因数与倍数 2 、 5 的倍数的特征

摆一摆，想一想. 棋子个数数的个数 摆出的数 、 10 2 、 11 、 20 3 、 12 、 21 、 30 4 、 13 、 22 、 31 、 40 5 、 14 、 23 、 32 、 41 、
3 的倍数的特征 的倍数有 : 。 5 的倍数有 : 。 既是 2 的倍数又是 5 的倍数有 : 。 12 ， 18 ， 20 ， 48 ， 60 ， 72 ， ， 25 ， 60 ，
一. 中外建筑 二. 脸谱艺术 三. 剪纸艺术 四. 车标设计 五. 国旗欣赏.
第 12 章 轴对称 轴对称（ 1 ） 把一张长方形纸片对 折，剪出一个图案（折痕 处不要完全剪断），再打 开这张对折的纸片，就剪 出了美丽的窗花。 观察图中的剪纸，你 能发现它们有什么共同的 特点吗？
13.1 轴 对 称 1. 教学目标（依据课程标准和教材 ） （ 1 ）知识技能：了解轴对称图形的概念；会认识轴 对称图形；会作对称轴和轴对称图形。 （ 2 ）数学思考：通过对对称轴图形的观察、认识， 增强学生学习几何的趣味感，培养学生审美情操。 （ 3 ）解决问题： 经历 “ 实际问题 ----
莆田锦江中学 林碧海 欣 赏 精 美 图 片欣 赏 精 美 图 片 中国戏曲脸谱 李天王 巨灵神 张 飞 盖书文 李 逵 北京天安门.
12.1 轴对称 鹤壁兰苑中学 苏华 一. 课堂引入 中国古代的建筑举世闻名, 我们看看以下建 筑有什么共同特征 ?
2 、 5 的倍数的特征. 目标 重点 难点 关键词 2 、 5 的倍数的特征 1 、发现 2 和 5 的倍数的特征。 2 、知道什么是奇数和偶数。 能判断一个数是不是 2 或 5 的倍数。 能判断一个数是奇数还是偶数。 奇数、偶数。 返回返回 目录目录 前进前进.
6.2 二次函数图象和性质 (1) 1 、函数 y = x 2 的图像是什么样子呢 ? 2 、如何画 y=x 2 的图象呢 ?
练一练： 在数轴上画出表示下列各数的点， 并指出这些点相互间的关系： -6 ， 6 ， -3 ， 3 ， -1.5, 1.5.
数学北师大版第六册第一单元 3.50 元是 …… 3元5角3元5角 像 3.05 、 1.06 、 ， …… 这样的数，叫做小数。 读作：十六点八五 …… 小数点 读作： 一点零六 读作： 三点零五 读作： 零点八零 小数和我们以前学习的整数有什么不同.
第七章 生活中的轴对称 1.轴对称现象 辽宁省沈阳市培英中学 包建勋 沈阳市铁西区教师进修学校 李忠前.
欢迎指导.
云南省丽江市古城区福慧学校 执教者 ：和兆星.
生活中的轴对称.
分数的初步认识 林州市采桑镇中心小学 郭林晓.
俄罗斯方块：注意观察游戏中用到的 数学的知识
A B C D 1.一杯越来越凉的水（水温与时间的关系）； 2.一面冉冉上升的旗子（高度与时间的关系）；
山倒映在湖中，建筑物倒映水中……这是令人难忘的对称景象．
12.1 轴对称（1） 轴对称 轴对称.
10.1.1生活中的轴对称 鹤壁市淇滨区第六中学 张洁.
12.1 轴对称（1） 轴对称 轴对称.
八年级 上册 轴对称 13.1 轴对称 （第1课时） 轴对称 第一课时 乐都区贾湾中心学校.
余角、补角.
初中数学 七年级(上册) 6.3　余角、补角、对顶角(1).
问：图中∠α与∠β的度数之间有怎样的关系？
探索三角形相似的条件(2).
同学们好！ 肖溪镇竹山小学校 张齐敏.
§ 线段垂直平分线的性质.
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北师大版三年级数学下册 镜子中的数学.
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北师大版三年级数学下册 分数比大小.
认识图形 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网
知识回顾： 1. 平行四边形具有哪些性质？ 平行四边形的性质： 1、边：平行四边形对边平行且相等。 2、角：平行四边形对角相等，邻角互补。
平行四边形的性质 灵寿县第二初级中学 栗 彦.
剪纸 剪纸. 剪纸 剪纸 浙教版八年级上册第二章第一节 2.1图形的轴对称 宁波市宁海县梅林初级中学 季 冰.
2.6 直角三角形(二).
相似三角形 石家庄市第十中学 刘静会 电话：
第四章 四边形性质探索 第五节 梯形（第二课时）
10.3平行线的性质 合肥38中学 甄元对.
4.2　证明⑶.
用计算器开方.
23.2 中心对称.
第三单元：角的度量 线段 直线 射线 北京市东城区府学胡同小学　胡益萌.
八年级 上册 第十二章　全等三角形 12．1　全 等 三 角 形 湖北省通城县隽水寄宿中学 刘大勇.
四边形分类.
欢迎各位老师莅临指导! 海南华侨中学 叶 敏.
小学新课程标准数学第一册（人教课标版） 加减混合运算 授课人： 孙东霞
北师大版四年级数学下册 图案欣赏 图案欣赏.
3.4圆周角（一）.
18.2特殊的平行四边形 菱形的性质 皆山中学 梁艳华.
平行四边形的性质 鄢陵县彭店一中 赵二歌.
等腰三角形的性质.
总复习.
12.1 轴 对 称（2） 轴对称的性质 及线段的垂直平分线.
§19.1平行四边形(5) 三角形中位线 辽宁省鞍山市市第42中学 栾晓娜.
找 因 数.
1.2轴对称的性质 八 年 级 数 学 备 课 组.
3.4 角的比较.
位似.
使用Fragment 本讲大纲： 1、创建Fragment 2、在Activity中添加Fragment
苏教版三年级数学 上册 轴对称 高效课堂编写组 高向玲.
H a S = a h.
5.1 相交线 (5.1.2 垂线).
§3.1.2 两条直线平行与垂直的判定 l1 // l2 l1 ⊥ l2 k1与k2 满足什么关系？
§2.3.2 平面与平面垂直的判定.
20世纪著名数学家赫尔曼·外 尔所说的，“对称是一种思想，人们毕生追求，并创造次序、美丽和完善……”
9.3多项式乘多项式.