世界文明與發展-2 本課程的基本提問 1.為什麼現代社會中的財富和權力的分配，是以今天這種面貌呈現，而非其他形式？

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1 世界文明與發展-2 本課程的基本提問 1.為什麼現代社會中的財富和權力的分配，是以今天這種面貌呈現，而非其他形式？
2.為何越過大洋進行殺戮、征服和滅絕的，不是美洲、非洲的土著，而是歐洲人和亞洲人？ 3.各族群間的生活差異為何如此之大？ 對於現代人類、國家間的種種不平等現象，連史學家都 存而不論。許多大家熟悉以及想當然耳的答案，在作者 的論述中都產生截然不同的意義。

2 何謂「存而不論」 面對一個有意義的提問，但是在方法上難以處理 或正反答案竟然同時為對，導致研究者決議暫時 擱置該提問的情況。
例如，這個世界有起點嗎? A: 當然有，你能想像一種無中生有的狀態嗎? 因為 任何事物都不可能無中生有。 B: 當然沒有，若說有，那麼「有」的前一秒鐘是什 麼情況? ※A、B答案是相反的，但它們都對，在邏輯上這叫 「矛盾」。顯然我們無法處理該提問，所以囉…

3 亞力(Yali)的問題 1972年本書作者(Jared Diamond)到新幾內亞研究鳥類的演化，遇到當地的大名鼎鼎的政治人物亞力(Yali)。 學者vs. 政治家 亞力問了一個問題： 爲什麼是白人製造出這麼多貨物，再運來這裡? 爲什麼我們黑人沒搞出什麼名堂? 過了25年，Diamond寫了這本書，試圖回答亞力 的問題。

4 轉譯亞力的問題 1.為什麼現代社會中的財富和權力的分配，是以今天這種面貌呈現，而非其他形式？
2.為何越過大洋進行殺戮、征服和滅絕的，不是美洲、非洲的土著，而是歐洲人和亞洲人？ 3.各族群間的生活差異為何如此之大？

5 精煉上一頁問題的主題 inequality

6 各大洲的發展速率 (11000B.C.－A.D.1500) 地區 發展情況 使用工具 備註 澳洲土著 狩獵/農耕 石器 中南美洲土著
包含印加帝國(Incas)/阿茲特克(Aztecs) 非洲次撒哈拉地區 農耕/狩獵 鐵器 歐亞大陸若干地區 農牧 鐵器/青銅器/冶金 文字/政治組織出現 中國 4000B.C.仰韶文化 B.C.孔子 A.D.221秦始皇統一六國 BC: Before Christ; AD: Anno Domini(L.)= in the year of our Lord

7 不平等發展的迷思 基因: 種族主義(Racism) (Ref. pp.22-25) 地理區位:高緯度地區的寒冷氣候有 助於激發創意
文明=進步 Ref. pp.20-21

8 作者的見解(近因) 1.槍砲 2.病菌 3.鋼鐵工具 4.工藝產品 Diamond認為上述因素是近因，遠因的問題
仍需處理：爲什麼槍砲病菌鋼鐵站在歐洲人 這邊而不是站在非洲或美洲土著這邊?

9 作者的見解(遠因) 導致各族群的歷史循著不同的軌跡開展，是環境造成的，而不是生物差異。(p.30)
(1.環境決定論; 2.生物(基因)決定論) ※你的看法呢?

10 一個華人學者的見解 基本提問： 爲什麼中國贏在起跑線，卻在中點線之後被追過了， 而且輸了一大截?
這位學者認為，關鍵在西方人能夠進行「數字管理」， 這包含三個技術上的特點： 1.資金的廣泛流通(Wide extension of credit) 2.超越個人關係的經營方式(impersonal management) 3.服務機制的整全配套(pooling of service facilities)

11 黃仁宇，《資本主義與21世紀》， (1991)，台北：聯經。
本書不作抽象觀念與意識形態 上的爭論，純從技術角度與事實層面著手，根據西歐、北美、日本的經驗事例，分析討論資本主義初起的生產與經營方式，以至其導致社會、經濟、政治全面改觀的具體歷史演變過程，而澄清作為牽連廣泛的「一種組織和一種運動」的資本主義現象的精神風貌。

12 下星期再見