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2014年山西公务员考试 ——申论答题技巧 主讲:张宁.

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1 2014年山西公务员考试 ——申论答题技巧 主讲:张宁

2 分享内容: 高分应答原则 各个题型应用

3 高分应答原则

4 应答原则: 应答原则

5 仔细审题: 题型 对象 范围 问数 字数 关键词 特殊要求 一般原则

6 “给定资料3”介绍了密西西比河、亚马逊河、尼罗河等流域出现的生态危机以及各国政府的治理举措。请对这些材料进行归纳,并说明我国治理黄河可以从中受到哪些启示。(20分)
几问

7 灵活原则: 一、主题分析法 放在材料大背景下理解问题

8 二、关键词分析法 抓住题干中的关键词汇 学会分析关键词汇(如果有一个关键词,在材料中寻找与关键词相关的要点;如果有两个或两个以上关键词,要分析关键词之间的关系)

9 选择要点: 一般原则:(心态) 紧扣题目,紧扣材料 90%要点来自材料(显性、隐形)

10 标志性词汇(提示答案出现) 尴尬、病疮、不容乐观、杂音等); 影响(有利于、有助于、不利于、价值在于、作用 在于等);
问题(弊端、瓶颈、不足、不良现象、矛盾、困难、 尴尬、病疮、不容乐观、杂音等); 影响(有利于、有助于、不利于、价值在于、作用 在于等); 原因(因素、要素、由...导致/引起、因为等); 对策(措施、建议、要求、必须、应该、希望、 呼吁等); 性质(本质上、核心是、关键是等); 争议(争论双方的观点及理由)等等

11 根据标志性词汇(关联词汇) 引出观点的:XX认为……、XX强调……、XX主张……、XX指出……、XX表示……、XX说……
表明重点的:但是、但、然而、尽管如此、虽然、关键是……、本质上……、主要是…… 作出结论的:总之、一言以蔽之、(总而)言之、综上所述、(由此)可见、总体看来、因此、所以

12 灵活原则: 材料 案例型 观点型 数据型 快读法 跳读法 精读法 处境 做法 结果 推论 主体 对象 观点 理由 结论

13 加工要点: 一般原则: 逻辑加工: 总分(总)加工法 并列式加工法 递进式加工法 转折式加工法

14 灵活原则: 公文的逻辑: 不同公文类型逻辑不同

15 规范书写: 一般原则: 格式:小题目空两格书写 卷面:干净、整洁 语言:规范、准确、简洁、生动

16

17 灵活原则:公文格式 L 20 12 10 27

18 各个题型应用

19 归纳概括: 解题关键: 问题 原因 影响 现状 概念 争议 内容 合并同类项 判断要点逻辑 选择书写结构 关键词 规范书写

20 示例: (二)“给定资料2~6”反映了市场经济背景下社会生活中的种种问题,请对这些问题进行概括和归纳。(10分)(2012年副省) 要求:准确、全面、有条理。不超过250字。

21 1.假定给定材料1~6是你在调查研究中获取的信息,请你依据这些资料归纳出一份情况汇报提纲,以供领导参阅。(20分)
要求:分条归纳、内容全面、表述准确、逻辑清晰。350字左右。

22 我国科研领域的学术不端行为普遍存在。主要有以下表现:第一,学术造假现象频发。教师和学生论文及研究成果抄袭造假时有发生。第二,学风浮躁。科技领域数量虽多,质量却比较低下。第三,一些科研人员趋于利益,背弃科研精神,忽视了道德伦理。 究其原因主要包括以下三个方面:一是由于我国高等教育体制存在诸多问题,如盲目扩招导致配套设施难以满足学生需要,同时对学生在衡量专业与就业方面缺乏正确引导,此外仅将学术成果作为评价教师职业能力的绝对标准;二是职称评定体制失当,使得一些科研人员或教授只重研究成果数量而不重质量,导致学术抄袭行为严重;三是相关法律法规的不健全、不完善,也是导致学术造假现象多发的主要原因。 为规范学术风气,一要去除科研的行政化;二要建立良好的评价机制;三要建立合理的规范细则。从而营造良好的学术氛围。

23 提出对策: 解题关键: 直接对策 问题推对策 原因推对策 经验教训 自创对策 问题/身份 内容调整 逻辑调整 规范书写

24 【2013省考】 (一)假如你是政府相关部门的一名工作人员,请你对“给定资料1~2”反映的新时代工人面临的种种问题进行归纳,并对解决这些问题提出对策建议。(20分) 要求:问题全面准确,对策建议具体可行,不超过400字。

25 (一)“给定材料1”反映的问题需要妥善处理,假定你是市政府职能部门的工作人员,领导安排你处理此事,请你提出解决问题的具体措施。(20分)(2012年副省)
要求:条理清楚,所提措施具体,有针对性,不超过400字。

26 贯彻执行: 趋势 题型分类: (一)常规公文类:党政机关公文,文种直接得出内容框架 (二)给定逻辑类:命题人直接指定内容逻辑
(三)灵活变态类:不属于常见题型,考生基本没见过 实:越来越结合机关工作的实际情况 趋势 活:越来越灵活,不受机关文案束缚

27 主体部分 ※常规公文:按照既定公式作答 ※给定公文逻辑:按照给定逻辑作答 ※灵活型: A:通过意图确定思路,将公式变形
B:通过材料要点排练组合形成思路

28 2.“给定资料8”介绍了最近社会上涌现出的先进人物事迹,某单位党委决定编印一期《内部学习资料》,宣传他们的事迹,号召本单位全体人员向先进人物学习。请你为这期《内部学习资料》撰写一则“编者按”。(10分) 要求:概括全面、准确,揭示各位先进人物的精神实质;不超过200字。

29 思路: 概括事迹+解释精神实质+号召

30 综合分析: 参考公式: 五大 题型 解释型 启示型 评论型 本质型 关系型

31 提炼问法的关键词——确定综合分析的类型——答题结构
作答思路: 提炼问法的关键词——确定综合分析的类型——答题结构

32 (三)根据“给定资料 7”,指出法国在保护本国文化方面有哪些做法值得借鉴。(10 分)
要求:条理清楚,全面准确。不超过 300 字。

33 参考答案: 法国在维护、发展和推广本国文化三方面值得借鉴:
一是加强维护本国文化。法国坚持“文化例外”的主张,实行外国影视产品配额限制;通过立法规范大众传媒,限制在法语中使用外来语,规定法语歌曲和法语电影的播放时段、 播放比例。 二是积极发展本国文化。成立机构,采取优惠政策,多方筹集资金,制定发展计划,扶持本国文化事业的发展;广泛收藏和展现世界各民族优秀文化作品,积极吸取其他民族文化长处。 三是大力推广本国文化。举办介绍外国文化艺术的活动,开展国际文化交流;在海外设立文化中心,动员社会力量,发挥企业和各类专业协会作用,宣传和推介本国文化。

34 申发论述: 审清命题形式:命题作文,半命题作文,自主命题作文 了解思路与结构:常规型,思辨型,驳论型

35 (四)请以“新时代的工人力量”为题,自选角度,写一篇文章。(40分)
要求: (1)中心明确,思想深刻; (2)内容充实,有说服力; (3)语言流畅,1000~1200字。

36 (四)“给定资料5”画线部分写道:“无论我们认为自己已变得多么高明和安全,自然灾难与人为灾难始终是我们生命的一部分。”请结合你对这句话的思考,联系自己的经验或感受,自拟题目,写一篇文章。(40分)
要求: (1)自选角度,立意明确,有思想性; (2)参考“给定资料”,但不拘泥于“给定资料”; (3)语言流畅; (4)总字数800~1000字。

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38 当你觉得最困难的时候 就是离成功最近的时候

39 本次课程结束 祝大家考试成功 更多帮助,请访问中公教育 官方网站www.offcn.com 省考QQ群:361977590
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