低碳生活 低碳能源站

低碳生活 是指生活作息時所耗用能量要減少，從而 降低碳，特別是二氧化碳的排放。

甚麼是碳足跡 碳足跡 (Carbon Footprint) 可被定義為與一 項活動 (Activity) 或產品的整個生命週期過 程所直接與間接產生的二氧化碳排放量。 生命週期 (life cycle) 指從自然資源取得或產 生的原物料到最終處置，有關該產品系統 中連續與互相連結的期程。

下圖流程中是產品生命週期的各階段

Walkers （英國）洋芋片 碳標示與生命週期階段圖 英國專門生產零食的企業－ Walkers ，委託 Carbon Trust 計算一包 洋芋片之產品碳足跡，其具體做法是由 供應鏈著手，亦即從 (1) 馬鈴薯與葵花籽 （調味料）的種植、 (2) 洋芋片的生產、 (3) 洋芋片的包裝、 (4) 洋芋片的配送、 (5) 洋芋片空包裝的處置等，進行每一個 階段能源消耗的統計，並轉換為所產生 的碳排放量。 最後所統計出來的結果是，每包 Walkers 洋芋片的碳足跡為 80 克的二氧 化碳當量排放。 Walkers 針對整個供應鏈進行溫室 氣體減量計畫，包括 100% 使用英國種 植的食物原料，有效降低食物里程；訓 練司機以較省油的方式駕駛；送貨卡車 添加 5% 的生質柴油；透過教育生產線 員工節能知識、提高生產線效率及引進 高效率照明來減少天然氣和電力的使用； 減少洋芋片包裝的重量等。

同學們，為了節能減碳，我們 生活中需要注意哪些方面呢？ 齊來看看短片：節能減碳 ( 家庭篇 )

10 大節能減碳措施

發揮你的創意吧 ~

你知道嗎？ 使１平方米的土壤永久失去利用價值，一 顆一號電池埋在土中就能辦到； 一個人一生的飲水量約 600 噸，一粒鈕扣電 池就可將水污染使其無法飲用。 含有汞、鉛、鎘、鎳等重金屬及酸、鹼等 電解質溶液，對人體及生態環境有著不同 程度的危害。

回收廢電池的重要性 儘管近年來人們對環保意識的抬頭，但廢 電池污染卻未引起人們相對的重視。我們 若將廢舊電池混入生活垃圾中一起填埋， 滲出的汞及重金屬就會滲透土壤、污染地 下水，破壞人類的生存環境。繼而進入食 物鏈中，間接威脅到人類的健康。廢電池 污染及其處理已經成為日益突出的問題， 是目前社會最為關注的環保焦點之一。

廢電池變寶 廢電池對環境的危害，眾所皆知。 然而，廢電池一旦得到合理利用，便能夠 轉化為寶貴的金屬資源：每 1kg 廢電池中可 提取出 0.25kg 鈷和 0.25kg 鎳。與開礦獲取 同等重量氯化鈷的方式比較，回收利用廢 電池能節省使用煤 25kg ，減少二氧化碳排 放達 0.125kg 。

齊齊回收廢電池

用廢電池照亮世界 你能想像每顆廢電池都能夠像種子一樣， 種在長得像植物的路燈下， 讓這個「植物」發光來照亮黑暗的道路嗎？

這個設計概念，來自於我們平常的生活中， 常常會有無限滑鼠、隨身聽電池沒電的情況。 但是事實上，電池只是電能不足以推動我 們的滑鼠跟隨身聽，並不是完全沒有電，而 這些還有電的電池就這樣被我們丟到回收桶 去了，十分可惜。 這些電力不一的電池，如果是被拿來點亮 耗電率極低的 LED 燈，卻是綽綽有餘。

有了這樣的概念構想後，設計師設計了 「 Seed Energy 」這樣的 LED 路燈，在路燈 的下面有許多大小不一的孔，剛好可以塞入 大小不一的電池，每個路人都可以將自己不 要的電池隨手塞入，這感覺就像在撒下種子 一樣，讓這個說不出名字的「植物」可以發 光，來照亮這個世界，既環保、又有很棒的 寓意，很不錯吧！

廢電池時鐘真環保 十二顆電池徹底榨乾電力！ 這款環保時鐘是由台灣設計師黃柏儒 (Bor- Ru Huang) 所設計，時鐘上設計了 12 個電池 槽，只要將快沒電的電池裝上，就可以將 廢電池剩餘的電力榨乾，巧妙聰明的將廢 電池再利用，集結成為足以讓環保時鐘運 行的電力，同時 12 顆電池也是時間標示， 隨時提醒我們省電環保的重要。

植物也能減碳 ?

生質燃料 當今的生質燃料指的是各類生物燃料，是 由生物物質組成或萃取的固體、液體或氣 體。 生質燃料其中一個優於大部份燃料的好處 便是它可被生物分解，倘若不小心潑灑到 自然環境，相較於其他燃料也較不容易造 成環境污染。

甘蔗是巴西生質燃料主要來源, 可以用來生產酒精。 東南亞採用椰子油生產生質燃料

巴西酒精汽油加油站 生物燃料公車 ( 黃豆 )

可是，也並非所有的生質燃料都環保的， 最近的 2012 年「歐洲動態」（ EurActiv ）報 導，如棕櫚油、黃豆和油菜籽等所產生的 二氧化碳量可能比化石燃料要高，所以生 質燃料現在還未能歸類為可再生能源。

因此現在有許多科學家開始研究使用藻類 或藍菌做為另一種生質燃料的原料，應用 的層面包括生質柴油、甲醇、乙醇、甲烷， 甚至氫燃料。不過，技術上還需一些突破， 而且於生產的藻類很可能是基因改造品種， 因此預防這些藻類混入生態系統也是個課 題。

一週減碳計劃 請同學們各自制定一週減碳 表，看看自己 “ 減碳前一週 ” 與 “ 減碳後一週 ” 的分別。

兩星期內每天記錄碳排放 要記錄的碳排放項目：能源、用水、資源使用、 飲食、資源回收 只需記錄自己的碳排放，家人使用而自己沒有參 與，則不用計算在內 學校課室使用的電器不用計算！ 具體項目和計算方式請參考 填寫「碳排放總記錄表」，總結過去 14 天的碳排 放 填寫 14 天實踐低碳行動的感想及體驗 ( 如有 ) 將資料交給老師

碳排放資料參考

碳足跡計算器 中國杭州低碳科技館

良書益友

勿以善小以不為， 勿以惡小以為之。

齊減碳節能， 推己又及人， 低碳響全球， 綠色現地球 !