PEP 小学英语四年级上册 Unit1 My Classroom 狮山博雅学校 说课人：黄燕.

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1 PEP 小学英语四年级上册 Unit1 My Classroom 狮山博雅学校 说课人：黄燕

2 一、说教材 二、说教学方法 三、说教学过程 四、板书设计 五、教学效果预测

3 一 说教材 1、教材分析 2、教学内容 3、教学目标 4、重难点

4 一 说教材 1、教材分析 PEP 小学英语四年级上册 Unit 1 My Classroom ( Part A ) 第一课时
一 说教材 PEP 小学英语四年级上册 Unit 1 My Classroom ( Part A ) 第一课时 所学内容与生活密切联系 熟悉并掌握单词和短语 培养学生的各种学习能力

5 一 说教材 2、教学内容 classroom, blackboard, door, floor,
一 说教材 classroom, blackboard, door, floor, light, window, picture 单词： open the door ,clean the blackboard, turn on the light, clean the window, put up the picture, sweep the floor 短语： 句型： I/You can …in the classroom.

6 一 说教材 3、教学目标 知识目标：熟悉7个单词+6个短语+1个句型。
一 说教材 3、教学目标 知识目标：熟悉7个单词+6个短语+1个句型。 能力目标：自由回答What’s in the classroom?灵活运用1个句型。 情感态度目标：培养学生学习英 语的兴趣。

7 一 说教材 4、重难点 重点： 识记7个新单词和熟悉6个短语 灵活运用1个句型 难点： 灵活运用1个句型

8 二 说教学方法 1、学情分析 2、说教法 3、说学法

9 1、学情分析 二 说教学方法 有一定的英语基础。 活泼好动，善于自我表现。 对学习英语较感兴趣。

10 二、说教学方法 2、说教法 学会 展示法 情景教学法 游戏教学法 3 、说学法 分析归纳法、讨论教学法、小组 合作学习法 会学 ————→

11 二、说教学方法 1、课前导入 2、新课呈现 3、巩固练习 4、归纳小结 5、作业布置

12 三、说教学过程 教具：PPT、单词卡片、课文录音、黑板、粉笔等。 1、课前导入 与学生互动 —“打招呼”
欣赏跟唱歌曲“In the classroom” 引出课题并板书，提问“What’s in the classroom?”

13 二、说教学方法 2、新课呈现 Show出 PPT “What’s in the classroom?” 让同学自由回答并给予鼓励。
出示新单词并逐个教读。 与学生进行交流，创造情景，拿着卡片让同 学们读和猜。

14 二 说教学方法 2、新课呈现 导入Let’s do 的六个短语， 边说边做动作,就此导入
二 说教学方法 2、新课呈现 导入Let’s do 的六个短语， 边说边做动作,就此导入 “I/You can …in the classroom.” 做游戏：“你做，我猜。”

15 二 说教学方法 3、巩固练习 播放歌曲，并放Let’s learn 和Let’s do 的录音，让学生跟读。 以不同形式对单词、短语和
二 说教学方法 3、巩固练习 播放歌曲，并放Let’s learn 和Let’s do 的录音，让学生跟读。 以不同形式对单词、短语和 句型的反复操练。 做本节课的练习题。

16 4、归纳小结 二 说教学方法 运用PPT 播放本节课所学内容。 询问本节课所学的单词、短语 及句型。

17 二 说教学方法 5、作业布置 默写新单词，熟悉短语和句型 课后与同学练习对话

18 四、板书设计 Unit 1 My Classroom I / You can in the classroom. door
open the clean the turn on the put up the sweep the door blackboard light I / You can in the classroom. window picture floor

19 五 教学效果预测 1、预计达到的效果： 2、可能出现的问题: 识记7个新单词和熟悉6个短语 灵活运用1个句型 灵活运用所学新内容 反复操练
五 教学效果预测 1、预计达到的效果： 识记7个新单词和熟悉6个短语 灵活运用1个句型 灵活运用所学新内容 2、可能出现的问题: 反复操练 内容较多，记不住

20 Thank you Goodbye

21 Let’s sing: in the classroom In the classroom, in the classroom, there are blackboard on the wall. There are pictures, there are flowers ,in the classroom where we learn.

22 What’s in the classroom?
light board picture window desks door chairs floor

23 Sweep the floor Turn on the light Open the door Clean the board Put up the picture Clean the window

24 Let’s play a game: Point the right place, and do it.