體各部分 1 著學生細看圖片
活動一 運動會 究竟他們正進行甚麼運動 進行不同的運動 應有不同的裝束 方便肢體的活動 保護身體各部分 1 著學生細看圖片 2 讓學生說出相關的活動 3 小結

13 網球 潛水 滑雪 指出各裝束獨特之處, 及其如何配合該項活動

14 活動二 上班一族 究竟他們的職業是甚麼 不同職業的人 有不同的制服 容易被人辨認 方便執行職務 1 著學生細看圖片 2 讓學生說出相關的職業
活動二 上班一族 究竟他們的職業是甚麼 不同職業的人 有不同的制服 容易被人辨認 方便執行職務 1 著學生細看圖片 2 讓學生說出相關的職業 3 小結

15 消防員 太空人 士兵 法官 廚師 指出各裝束獨特之處, 及其如何配合該項工作

16 活動三 我的祖國 究竟他們穿著甚麼國家的服飾 不同的國家和民族 有不同的傳統服飾 代表其歷史和文化 1 著學生細看圖片
活動三 我的祖國 究竟他們穿著甚麼國家的服飾 不同的國家和民族 有不同的傳統服飾 代表其歷史和文化 1 著學生細看圖片 2 讓學生說出相關的國家 3 小結

17 印度 中國 說出各服飾獨特之處, 並指出在一些特別的場合和節日, 人們仍會穿著

18 總結: 衣 服 的 功 用 一 保護身體 二 保暖 三 方便活動 四 方便工作和使人容易辨認 五 代表不同國家和民族 六 出席不同場合
總結: 衣 服 的 功 用 一 保護身體 二 保暖 三 方便活動 四 方便工作和使人容易辨認 五 代表不同國家和民族 1 總結衣服的各種功用 六 出席不同場合