LOGO 中国旅游地理 学习情境三. 学习目标 了解中国旅游区划的各种不同方案 掌握中国旅游交通运输网络的组成 熟悉主要旅游区域的旅游交通运输 网点。 1. 2. 3.

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LOGO 中国旅游地理 学习情境三

学习目标 了解中国旅游区划的各种不同方案 掌握中国旅游交通运输网络的组成 熟悉主要旅游区域的旅游交通运输 网点。

技 能 目 标 A A 能设计各旅游区 的旅游线路。 B B 能根据各旅游区 的区域差异选择不 同的旅游交通工具。

任务五 中国旅游区划 实训题 典型案例解析 常识补充 任务引入 知识链接 思考与讨论 案例回放

问题 1 : 如何对某给定区域进行旅游区划? 河南省旅游区划方案 为了使河南旅游资源的开发更加科学合理,满足游 客的多种需求,使旅游产业的社会效益、经济效益和生 态效益更加突出,并且以此带动其他区域的发展,陈磊、 廉顺国 2005 年对河南省进行了旅游地理区划的初步探讨, 将河南省划分为以下四个旅游区 …… 任务引入 ——

知识链接 —— 一 旅游区划的概念 二 旅游区划分的目的意义 三 旅游区划的任务 四 旅游区划的原则 五 本书中国旅游区划方案介绍

 旅游区是指自然环境与人文环境特征基本相似, 自然旅游风光与人文旅游特征基本相近的地理区域综 合体。它是在旅游景观上具有相对一致性和共同联系, 并以某些城市或著名风景名胜为旅游经济和文化中心 而形成的相对独立的旅游区域。  旅游区划是指人们对客观存在的旅游地域所进行 的区域划分。根据旅游环境和旅游资源的相对一致性 和差异性,旅游资源的特征及其开发利用和旅游地区 发展方向等方面,将一个大的旅游区划分为若干相似 性较大而差异性较小的地区即为旅游区划。 一 旅游区划的概念

 1 .有利于形成和强化各地的旅游活动特色,组 合设计与开发相关旅游产品,统一开展促销活动和组 织客源,增加对旅游者的吸引力,增强区域旅游产业 的竞争力。  2 .旅游区划能够反映旅游资源形成的区域地理 背景和地域分异规律,有利于合理开发、利用和保护 旅游资源。  3 .便于统一安排区域旅游设施和旅游服务系统 的建设,进行旅游点与旅游地的系统建设,有利于全 面系统组织涉及食、住、行、游、购、娱等区域旅游 活动,为旅游者提供全方位的服务。  4 .有利于制定区域旅游发展战略,为制定与实 施中长期的区域旅游发展规划提供科学依据,最终实 现区域旅游业的可持续发展。 二 旅游区划分的目的意义

 1 .确定各个旅游区合理的范围和界线, 以及区内各旅游经济中心。  2 .明确各旅游区的性质、特征、功能、 地位和优势,提出区域发展方向和规划 建设重点,为研究各地旅游发展战略提 供指导和依据。  3 .阐明不同区域的主要旅游路线、旅 游地理环境状况,明确各区域的代表性 旅游点及其主要功能特征,以便发挥旅 游 “ 热点 ” 的优势,促进旅游 “ 冷点 ” 的开 发,提高旅游区整体功能效益。 三 旅游区划的任务

 1 .相对一致性原则  2 .地域完整性原则  3 .综合性原则  4 .主导因素原则  5 .旅游中心地原则 四 旅游区划的原则

 1 .东北旅游区 包括黑龙江、吉林、辽宁三省。  2 .黄河中下游旅游区 包括北京、天津、山西、 河北、山东、河南、陕西五省二市。  3 .藏高原旅游区 包括西藏、青海一省一区。  4 .华东旅游区 包括上海、江苏、安徽、浙江、 江西四省一市。  5 .华中旅游区 包括重庆、湖北、湖南、四川三 省一市。  6 .华南旅游区 包括福建、广东、海南三省。  7 .西南旅游区 包括云南、贵州、广西二省一区  8 .西北旅游区 包括甘肃、新疆、内蒙古、宁夏 一省三区。  9 .港澳台旅游区 包括香港、澳门、台湾两特区 一省。 五 本书的旅游区划方案介绍

 旅游区划的任务是什么? 思考与讨论 ——

案例回放 —— 问题解答 旅游区划的方法 旅游区划的方法有两种:从上至下的划分和从下至上的合 并。从上至下的划分是从最高等级的区划单位开始的,首先找出宏 观上的差异,然后一步步向下细分。从下至上的合并是将规划地区 划分为许多小块,首先按照某些指标把相同的小块合并,不同的小 块分开,作为最低一级的区划等级;然后对这些最低级的小区再进 行合并,形成高一级的区划等级;如此下去直至最高级区划等级形 成。但是最好采用旅游中心的划分方法,即以旅游中心 ( 旅游依托 城镇或主要旅游地 ) 为核心,按照它们的服务范围和组织范围所形 成的一个完整的旅游区域 ( 有密切的内部联系、完善的组织和服务 旅游功能 ) 来划分旅游区,如以太湖为中心的太湖旅游区;以上海、 南京、杭州为中心的沪宁杭旅游区。

案例回放 —— 问题分析 进行旅游区划时,应考虑旅游区的地域连续性。无论进行 全国旅游区划,还是省级、地区级区划,起码一、二级旅游区应是 地域相连的。即各旅游区间是相连的,覆盖工作的整个地区,因为 旅游区的旅游中心需要有较广调的腹地来支持,这样区域旅游业才 能更快地发展。至于三、四级的旅游区可以不作如此严格的要求。 旅游区划是一项具体的实践性工作,虽然上面所谈到的区划原则对 区划有普遍的指导意义,但在具体工作中也不宜拘泥于上述原则, 要视工作的性质、目的等有所变化,不要绝对化。要视具体的矛盾 和问题,灵活处理,采取相应的措施。

实训题 —— 尝试对本省旅游资源进行区划。

典型案例解析 —— 郭来喜中国旅游区划方案

常识补充 —— 旅游区划的分级系统 旅游区划的等级体系

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