國中七年級數學數位輔助教材 比例式 參考資料:南一書局數學科第二冊 學習單評量補充教材. 國小相關內容複習 1.1 斤地瓜粉 10 元, 3 斤地瓜粉是 元,所 以可以 1 : 3 = 10 : 表示,比值為 ;反過來說 1 元可以買 斤的地瓜粉。 2. 忠班有 40 人出席 36 人,孝班有 32.

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1.3 在整除性問題之應用 附加例題 3 © 文達出版 (香港 )有限公司.
第一章 直角坐標系 1-1 數系的發展.
比與比值 比例式 自我評量.
搭配頁數 P.35 比例式 1.比的前項、後項與比值:    .
Ch2多項式函數 2-2 多項式的運算與應用 影音錄製:陳清海老師 資料提供:龍騰文化事業股份有限公司.
第一章 直角坐標系 1-3 函數圖形.
四年級 數學科.
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最大公因數 第 1 頁.
小學四年級數學科 8.最大公因數.
基 準 量 和 比 較 量 基準量:衡量物品所用的標準數量 比較量:拿來和基準量做比較的數量.
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3-3 正、反比大挑戰.
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小數除法.
實用數學 長度單位的認識與換算.
( )下列各圖中何者的L1與L2會平行? C 答 錯 對 (A) (B) (C) (D)
 多項式的除法 x3 + 2x2 – 5x + 6 = (x – 1)(x2 + 3x – 2) + 4 被除式 除式 商式 餘式
在地圖上量度距離 米 METERS A B 0.9 km A B 0.8 km 紙邊量度 A B 幼繩量度 A.
五年級數學科 體積與容量 的關係和單位 白田天主教小學下午校 趙國鴻.
數學科 年級:中一. 中二(忠班 .孝班) 學習範疇:認識百分比 單元:折扣 學習重點:1認識折扣的名稱 2認識折扣的計算 負責教師:勞崇光.
7.3 餘弦公式 附加例題 3 附加例題 4.
媽媽去市場買了5顆蘋果、8顆橘子及3顆水梨。橘子的個數是蘋果的個數的幾倍?
※歡迎挑戰,兩人(隊)中先完成連線即算過關!
(a+b)(c+d)=ac+ad+bc+bd
坐標 →配合課本 P49~56 重點 在坐標平面上,以 ( m , n ) 表示 P 點的坐標,記為 P ( m , n ),m 為 P 點的 x 坐標,n 為 P 點的 y 坐標。 16.
小數表示為 1 小數表示為 1 小數表示為 1 小數表示為 1 小數表示為 1   小數表示為   小數表示為   小數表示為   小數表示為   小數表示為   小數表示為 1.
例題 1. 多項式的排列 1-2 多項式及其加減法 將多項式 按下列方式排列: (1) 降冪排列:______________________ (2) 升冪排列:______________________ 排列 降冪:次數由高至低 升冪;次數由低至高.
4-2二元一次方程式的圖形 授課老師:黃韋欽 上課教材:南一版.
( )下列何者正確? (A) 7< <8 (B) 72< <82 (C) 7< <8 (D) 72< <82 C 答 錯 對.

六年8班 數學科教學觀摩 第十二單元 比和比值.
因數與倍數.
因數、倍數 綜合與應用.
第三章 指數與對數 3-1 指數 3-2 指數函數及其圖形 3-3 對數 3-4 對數函數及其圖形 3-5 常用對數 回總目次.
1 試求下列三角形的面積: 在△ABC中,若 , ,且∠B=45° 在△PQR中,若 , ,且∠R=150° (1) △ABC面積 。
4-2 容量與容積的關係.
4-1 變數與函數 第4章 一次函數及其圖形.
在△ABC 與△DEF 中,∠B=∠E=65°,∠A=57°,∠F=58°,請問兩個三角形是否相似?為什麼?
在直角坐標平面上兩點之間 的距離及平面圖形的面積
1-3 最大公因數與最小公倍數.
認識比例尺 廖建榮.
以下是一元一次方程式的有________________________________。
簡記下列各式: (1) x × 7 (2) a ÷(-8) =7x (3) b ×(-1) (4) 1 × y =-b =y
ABC ( )已知 ,則下列哪些是x6-7x5-8x4 的因 式?(複選) (A) x+1 (B) 2x+2 (C) x3(x+1)
第三章 比與比例式 3-1 比例式 3-2 連比例 3-3 正比與反比.
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國中七年級數學數位輔助教材 比例式 參考資料:南一書局數學科第二冊 學習單評量補充教材

國小相關內容複習 1.1 斤地瓜粉 10 元, 3 斤地瓜粉是 元,所 以可以 1 : 3 = 10 : 表示,比值為 ;反過來說 1 元可以買 斤的地瓜粉。 2. 忠班有 40 人出席 36 人,孝班有 32 人出席 28 人,問 (1) 忠班的出席率 = % 。 (2) 孝班的出席率 = % 。 (3) 哪一般的出席率較高 。 甲

國小相關內容複習 3. 泉安游泳池全票與半票的價錢比為 3 : 1 , 若全票 1 張要花 150 元,則老師只買半票 3 張要 元 。 4. 泉安游泳池舉辦,夏令營男生與女生人數 比為 3 : 2 ,若男生有 36 人,則女生有多 少人? ;

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比 中正國中舉辦園遊會,阿章想賣 平時媽媽煮的好吃的玉米濃湯, 怎樣才能煮好一大鍋,又能保持 原有的味道 ?

a 與 b ( b≠0 )兩個數的比記作 a : b , 讀作 a 比 b ,其中 a 稱為比的前項, b 稱為比的後項; 它的比值為 , 表示前項是後項的 倍。 比 與 比 值比 與 比 值

比 與 比 值比 與 比 值 其實比值就是前項 ÷ 後項。根據除 法法則,除數不得為 0 ,所以若後 項為 0 就違反除法法則了。 所以後項不可以為 0

比 與 比 值比 與 比 值 例:阿寶罰球,投了 15 球,進了 9 球,則 阿寶的命中數與投球數的比就是 9 : 15 , 讀作 9 比 15 ,其中 9 稱為比的前項, 15 稱為比的後項; 它的比值為 , 表示只有命中所有投球數的 , 即命中球數為投球數的 倍。

例題一:阿金調製的食鹽水溶液,他在 190 克 的水中加入 10 克的食鹽,請問食鹽重量與 食鹽水溶液重量的比是多少?其比值為何 ? 比 與 比 值比 與 比 值 答:食鹽水溶液重量 = =200 食鹽重量:食鹽水溶液重量 =10 : 200 = 1 : 20 比值為 = ( 即阿金食鹽佔總重量的 )

隨堂練習 (1) 阿永在 90 公克的水中加入 6 公克的食鹽,請問 阿永在所調製的食鹽水溶液中,食鹽重量與食 鹽水溶液重量的比是多少? (2) 阿永與阿金所調製的食鹽水溶液,食鹽重量與 食鹽水溶液重量的比值何者較大? 答 : (1) 食鹽水溶液重量吋 = 90+6=96 食鹽重量:食鹽水溶液重量 =6 : 96 = 1 : 16 (2) ∴阿永的比值較大 ( 阿永的食鹽水較鹹 )

比 與 比 值比 與 比 值 例題二:求比值 (1) 120:15 答: (1) 120:15 的比值為 #

例題二:求比值 (1) 120:15 (2) 答: (2) 1: 的比值為 1÷ =1× = # 比 與 比 值比 與 比 值

例題二:求比值 (1) 120:15 (2) (3) 答: (3) 的比值為 # 比 與 比 值比 與 比 值

隨堂練習 求比值,並化為最簡分數 (1) 12:16 (2) (3) (-1.75):20 答: (1)12:16 的比值為 (2) 的比值為 (3) (-1.75):20 的比值為

例題三:姚明的身高為 7 呎 6 吋;阿金的身高為 1 公尺 80 公分。已知 1 呎 =12 吋, 1 吋 =2.54 公分,請問姚 明與阿金兩人的身高比約為多少?姚明的身高約 為阿金的多少倍? # 比 與 比 值比 與 比 值 答: 7 呎 6 吋 = 7×12+6 吋 =90 吋 =90×2.54 公分 =228.6 公分 姚明 : 阿金 =228.6 : 180 比值為 =1.27 , ∴ 姚明的身高大約為阿金的 1.27 倍

隨堂練習 路人甲的體重是 1397 磅,阿明的體重是 50 公斤,已知 1 公斤≒ 2.2 磅,問 (1) 路人甲與 阿明的體重比約為多少? (2) 路人甲的體 重大約為阿明的多少倍? 答: (1) 50 公斤 =50×2.2 磅 =110 磅 路人甲與阿明的體重比 =1397:110 =127:10 (2) 比值 = 路人甲的體重大約為阿明的 12.7 倍

注意 兩個不同類量不能比較大小 例如: 3 公里與 5 公斤 有時候不同類量之間會存在比率關係 例如: (1)100 公里: 2 小時的比值就是速率。 (2) 質量 10 ㎏:體積 4m 3 的比值就是密度 (3) 利用人口與土地面積就可計算出該土地 的人口密度。

例題四:某藥廠咳嗽糖漿有兩種不同的包裝,一種 是容量 250c.c. 賣 130 元,另一種是容量 300c.c. 賣 150 元, 請問哪一種較便宜? 比 值比 值 答:容量 250c.c. 賣 130 元的糖漿,平均每 c.c. 單價為 ,記作 0.52 元 /c.c. 容量 300c.c. 賣 150 元的糖漿,平均每 c.c. 單價為 ,記作 0.5 元 /c.c. 0.52>0.5 ∴容量 300c.c. 賣 150 元的糖漿較便宜

隨堂練習 阿永在高速公路上開車 2 小時行駛 180 公 里,阿金開車 1 小時 30 分行駛 120 公里, 請問哪一輛車較快? 答:阿永汽車速率 阿金汽車速率 ∴阿永汽車較快

實例 1 若 a : b 與 c : d 的比值 = ,則稱此兩個比相 等,記為 a : b = c : d 。 比的相等 阿寶與阿明有相同的圓形蛋糕,阿寶切 成 4 塊吃掉 1 塊,阿明切成 8 塊吃掉 2 塊。 吃掉的 : 全部 =1:4 ,比值 為 ,即吃掉全部的 吃掉的 : 全部 =2:8 ,比值 為 ,即吃掉全部的 參考課本 83 頁

比的相等 若 a : b 與 c : d 的比值 = ,則稱此兩個比相 等,記為 a : b = c : d 。 ∵ b 、 m≠0 ∴ a : b = ( a×m) : (b×m) ∵ b 、 m≠0 ∴ a : b = (a÷m) : (b÷m) 若 b 、 m≠0 , 則 a : b = (a×m) : (b×m) a : b = (a÷m) : (b÷m) 比值相等時,比就相等 比相等時,比值就相等

例題五 比的相等 (1) (-6) : 9 =[ (-6) × ] : (9 × ) (2) 30 : 12 = (30÷6) : (12 ÷ ) 隨堂練習 (2) 8 : 12=[ 8 × ] : (12 × ) (1) 20 : 24 = (20÷4) : (24 ÷ ) 6 4

1.8 公分 右圖中苗栗站與台中站在地圖上 的直線距離是 1.8 公分,比例尺上 表示實際距離 40km 的兩 點在地圖上距離只有 1 公分,請問 這兩站實際距離為多少公里? 同一個地圖中, 地圖上距離:實際距離不會改變 40km= 公分 1 : =1.8 :這兩站實際距離 x 1×x= ×1.8 x= ×1.8 公分 = 公分 =72km 比例式 例題六

隨堂練習 比例式 比例尺為為 1 : 的地圖上,中 正國中與竹北國中兩地的距離是 2.5 公 分,問實際上兩國中的距離是多少公 里? 設實際距離為 x 公里 x=2.5× x= 公分 =7.5 公里

最簡單整數比 a 與 b 均為整數,如果 a : b 的比值 為最簡 分數,則稱 a : b 是最簡單整數比 即 a 與 b 的最大公因數為 1 習慣上,考試時會要求同學以最簡單整數比 表示 ( 方便改考卷 )

最簡單整數比 例題七:化為最簡單整數比 (1) 63 : 45 (1) 63 : 45 = (63÷9) : (45 ÷9) = 7 : 5

最簡單整數比 隨堂練習:將下列各比化為最簡單整數比 (1) 91 : 65 (1) 91 : 65 = (91÷13) : (65 ÷13) = 7 : 5 (2) 4.2 : 1.4 (2) 4.2 : 1.4 = (4.2×10) : (1.4 ×10) = 42 : 14 =(42÷14) : (14 ÷14) =3 : 1 習慣先把分數或小數放大為整數再處理

當兩個比 a : b 與 c : d ( b≠0 , d≠0 )的比值相等, 即 我們稱這兩個比相等,寫成 a : b = c : d 。 像這類等式通常叫做比例式,其中 a 和 d 叫做這 個比例式的外項, b 和 c 叫做這個比例式的內項。 比例式的意義

比例式的外項乘積等於內項乘積 比例式的意義 a × d = b × c

比例式 a × d = b × c b b d d 比例式的外項乘積等於內項乘積

例題八:求 x 值 (1) 7 : 5=4 : x 比例式 7x=5×4 14 x=14

例題八:求 x 值 (3) (2x-5) : (5x+3)= 6 : 5 比例式 6(5x+3)=5(2x-5) 30x+18=10x-25 30x-10x= x=-43

隨堂練習:求 x 值 (1) 5 : 3= x : 9 比例式 (1) x=15(2) x=18 (3) 4 : (2x-1) = 3 : (x+2)

隨堂練習:求 x 值 (1) 5 : 3= x : 9 (3) 4 : (2x-1) = 3 : (x+2) 比例式 (1) 5 : 3= x : 9 詳解 3 x = 45 x = 15 x = 18

隨堂練習:求 x 值 (1) 5 : 3= x : 9 (3) 4 : (2x-1) = 3 : (x+2) 比例式 詳解 (3) 4 : (2x-1) = 3 : (x+2) 3(2x-1) = 4(x+2) 6x-3 = 4x+8 2x = 11

例題九 比例式 58 0 高粱酒,表示 100c.c. 的高梁酒含有 58c.c. 的 酒精,請問 0.75 公升瓶裝的 58 0 高粱酒中含有多 少公升的酒精? 設一瓶 0.75 公升瓶裝的 58 0 金門高粱酒 中含有 x 公升的酒精 x : 0.75=58 : x=0.75×58 x=0.435 公升

隨堂練習 比例式 阿花家裡上個月的收入與支出的比為 4 : 3 ,已知上個月阿花家裡的支出是 元,則上個月阿花家裡收入多 少錢? 設上個月阿花家裡收入 x 元 x : 45000=4 : 3 3x=4×45000 x=60000 元

例題十 比例式 已知純葡萄柚汁 5 杯的熱量相當於純西瓜汁 7 杯的熱量,請問 1 杯純葡萄柚汁與 1 杯純西瓜 汁的熱量比是多少? 設一杯純葡萄柚汁的熱量是 a 卡,一杯純西 瓜汁的熱量是 b 卡, 5a=7b 純葡萄柚汁 5 杯的 熱量相當於純西瓜 汁 7 杯的熱量 a : b=7 : 5 5a b 7 5a=7b : = : 5a b 7

例題十 比例式 已知純葡萄柚汁 5 杯的熱量相當於純西瓜汁 7 杯的熱量,請問 1 杯純葡萄柚汁與 1 杯純西瓜 汁的熱量比是多少? 設一杯純葡萄柚汁的熱量是 a 卡,一杯純西 瓜汁的熱量是 b 卡, 5a=7b 純葡萄柚汁 5 杯的 熱量相當於純西瓜 汁 7 杯的熱量

隨堂練習 比例式 阿花今年年齡的 5 倍恰好是數學老師 年齡的 2 倍,請問阿寶與數學老師的 年齡比是多少? 設阿花今年 x 歲,數學老師今年 y 歲 5x=2y x : y=2 : 5

設 a 、 b 、 c 、 d 是任意四個不為零的數, 若 ad = bc ,則: ( 1 ) a : b = c : d ( 2 ) a : c = b : d ( 3 ) b : a = d : c 比例式的性質 腦力激盪 ad = bc bc = ad

比例式的性質 設 =k a=ckb=dk 設 a 、 b 、 c 、 d 是四個不為零的數,且 a : b = c : d ,則: ( 1 ) 。 ( 2 )存在一個不為零的數 k ,使得 a = ck , b = dk 。

例題十一 已知 a : b = 3 : 5 ,求下列各比的比值 (1) 5a : 2b (2) (a+b) : (4a-b) ∵ a : b=3 : 5 ∴設 a=3k , b=5k , k≠0 比例式的性質 (1) 5a : 2b 的比值為 (2) (a+b) : (4a-5b) 的比值為

隨堂練習 比例式的性質 已知 a : b = 7 : 4 ,求下列各比的比值 (1) (a+b) : 3b (2) (2a+b) : (a-b) ∵ a : b=7 : 4 ∴設 a=7k , b=4k , k≠0 (1) (a+b) : 3b 的比值為 (2) (2a+b) : (a-b) 的比值為

問題與討論 1. 若 x=7 , y=4 ,求 (x+5) : y 的比值 2. 若 x=14 , y=8 ,求 (x+5) : y 的比值 3. 若 x : y=7 : 4 , (x+5) : y 的比值會是一 個固定的數嗎? 設 x=7r , y=4r , ,比值會隨著 r 改變

例題十二 某次平時考考題敘述不夠清楚,老師決定送 每位學生 16 分,加分前阿永與阿金成績比為 8 : 7 ,加分後兩人成績比為 10 : 9 ,求加分 前阿永與阿金成績分別是多少分? 設加分前阿永 8k 分,阿金 7k 分 , k≠0 比例式的性質 (8k+16) : (7k+16)=10 : 9 9(8k+16) =10 (7k+16) 72k+144 =70k+160 2k =16 k =8 還沒結束 阿永 8k =64 分 阿金 7k =56 分

父子兩人現在的年齡比為 3 : 1 ,且 5 年前父子 的年齡比為 4 : 1 ,請問父子兩人現在各幾歲? 設現在父親 3k 歲,子現在 k 歲 , k≠0 比例式的性質 (3k-5) : (k-5)=4 : 1 4(k-5) =1 (3k-5) 4k-20 =3k-5 k =15 父 3k =45 歲 子 k =15 歲 隨堂練習

例題十三 阿永有壁報紙,長是 110 公分,長寬比是 11 : 8 ,如果想將長寬比改為 55 : 34 。請問 (1) 原來的寬是多少公分? (2) 長不改變,寬應該裁掉多少公分? (1) 設原來的寬為 x 公分 比例式的性質 110 : x=11 : 8 x=80 公分 (2) 設應該裁掉 k 公分 110 : (80-k) =55 : 34 55(80-k) =34×110 答 (1) 寬 80 公分 (2) 裁掉 12 公分 (80-k) =34×2 2 k=12

竹塹國中男生與女生比為 5 : 3 ,若男生人數 再增加 250 人,則男生與女生比為 2 : 1 ,請問 這所國中原來共有多少人? 設原有男生 5k 人,女生 3k 人, k≠0 比例式的性質 (5k+250) : 3k=2 : 1 2×3k =5k+250 k =250 原有 5k+3k=8k =8× 250 =2000 人 隨堂練習

本單元重點 3. 比的相等 5. 最簡單整數比 4. 若 b 、 m≠0 ,則 a : b = (a×m) : (b×m) a : b = (a÷m) : (b÷m) 6. 比例式 7. 內項乘積 = 外項乘積 1. 比的定義 2. 比值的定義

9. 設 a 、 b 、 c 、 d 是四個不為零的數, 且 a : b = c : d ,則: ( 1 ) 。 ( 2 )存在一個 k ≠0 ,使得 a = ck , b = dk 。 8. 設 a 、 b 、 c 、 d 是任意四個不為零的數, 若 ad = bc 則:( 1 ) a : b = c : d ( 2 ) a : c = b : d ( 3 ) b : a = d : c 本單元重點

自我評量 1. 若 a : b=12 : 9 ,下列正確的打○,錯誤打 × ( ) ㄅ a=12 , b=9 。 ( ) ㄆ a : b=4 : 3 。 ( ) ㄇ 。 ( ) ㄈ (a+1) : (b+1)=13 : 10 。 × × ○ ○

自我評量 1. 若 a : b=12 : 9 ,下列正確的打○,錯誤打 × ( ) ㄉ 。 ( ) ㄊ a : b=12 的比值為 。 ( ) ㄋ a 是 b 的 倍。 ( ) ㄌ 當 a 是 1 單位時, b 就是 單位。 × ○ ○ ○

自我評量 2. 填空: ㄅ A 數是 B 數的 3 倍時, A : B= ; B : A= 。 ㄆ 求比值 a 2 公尺 5 公分: 82 公分的比值為 。 b 3 台斤: 2 公斤的比值為 。 ㄇ 若兩圓的半徑比為 3 : 2 , 則周長比為 。面積比為 。 3:13:1 1:31:3 3:23:29:49:4

自我評量 3. 求 x 值: ㄅ 12 : x=9 : 12 , x= 。 ㄆ (2x+1) : 7=(3x-1) : 10 , x= 。 16 17

自我評量 4. x : y=8 : 5 ,求下列各小題的比值: ㄅ 5x : 8y ,比值 = 。 ㄆ (3x-2y) : (x+2y) ,比值 = 。 1 詳解 設 x=8k , y=5k , k≠0 5x : 8y 的比值 = 設 x=8k , y=5k , k≠0 (3x-2y) : (x+2y) 的比值 =

自我評量 5. 班上有 35 個學生,其中近視的人數的 5 倍是 沒有近視的人數的 2 倍,請問近視的人有多 少人?答 。 詳解 10 人 設近視的人數有 x 人, 沒有近視的人數有 35-x 人 5x=2(35-x) 5x=70-2x 7x=70 x=10 ∴近視的人有 10 人

自我評量 6. 班上男生比女生多 10 人,其中男生人數:女 生人數 =5 : 3 ,問全班有有多少人? 答 。 詳解 40 人 設女生人數有 x 人, 男生人數有 x+10 人 (x+10) : x=5 : 3 5x=3(x+10) 5x=3x+30 2x=30 x=15 x+(x+10) =2x+10 =30+10 =40 ∴全班有 10 人