探究人与社会的关系 印度狼孩的故事
探究人与社会的关系 印度狼孩的故事 1920 年, 在印度加尔各答东北的一个名叫米德纳 波尔的小城，人们常见到一种 “ 神秘的生物 ” 出没于 附近森林，往往是一到晚上，就有两个用四肢走路 的 “ 像人的怪物 ” 尾随在三只大狼后面。后来人们打 死了大狼，在狼窝里终于发现这两个 “ 怪物 ” ，原来 是两个裸体的女孩。其中大的年约七八岁，小的约 两岁。这两个小女孩被送到米德纳波尔的孤儿院去 抚养，还给她们取了名字，大的叫卡玛拉，小的叫 阿玛拉。
在孤儿院里，人们首先对他们进行了身体检查, 发 现他们虽然营养不良，但身体的生物系统是正常的。 人们还发现这两个狼孩虽然长得与人一样, 但行为举 止却完全和狼一样。他们白天睡觉, 夜晚活动, 常常像 狼那样嚎叫, 他们用四肢爬着走路, 用手直接抓食物送 到嘴边吃。于是研究者就在人类的正常社会环境里 对其进行训练, 教他们识字, 教他们学习人类的基本行 为方式和生活技能。然而, 其中阿玛拉不幸死亡, 卡玛 拉在四年之后 ( 大约十一二岁 ) 才开始能够讲一点点话, 智力水平也才相当于一个普通的婴儿。活到十七岁 时，期间虽经过九年人类文明的教导，但仍旧无法 改变其生活习性。 问题：印度狼孩的故事告诉我们什么道理？ 探究人与社会的关系
探究人与社会的关系
阅读 P6 两段材料然后回答问题： 为什么亚维伦的野童回到人类社会也难以 过上正常人的生活，而鲁滨逊却能很快适应 社会生活？ 阅读了两个事例，说说自己想到了什么问 题： 探究人与社会的关系
人类社会是以物质生产活动为基 础，由各种关系结合在一起的人类生 活的共同体。个人是社会中的人，个 人不可能离开社会独立存在。人的全 面发展，是与社会的全面进步密不可 分的。 探究人与社会的关系
个人离不开社会，人们总是生活在一定 的社会关系之中．我们只有了解社会、关心 社会，才能适应社会、融入社会、更好地奉 献社会！ 探究人与社会的关系
既然个人离不开社会，社会也离不开 个人，人与社会存在着密切的关系，那么 我们每一个人都必须积极关注社会、关心 社会的变化和发展。 作为青少年我们应如何做到关心社会 呢？ 探究人与社会的关系
风声雨声读书声声声入耳 ; 家事国事天下事事事关心。 谈谈对下面诗句的理解： 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 天下兴亡，匹夫有责。 从关心时事做起
◇从关心时事做起； ◇关心社会发展，关心祖国建设； ◇更为重要的是，明确作为公民对社会、国家 应尽的职责和义务。 从关心时事做起
◇我平时了解时事政治的主要途径有 ◇ 列举两条本周国内或国际的重要新闻， 并选择一条作简要评述。 从关心时事做起
二、关心社会发展 １. 探究人与社会关系 （ 1 ）个人离不开社会； （ 2 ）社会发展是人们共同努力的结果。 ２. 从关心时政做起 （ 1 ）关心社会发展的具体途径； （ 2 ）关心社会发展的重要意义。 本课时学习内容