Higher Education in U.S.. 【世界大学综合排名 TOP100 】 【世界大学综合排名 TOP100 】 1983 年起,《美国新闻与世界报道》 (U.S.News & World Report) 开始对美国大学及其 院系进行排名,该排名具有较高的知名度和权威性。该媒体的世界大学排名依据指标.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
1 大學網站設計之探討. 2 簡報大綱 一、前言 二、國際著名大學與國內大學網站現況描述 三 、 國際著名大學與國內大學網站功能比較 四、國際著名大學網站的特色 五、國內大學網站的特色 六、外語網站規劃重點 七 、 結語.
Advertisements

考研英语复试 口语准备 考研英语口语复试. 考研英语复试 口语准备 服装 谦虚、微笑、自信 态度积极 乐观沉稳.
非凡视野见证非凡成就 — 从 Web of Science 看兰州大学的科研产出和影响力 刘煜 博士 中国区总裁,科技与医疗信息集团 汤森路透 2010 年 11 月.
元智的現在與未來 高等教育國際趨勢與臺灣概況 元智的現在與未來 彭宗平 March 25, 2011 【元智大學 99 學年度第一次職技同仁行政知能研習會】
綜合高中的多元入學進路.
Did You Know III 你知道吗?(III)
顾问:倪伟 上海外服新通美加部主管 文案:陈洁 上海外服新通文案部主管
吴学兵 (北京大学天文学系) 部分内容基于“中国大学天文联合发展研讨会”资料
品德教育 讓我們來了解何謂品德教育 6105盧育安.
由全港性系統評估及國際數學與科學研究趨勢 看香港學生的數學學習
TVU ENGLISH Course BookⅠ.
大綱 壹、我思故我在  我專業故我在 貳、扎根跨領域學習的基礎 參、高雄師大通識教育理念—全人教育 肆、通識教育願景 伍、通識教育課程發展
IFY Parents Meeting 3 December 年12月3日家长会
Elle Ning iGroup中国·长煦信息技术咨询(上海)有限公司 学术部 产品经理
这是人类历史上 网络传播迅猛发展的时代.
Healthy Breakfast 第四組 電子一甲(電資一) 指導老師:高美玉 組長:B 侯昌毅
“飞跃重洋” 天道留学系列讲座——中科大站
专题八 书面表达.
2010「第三屆海峽兩岸大學校長論壇」 私人辦學的機會與挑戰 元智大學 彭宗平 Nov. 4, 2010.
He said: What is a team? Team is not to let the other person failed, and do not let any team member fail!
后置定语 形容词是表示人或事物的性质、特征或属性的一类词。它在句中可以充当定语,对名词起修饰、描绘作用,还可以充当表语、宾语补足语等。形容词作定语修饰名词时,一般放在被修饰的名词之前,称作前置定语。但有时也可放在被修饰的名词之后,称作后置定语。
北海二中 陈燕丽 I have a dream, a song to sing To help me cope with anything If you see the wonder of a fairy tale You can take the future even if you fail.
商务英语口译教学的 教学理念与教学安排 广东金融学院外语系 聂泳华.
美国一流大学建设与高等教育改革:分析与借鉴
PISA科学试题和国内初中科学学业水平测试试题比较分析
Chapter 29 English Learning Strategy Of High School Students
高等教育质量保障体系构建 ——基于质量底线的视角 厦门大学 邬大光.
关于人才培养的一些思考 黄达人 苏州.
大学管理与人事人才工作的一些思考 黄达人 二〇一〇年十二月二十七日.
申请美国大学的一些常见问题 许晓鸣 (多伦多教育研究会)
洞悉过去、把握现在、发现未来:快乐的法学研究 ----HeinOnline 法律数据库介绍
2010级 年级大会 出国、免研、就业、毕业.
H I T 哈尔滨工业大学 周 玉 2011年6月.
普特英语网-北外PASS留学基地2012年秋系列英语讲座:
金融服務業之競爭與公平交易法 -論共同行銷與合作推廣 黃日燦律師 美國哈佛大學法學博士 眾達國際法律事務所主持律師 全球大中華業務主席
Figure Interpreting. Introduction In recording an English figure, its three digits make one subsection, while in Chinese, its four digits make one subsection.
近期申请问题及相关案例 Justin 22/12/14.
Reading Do you remember what you were doing? 学习目标 1、了解几个重要历史事件。
影视作品欣赏—— 《简·爱》 所追求的爱情 主讲人:岑红霞 浙江广播电视大学教学中心.
政治大學第611次行政會議 專題報告 報告人:陳樹衡(國際教育交流中心) 時間:96年12月5曰
Motivational Curriculum Design For A Lesson--Dating (约会)
國立體育大學教育訓練 EBSCOhost 系列資料庫 內容與操作說明
专题五 能力篇 能力是大学生 成人成才成功的关键
優質教育基金研究計劃研討會: 經驗分享 - 透過Web 2.0推動高小程度 探究式專題研習的協作教學模式
加州州立大学系统 California State University System
Xi’an RTVU October 19, 2009 Susan C. Aldridge, PhD
Made by: Zhen Dong School of EECS, Peking University
吕阳 IME2012飞跃总结 吕阳
洞悉过去、把握现在、发现未来 ----HeinOnline 法律数据库介绍
洞悉过去、把握现在、发现未来:快乐的法学研究 ----HeinOnline 法律数据库介绍
LCCC 2018 Spring Festival April 28, 2018.
參考資料 American Association of School Librarians & Association for Education Communications and Technology (1998). Information Literacy Standards for Students.
IDO Off-campus Summer Programme
The Central Public Library in Vancouver温哥华公共图书馆
洞悉过去、把握现在、发现未来:快乐的法学研究 ----HeinOnline 法律数据库介绍
「死是甚麽? 」 馮家柏 拉撒路會有限公司總幹事 2013年3月9日.
Could you please clean your room?
OvidSP Browse Journals Features Ovid Primal Picture 3D互動式立體解剖學資料庫 教育訓練
清華大學 青少年科技文化夏令營 迎生聚會 2006年7月7日 香港教育工作者聯會會所.
National Tsing Hua University Office of Academic Affairs
護理學院 107年度暑期國際見習說明會.
The Role of Parents in the Moral Development of the Child
精品学习网---初中频道 海量同步课件、同步备考、同步试题等资源免费下载!
冀教版 九年级 Lesson 20: Say It in Five.
My Country 我 的 国 家.
中正高中國際升學系統.
工程寫作與報告 開放大陸生來台 指導老師:王順生 老師 范書豪.
面向科研管理与决策部门的图书馆学科与咨询服务
國立清華大學 理學院各系所簡介 (102.9) 數學系、物理學系、 化學系、理學院學士班.
Unit 1 Book 8 A land of diversity
Presentation transcript:

Higher Education in U.S.

【世界大学综合排名 TOP100 】 【世界大学综合排名 TOP100 】 1983 年起,《美国新闻与世界报道》 (U.S.News & World Report) 开始对美国大学及其 院系进行排名,该排名具有较高的知名度和权威性。该媒体的世界大学排名依据指标 为: 1. Academic peer review ( 学术评分 ) 2. Employer review ( 雇主评分 ) 3. Student to faculty( 师生比例 ) 4. International faculty( 国际师资评分 ) 5. International students ( 国 际生源质量 ) 。以下就是该排行榜评出的 2010 年世界大学排名 Top 100 。 1 Harvard University United States 美国哈佛大学 1983 年起,《美国新闻与世界报道》 (U.S.News & World Report) 开始对美国大学及其 院系进行排名,该排名具有较高的知名度和权威性。该媒体的世界大学排名依据指标 为: 1. Academic peer review ( 学术评分 ) 2. Employer review ( 雇主评分 ) 3. Student to faculty( 师生比例 ) 4. International faculty( 国际师资评分 ) 5. International students ( 国 际生源质量 ) 。以下就是该排行榜评出的 2010 年世界大学排名 Top 100 。 1 Harvard University United States 美国哈佛大学 2 Yale University 美国耶鲁大学 3 University of Cambridge 英国剑桥大学 4 University of Oxford 英国牛津大学 5 California Institute of Technology (Caltech) 美国加州理工大学 6 Imperial College London 英国伦敦帝国学院 7 University College London 英国伦敦大学学院 8 University of Chicago 美国芝加哥大学 9 Massachusetts Institute of Technology (MIT) 美国麻省理工大学 10 Columbia University 美国哥伦比亚大学 11 Unversity of Pennsylvania 美国宾夕法尼亚大学 12 Princeton University 美国普林斯顿大学 2 Yale University 美国耶鲁大学 3 University of Cambridge 英国剑桥大学 4 University of Oxford 英国牛津大学 5 California Institute of Technology (Caltech) 美国加州理工大学 6 Imperial College London 英国伦敦帝国学院 7 University College London 英国伦敦大学学院 8 University of Chicago 美国芝加哥大学 9 Massachusetts Institute of Technology (MIT) 美国麻省理工大学 10 Columbia University 美国哥伦比亚大学 11 Unversity of Pennsylvania 美国宾夕法尼亚大学 12 Princeton University 美国普林斯顿大学

13 Duke University 美国杜克大学 14 Johns Hopkins University 美国约翰斯霍普金斯大学 15 Cornell University 美国康奈尔大学 16 Australian National University 澳洲澳大利亚国立大学 17 Stanford University 美国斯坦福大学 18 University of Michigan 美国密西根大学 19 University of Tokyo 日本东京大学 20 Mcgill University 加拿大麦吉尔大学 21 Carnegie Mellon University 美国卡内基梅隆大学 22 King's College London 英国伦敦国王学院 23 University of Edinburgh 英国爱丁堡大学 24 Eth Zurich(Swiss Federal Institute of Technology) 瑞士苏黎世联邦理工学院 25 Kyoto University 日本京都大学 26 University of Hong Kong 中国香港大学 27 Brown University 美国布朗大学 13 Duke University 美国杜克大学 14 Johns Hopkins University 美国约翰斯霍普金斯大学 15 Cornell University 美国康奈尔大学 16 Australian National University 澳洲澳大利亚国立大学 17 Stanford University 美国斯坦福大学 18 University of Michigan 美国密西根大学 19 University of Tokyo 日本东京大学 20 Mcgill University 加拿大麦吉尔大学 21 Carnegie Mellon University 美国卡内基梅隆大学 22 King's College London 英国伦敦国王学院 23 University of Edinburgh 英国爱丁堡大学 24 Eth Zurich(Swiss Federal Institute of Technology) 瑞士苏黎世联邦理工学院 25 Kyoto University 日本京都大学 26 University of Hong Kong 中国香港大学 27 Brown University 美国布朗大学

28 É cole normale sup é rieure 法国巴黎高等师范学院 29 University of Manchester 英国曼切斯特大学 30 National University of Singapore 新加坡国立大学 31 University of California,Los Angeles(UCLA) 美国加州大学洛杉矶分校 32 University of Bristol 英国布里斯托大学 33 Northwestern University 美国西北大学 34 É cole Polytechnique 法国高等理工大学 34 University of British Columbia 加拿大英属哥伦比亚大学 36 University of California,Berkeley 美国加州大学伯克利分校 37 The University of Sydney 澳洲悉尼大学 38 The University of Melbourne 澳洲墨尔本大学 39 Hong Kong University of Science & Technology 中国香港科技大学 40 New York University (NYU) 美国纽约大学 41 University of Toronto 加拿大多伦多大学 28 É cole normale sup é rieure 法国巴黎高等师范学院 29 University of Manchester 英国曼切斯特大学 30 National University of Singapore 新加坡国立大学 31 University of California,Los Angeles(UCLA) 美国加州大学洛杉矶分校 32 University of Bristol 英国布里斯托大学 33 Northwestern University 美国西北大学 34 É cole Polytechnique 法国高等理工大学 34 University of British Columbia 加拿大英属哥伦比亚大学 36 University of California,Berkeley 美国加州大学伯克利分校 37 The University of Sydney 澳洲悉尼大学 38 The University of Melbourne 澳洲墨尔本大学 39 Hong Kong University of Science & Technology 中国香港科技大学 40 New York University (NYU) 美国纽约大学 41 University of Toronto 加拿大多伦多大学

42 The Chinese University of Hong kong 中国香港中文大学 43 University of Queensland 澳洲昆士兰大学 44 Osaka University 日本大阪大学 45 University of New South Wales 澳洲新南威尔士大学 46 Boston University 美国波士顿大学 47 Monash University 澳洲莫纳什大学 48 University of Copenhagen 丹麦哥本哈根大学 49 Trinity College Dublin 爱尔兰都柏林圣三一学院 50 É cole Polytechnique F é d é rale de Lausanne 瑞士洛桑联邦高等理工学院 51 Peking University 中国北京大学 52 Seoul National University 韩国首尔国立大学 53 University of Amsterdam 荷兰阿姆斯特丹大学 54 Dartmouth College 美国达特茅斯学院 55 University of Wisconsin-madison 美国威斯康星大学麦迪逊分校 56 Tsinghua University 中国清华大学 57 Universit ä t Heidelberg 德国海德堡大学 58 University of California, San Diego 美国加州大学圣地亚哥分校 59 University of Washington 美国华盛顿大学 60 Washington University in St. Louis 美国圣路易华盛顿大学 42 The Chinese University of Hong kong 中国香港中文大学 43 University of Queensland 澳洲昆士兰大学 44 Osaka University 日本大阪大学 45 University of New South Wales 澳洲新南威尔士大学 46 Boston University 美国波士顿大学 47 Monash University 澳洲莫纳什大学 48 University of Copenhagen 丹麦哥本哈根大学 49 Trinity College Dublin 爱尔兰都柏林圣三一学院 50 É cole Polytechnique F é d é rale de Lausanne 瑞士洛桑联邦高等理工学院 51 Peking University 中国北京大学 52 Seoul National University 韩国首尔国立大学 53 University of Amsterdam 荷兰阿姆斯特丹大学 54 Dartmouth College 美国达特茅斯学院 55 University of Wisconsin-madison 美国威斯康星大学麦迪逊分校 56 Tsinghua University 中国清华大学 57 Universit ä t Heidelberg 德国海德堡大学 58 University of California, San Diego 美国加州大学圣地亚哥分校 59 University of Washington 美国华盛顿大学 60 Washington University in St. Louis 美国圣路易华盛顿大学

61 Tokyo Institute of Technology 日本东京工业大学 62 Emory University 美国爱默里大学 63 Uppsala University 瑞典乌普萨拉大学 64 Leiden University 荷兰莱顿大学 65 The University of Auckland 新西兰奥克兰大学 66 London School of Economics and Political Science 英国伦敦政治经济学院 67 Utrecht University 荷兰乌德勒支大学 68 University of Geneva 瑞士日内瓦大学 69 University of Warwick 英国华威大学 70 University of Texas at Austin 美国德克萨斯大学奥斯汀分校 71 University of Illinois 美国伊利诺伊大学 72 Katholieke Universiteit Leuven 比利时天主教鲁汶大学 73 University of Glasgow 英国格拉斯哥大学 74 University of Alberta 加拿大阿尔伯塔大学 75 University of Birmingham 英国伯明翰大学 61 Tokyo Institute of Technology 日本东京工业大学 62 Emory University 美国爱默里大学 63 Uppsala University 瑞典乌普萨拉大学 64 Leiden University 荷兰莱顿大学 65 The University of Auckland 新西兰奥克兰大学 66 London School of Economics and Political Science 英国伦敦政治经济学院 67 Utrecht University 荷兰乌德勒支大学 68 University of Geneva 瑞士日内瓦大学 69 University of Warwick 英国华威大学 70 University of Texas at Austin 美国德克萨斯大学奥斯汀分校 71 University of Illinois 美国伊利诺伊大学 72 Katholieke Universiteit Leuven 比利时天主教鲁汶大学 73 University of Glasgow 英国格拉斯哥大学 74 University of Alberta 加拿大阿尔伯塔大学 75 University of Birmingham 英国伯明翰大学 76 University of Sheffield 英国谢菲尔德大学 77 Nanyang Technological University 新加坡南洋理工大学 76 University of Sheffield 英国谢菲尔德大学 77 Nanyang Technological University 新加坡南洋理工大学

78 Delft University of Technology 荷兰代尔夫特理工大学 79 Rice University 美国赖斯大学 80 Technische Universit ä t M ü nchen 德国慕尼黑理工大学 81 University of Aarhus 丹麦奥胡斯大学 82 University of York 英国约克大学 78 Delft University of Technology 荷兰代尔夫特理工大学 79 Rice University 美国赖斯大学 80 Technische Universit ä t M ü nchen 德国慕尼黑理工大学 81 University of Aarhus 丹麦奥胡斯大学 82 University of York 英国约克大学 83 Georgia Institute of Technology 美国佐治亚理工学院 84 The University of Western Australia 澳洲西澳大学 85 University of St Andrews 英国圣安德鲁斯大学 86 University of Nottingham 英国诺丁汉大学 87 University of Minnesota 美国明尼苏达大学 88 Lund University 瑞典隆德大学 89 University of California, Davis 美国加州戴维斯分校 83 Georgia Institute of Technology 美国佐治亚理工学院 84 The University of Western Australia 澳洲西澳大学 85 University of St Andrews 英国圣安德鲁斯大学 86 University of Nottingham 英国诺丁汉大学 87 University of Minnesota 美国明尼苏达大学 88 Lund University 瑞典隆德大学 89 University of California, Davis 美国加州戴维斯分校

90 Case Western Reserve University 美国凯斯西储大学 91 Universit é de Montr é al 加拿大蒙特利尔大学 92 University of Helsinki 芬兰赫尔辛基大学 93 Hebrew University of Jerusalem 以色列耶路撒冷希伯来大学 93 Ludwig-Maximilians-Universit ä t M ü nchen 德国慕尼黑路德维希 - 马克西米利安大学 95 Kaist - Korea Advanced Institute of Science & Technology 韩国高等科学技术学院 96 University of Virginia 美国弗吉尼亚大学 97 University of Pittsburgh 美国匹兹堡大学 98 University of California, Santa Barbara 美国加州大学圣塔芭芭拉分校 99 Purdue University 美国普渡大学 99 University of Southampton 英国南安普敦大学 100 Sussex University United Kingdom 英国萨塞克斯大学 90 Case Western Reserve University 美国凯斯西储大学 91 Universit é de Montr é al 加拿大蒙特利尔大学 92 University of Helsinki 芬兰赫尔辛基大学 93 Hebrew University of Jerusalem 以色列耶路撒冷希伯来大学 93 Ludwig-Maximilians-Universit ä t M ü nchen 德国慕尼黑路德维希 - 马克西米利安大学 95 Kaist - Korea Advanced Institute of Science & Technology 韩国高等科学技术学院 96 University of Virginia 美国弗吉尼亚大学 97 University of Pittsburgh 美国匹兹堡大学 98 University of California, Santa Barbara 美国加州大学圣塔芭芭拉分校 99 Purdue University 美国普渡大学 99 University of Southampton 英国南安普敦大学 100 Sussex University United Kingdom 英国萨塞克斯大学 美国 前十名中占六名 前一百中有 37 所美国大学 美国 前十名中占六名 前一百中有 37 所美国大学 中国 前十名中无 前一百中占 5 所(其中三所在香 港) 中国 前十名中无 前一百中占 5 所(其中三所在香 港)

Transition Page 过渡页 9 Education idea of American

第三节 面试的类别概述 第一章 面试 概述 Education is a kind of belief Education freedom is the social guarantee. Independent thinking, questioning everything Idea

第三节 面试的类别概述 第一章 面试 概述 ① Education is a kind of belief Americans believe that, whatever one is in what situation, there are two things that must be done, and accompanied by a lifetime, one is education, another is religion. Education is the only way which must be passed a person from barbarism( 野蛮状态 ) to civilization( 文明 ).

第三节 面试的类别概述 第一章 面试 概述 Education is a kind of belief European immigrants to America, each to a place, must do three things The church Man's spirit home The school ① The Post ( 邮政 ) Contact the outside world

Americans have always had a passion for higher education. The Puritans established Harvard College in 1636, just two decades after they first arrived in New England.

第四节 面试官的素质要求 第一章 面试 概述 Education freedom is the social guarantee ② It is one of the Thomas Jefferson ’ s idea. He is the composer of Declaration of Independence ( 独立宣言 ), advanced educational philosopher and third president of the United States Thomas Jefferson ’ s idea have an profound ( 深远的 ) influence on American education.

第四节 面试官的素质要求 第一章 面试 概述 Independent thinking, questioning everything ③ The United States of America education thought, freedom is the mother of invention Americans schools and education thought, independent thinking, questioning everything is the United States of America the soul of education

American education VS Chinese education

Leading Remarks “The function of education is to teach one to think intensively and to think critically. Intelligence( 智力 ) plus character( 品行 )– that is the goal of true education” “The function of education is to teach one to think intensively and to think critically. Intelligence( 智力 ) plus character( 品行 )– that is the goal of true education” -----Martin Luther King, Jr Martin Luther King, Jr.

Wealth clearly has something to do with its success America spends more than twice as much per student as the OECD average( 经合组织的平均水平 )(about $22,000 vs $10,000 in 2001), and alumni( 毕业生 ) and philanthropists (慈 善家) routinely shower( 大量地给予 ) universities with gold. America spends more than twice as much per student as the OECD average( 经合组织的平均水平 )(about $22,000 vs $10,000 in 2001), and alumni( 毕业生 ) and philanthropists (慈 善家) routinely shower( 大量地给予 ) universities with gold.

The federal government plays a limited part. There are 50 educational systems in the United States. The U.S. Constitution( 美国宪法 ) mentions nothing about education. Each state enjoys freedom to develop a school system as extensive or as limited as it desires. Mechanism of U.S. Education System

There was not a federal organization for education until the establishment of the U.S. Office of Education ( 教育 办公室 ) in There was not a federal organization for education until the establishment of the U.S. Office of Education ( 教育 办公室 ) in In 1953, it became a branch of the largest federal agency The Department of Health, Education, and Welfare. In 1953, it became a branch of the largest federal agency The Department of Health, Education, and Welfare.

The Morrill Land Grant Act of 1862 ( 1862 年,根据 “ 莫里尔公地兴学法 案 ” ,国会把公用地分配给各州,以 便建立农业和工业学院) created land-grant universities (接受政府赠 地而开办的大学) across the country. Limited government does not mean indifferent government. The Morrill Land Grant Act of 1862 ( 1862 年,根据 “ 莫里尔公地兴学法 案 ” ,国会把公用地分配给各州,以 便建立农业和工业学院) created land-grant universities (接受政府赠 地而开办的大学) across the country.

Our Underachieving Colleges: A Candid Look at How Much Students Learn and Why They Should be Learning More Derek Bok, President at Harvard University (1971—1991) 美国当代颇具影响力的大学校长之一,以 领导哈佛大学的通识课程修订和学术机构 改革著称于世。是活跃在当代美国高教界 中最杰出的教育思想家和活动家之一。

没有阻止知识不断分 化的趋势 重科研而轻教学 对本科教育缺乏清晰 认识 牺牲博雅教育 (liberal education) 质量已不 复曾经的辉煌 对大学的批评: 从历史的角度 对美国本科教育的历史发展:简要回顾

表达能力 (writing & oral communication) 批判性思维 (critical thinking) 道德推理能力 (moral reasoning) 公民意识 (citizen awareness) 适应多元文化的素养 (living in diversified cultures) 全球化素养 (global literacy) 广泛的兴趣 (extensive interests) 为就业做准备 (preparation for work) 大学教育 的目标

本科教育最重要的两大目标 : 传授学生广 博的知识 激发学生持 久的兴趣

Thanks for your attention! Thanks for your attention!