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修改病句八法八 1. 成分残缺 —— 补充完整 —— 2. 搭配不当 —— 规范搭配 —— 3. 用词不当 —— 改换词语 —— 4. 词序混乱 —— 调顺位置 —— 5. 重复罗嗦 _____ 删去多余 _____ 6. 前后矛盾 _____ 严密逻辑 _____ 7. 两句混杂 _____ 两句分开 _____ 8. 不符事实 _____ 符合事实 _____
1. 成分残缺 —— 补充完整 —— 1. 通过参加学农活动, 使我增强了劳动观念. 2. 池塘里的荷花淡淡的清香. 3 李老师光荣地获得了 “ 模范班主任 ”. 即使你们不说, 我知道.
2. 搭配不当 —— 规范搭配 —— 1. 由于土壤肥沃, 麦穗长势喜人. 2. 纤夫迈着繁重的步子走过来. 3. 尽管你给的帮助是那么微小, 而且别人 却永远记在心里. 4. 我们必须养成预习的好方法.
3. 用词不当 —— 改换词语 —— 1. 学校开展了学雷锋的热潮. 2. 学校的操场宽阔了不少. 3. 我们要发动这部分人在经济建设中的作 用. 4. 这件精密的玩具, 出自陈林之手.
4. 词序混乱 —— 调顺位置 —— 1. 两个新旧社会, 真是鲜明的对比啊 ! 2. 如果不严格操作程序, 这种质量的产品 就靠不住. 3. 获得冠军的是年仅十岁的机械厂丁厂长 的儿子丁磊.
5. 重复罗嗦 _____ 删去多余 _____ 1. 我们在重大节日, 比如说国庆节, 我们都 要去慰问烈属李大爷. 2. 李娜同学怀着无比高兴的喜悦心情, 从 校长手里接过奖状.
6. 前后矛盾 _____ 严密逻辑 ____ 1. 本校师生出入校门一律要出示工作证和学生证. 2. 花坛四周, 盛开着五颜六色的紫红色的芍药花. 3. 昨天晚上, 他昼夜未眠. 4. 我肯定明天可能会下雪. 5. 今天下雨, 他说不定肯定不来了. 6.
7. 两句混杂 _____ 两句分开 _____ 1. 考试明天设在学校大会议室. 2. 老师把帮助学困生黄小红的任务交给我 们的兴奋心情是难以形容的. 3. 金黄的稻子随风起伏，远远望去像一块 金色的地毯。
8. 不符事实 _____ 符合事实 ____ 1. 甲乙两支球队比赛结果, 不是甲 队胜利, 就是乙队失败. 2. 中国古代四大发明是火药、指 南针、印刷术以及发电。
修改病句 5 技巧 5 1 、看清要求，依题而改。 2 、多读句子，理解句意。 3 、先查主干，再查分枝。 4 、联想例题，对照病句。 5 、忠于原意，改处正确。
为病句选择病因。 1 、我们要发挥艰苦奋斗的好传统。 前后矛盾 2 、这篇作文的语句和内容都很通顺。 搭配不当 3 、这次考试，我们班全体同学基本上全部达标。 用词不当 4 、今天下雨，他说不定肯定不来了。 前后矛盾 5 、所有的全校师生参加了植树的劳动。 重复罗嗦 6 、经过治疗，小明的病已经恢复了健康。 不符事实 7 、这次考试，同学们普遍的成绩提高了。 词序颠倒 8 、我们通过并讨论了中队活动计划。 不符事实 9 、上课铃响以前，安静了下来。 成分残缺 10 、经过一年的努力，小明的作文水平有了明显的改进。 用词不当
修改病句。 1 、他一边扫着地，一边看着书。 2 、我国的人口是世界上最多的国家。 3 、工人叔叔为国家制造了巨大的财富。 4 、