青岛经济技术开发区实验初级中学 课 堂 教 学课 堂 教 学

QINGDAO ECONOMIC AND TECHNICAL DEVELOPMENT JUNIOR MIDDLE SCHOOL 邓稼先 杨振宁

青岛经济技术开发区实验初级中学 人物介绍 邓稼先（ 1924—1986 ）， 安徽省怀宁县人，中国研制和发展 核武器的重要技术领导人，为我国 成功研制原子弹、氢弹和新型核武 器做出了重大贡献。 1999 年党中央、 国务院、中央军委给他追授了 “ 两弹 一星功勋奖章 ” 。

青岛经济技术开发区实验初级中学 杨振宁（ 1922— — ），出生于安徽 省合肥市，美籍华 裔物理学家，因与 李政道共同提出宇 称不守恒理论，获 得 1957 年诺贝尔物 理学奖。

青岛经济技术开发区实验初级中学

学习目标 1. 积累和运用词语。 2. 学习运用对比手法刻画人物。 3. 学习邓稼先无私奉献的精神, 忠厚 朴实的品格和深沉的爱国情怀 。

青岛经济技术开发区实验初级中学 仰慕（ ） 宰割（ ） 筹划（ ） 彷徨（ ）（ ） 可歌可泣（ ） 妇孺皆知（ ） 曛（ ） 鞠躬尽瘁，死而后已（ ）（ ） 铤（ ） 燕然勒功（ ） 萦带（ ） 鲜为人知（ ）

青岛经济技术开发区实验初级中学 仰慕（ ） 宰割（ ） 筹划（ ） 彷徨（ ）（ ） 可歌可泣（ ） 妇孺皆知（ ） 曛（ ） 鞠躬尽瘁，死而后已（ ）（ ） 铤（ ） 燕然勒功（ ） 萦带（ ） 鲜为人知（ ） yǎng zǎi ch ó u p á ng hu á ng qìqì rúrú xūn jū cu ì tǐng lèlè y í ng xiǎn

青岛经济技术开发区实验初级中学 可歌可泣 鲜为人知 当之无愧 锋芒毕露 家喻户晓 妇孺皆知 马革裹尸 鞠躬尽瘁，死而后已 值得歌颂，使人感动得流泪。指悲壮的事迹使人非常感动。 很少有人知道。 当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。 锐气和才华全部都显露出来。多指人好表现自己。 每家每户都知道。 妇女、小孩全都知道。指众所周知。 用马皮把尸体包裹起来，指军人战死于战场。 指小心谨慎，不辞劳苦、尽心竭力地工作， 到死为止。

青岛经济技术开发区实验初级中学  解题 邓稼先和杨振宁有着长达半个世纪的深厚 友谊。 本文是一篇回忆性散文，又是一篇典范 的人物传记。 人物传记是记录人物生平的文字，它往 往通过一些特殊事件来刻画人物的特殊贡献、 精神品质和高尚情操。

青岛经济技术开发区实验初级中学 1. 抓住文中关键性的语句 2. 理解文中的小标题 3. 简单叙述六个部分的内 容 提示提示 速读课文，准确把握课 文结构。

青岛经济技术开发区实验初级中学 一、历史背景（引子） 二、生平经历和贡献 三、人物对比 （补充扩展） 四、巨大贡献 五、沙漠创业 六、热情赞颂 （总结） （具体化） 快速阅读课文，概括六部分的内容。 全文六个部分之间有什么联系？

青岛经济技术开发区实验初级中学 先概述我国近一百多年的历 史，是为了说明邓稼先是对中华 民族从 “ 任人宰割 ” 到 “ 站起来了 ” 这一巨大转变做出巨大贡献的科 学家，是对历史的发展产生巨大 影响的历史人物。 在写邓稼先之前, 为什么先概述我国近 一百多年以来的历史 ?

青岛经济技术开发区实验初级中学 为什么要拿美国科学家奥 本海默与邓稼先作比较？

青岛经济技术开发区实验初级中学 邓稼先与奥本海默进行了比较： 职务 功劳 学术水平 相当 国籍 文化背景 性格 不同奥本海默 锋芒毕露 善于辞令 复杂的人 邓稼先 最不引 人注意 忠厚平实 “纯”“纯”

青岛经济技术开发区实验初级中学 通过对比，更能鲜明地突出邓稼先 的性格品质和奉献精神。就自然而然地 得出结论： “ 邓稼先是 中国 几千年传统 文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿 子。 ”“ 邓稼先是 中国共产党 的理想党 员。 ”

青岛经济技术开发区实验初级中学 3 、 “ 邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出 来的有最高奉献精神的儿子。 ”“ 邓稼先是中国共 产党的理想党员。 ” 试阐释这两句话。 4 、 “ 如果稼先再次选择他的人生的话，他仍会 走他已走过的道路。这是他的性格与品质。 ” 试 说说你对这两句话的理解。 品读文中关键语句，思考下面的问题。

青岛经济技术开发区实验初级中学 3 、 “ 邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的 有最高奉献精神的儿子。 ”“ 邓稼先是中国共产党的理 想党员。 ” 试阐释这两句话。 中国传统文化讲究人与人之间关系和谐，和睦相处， 讲究为人忠厚、谦虚、真诚、朴实。邓稼先汲取了这些 优秀部分，并变成了自己的气质品格。所以说 “ 邓稼先 是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的 儿子。 ” “ 邓稼先是中国共产党的理想党员。 ” 是指 “ 他没有私 心，人们绝对相信他 ” 。党的宗旨就是全心全意为人民服 务，就是领导、团结广大人民一起前进。邓稼先就是把 这些奉为自己的行动准则，因此他是理想党员。

青岛经济技术开发区实验初级中学 4 、 “ 如果稼先再次选择他的人生的话，他仍会走他 已走过的道路。这是他的性格与品质。 ” 试说说你对 这两句话的理解。 为中华民族的崛起，为广大人民的 利益，奉献自己的一生，这是邓稼先的 人生。走这样的人生道路，是邓稼先的 性格与品质决定的。这两句话总写出了 邓稼先的伟大之处。

青岛经济技术开发区实验初级中学 邓稼先是怎样一个人？ 邓稼先是一位忠厚平实，真诚坦 白，有胆有识，身先士卒，无私奉 献，对祖国、民族的发展有巨大贡 献的杰出科学家。

青岛经济技术开发区实验初级中学 “ 感动中国 ” 颁奖词 方法要求：既能涵盖人物的事迹又有 自己的见解，语言概括、生动。 示例 最美妈妈 - 吴菊萍：奋不顾身，用双手接住从十 楼坠楼的孩子 颁奖词：危险裹胁生命呼啸而来，母性的天平容不得 刹那摇摆。她挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼及 人之幼的传统美德。她并不比我们高大，但那一刻， 已经让我们仰望。 如果邓稼先成为本年度感动中国的 十大人物之一，你能为他写一段颁奖词 吗？

青岛经济技术开发区实验初级中学  1. 根据意思写出相应的词语  用马皮把尸体包裹起来，指军人战死于战场。 （ ）  很少有人知道。 （ ）  形容小心谨慎、不辞劳苦、尽心竭力地工作，到死 为止。 （ ）  每家每户都知道。（ ）  比喻锐气、才干全部都显露出来。（ ）  2.  “ 如果稼先再次选择他的人生的话，他仍会走他已走 过的道路。这是他的性格与品质。 ” 试说说你对这两 句话的理解。 马革裹尸 鲜为人知 鞠躬尽瘁，死而后已 家喻户晓 锋芒毕露

青岛经济技术开发区实验初级中学 1964 年 10 月 16 日中 国爆炸了 第一颗原 子弹。

青岛经济技术开发区实验初级中学 1967 年 6 月 17 日中 国爆炸了 第一颗氢 弹。

青岛经济技术开发区实验初级中学

《吊古战场文》原文 原文：浩浩乎！平沙无垠，敻不见 人。河水萦带，群山纠纷。黯兮惨 悴，风悲日曛。蓬断草枯，凛若霜 晨。鸟飞不下，兽铤亡群，亭长告 余曰： “ 此古战场也！常覆三军。往 往鬼哭，天阴则闻！ ”

青岛经济技术开发区实验初级中学 译文：广大呀，广大呀！空旷的沙漠无边无际， 辽阔的荒漠不见人烟。河水象飘带一 样弯曲流 动。群山像犬牙一样交错在一起。 幽暗啊悲惨 凄凉，北风悲号，天日昏黄。 飞蓬折断，百草 枯死，寒冷得如霜冻的早晨。 各种飞鸟无处可 栖，在天上乱窜，许多怪兽争斗激烈，失群狂 奔。亭长告诉我说： “ 这就是古战场啊！常常有 失败的一方全军都覆没在这里，时常能听到鬼 哭的声音，每逢天阴的时候，就会听得更加清 楚。 ”

青岛经济技术开发区实验初级中学 拓展提高 —— 比较阅读 难忘蘑菇云 —— 记两弹元勋邓稼先 在安徽省怀宁县五横乡的一所院落里，两百 年前出了一位被推崇为清代篆刻、书法第一的大 家， “ 完白山人 ” 邓石如。可谁也不会想到，在两 百多年以后，被张爱萍将军称为 “ 两弹元勋 ” 的中 国原子弹、氢弹的研制者，也诞生在这里，他就 是邓石如的六世子孙邓稼先。

青岛经济技术开发区实验初级中学 1950 年 8 月 20 日，邓稼先在美国获 得博士学位仅九天，便毅然乘船返回到 了祖国。 1958 年夏天，他年仅 34 岁，就 接受了研制原子弹的特别任务。从此以 后的 28 年，他告别了一个学者所有的社 交和学术活动，隐姓埋名，肩负着一个 民族的重托和希望，踏上了那条艰难而 神秘的道路。

青岛经济技术开发区实验初级中学 没有外援，缺乏资料，当国外已经开始使用高速 运转的计算机的时候，他却是带领着几十个大学生， 靠着手摇计算机，熬过了一个又一个不眠之夜。 1964 年 10 月 16 日，中国爆炸了第一颗原子弹。 1967 年 6 月 17 日，中国爆炸了第一颗氢弹。 当一朵朵蘑菇云腾空升起，全国人民久久沉浸在狂 喜之中时，邓稼先却在转瞬间承受了成功的喜悦和失 去母亲的悲恸这强烈的情感震荡。

青岛经济技术开发区实验初级中学  在荒无人烟的隔壁摊上，一次次心提到嗓子眼上， 一朵朵蘑菇云升起，每次一句 “ 我不能走，我一定要 站在这儿 ” 的朴实语言，真正铁下心走这条道路的人， 有事就回避不了用生命作代价。  1986 年 7 月 29 日，邓稼先因直肠癌晚期，留给亲 人 “ 死而无憾 ” 的遗言，与世长辞，享年 62 岁。