如何帮助孩子 准备小六华文 会考?. 口试当天,进入考场前 : 有 5 分钟时间准备;包括默读一篇短文和看 一幅图画。 看图画的时候要特别留意图中 “ 发生了什么 事 ” ;该怎样批评这件事,怎样说出自己的 感受和看法;先在心里练习一下。

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如何帮助孩子 准备小六华文 会考?

口试当天,进入考场前 : 有 5 分钟时间准备;包括默读一篇短文和看 一幅图画。 看图画的时候要特别留意图中 “ 发生了什么 事 ” ;该怎样批评这件事,怎样说出自己的 感受和看法;先在心里练习一下。

朗读短文 应该注意 1) 把握口试前 5 分钟试读时间 2) 了解全篇的内容及所要表达的思想感 情。 3) 注意句子的语节,才可适当停顿,准确 表达文意。 4) 注意多音多义字。(例:好学 / 好吃. 背着 / 背包、睡得好 / 你得道歉) 5) 注意对话部分;要符合人物的年龄、 身份、性格、心情等。

看图说话的 应考技巧 1 )叙述图画的内容,要说得详尽,说得通顺。 2 )先介绍图中环境;这是一个怎样的地方? 天气怎样? 3 )说一说图中的景物;人物的活动;他们在 哪里?做些什么?为什么他们要这样? 你有什么感受和看法?提出批评或建议。 4 )讲述的次序:顺时针/逆时针,或由上到 下。 5 )作简单的总结

看图说话 应该注意 1 )每幅图最少有两件事是可以深入评述的。 2 )人物的动作或行为,对的,要称赞, 错的,要批评。 3 )说完整句子,句子不宜太长。 4 )用词要正确,注意语病( 他要停止那个人 ) 5 )不要穿插英语、方言( 不要说 “than” )若 图中有英文词汇的提示,要用华语说出来。 6 )要掌控好时间,约 10 分钟,重质不重量。 7 )对主考老师要有礼貌。

会话 1 )针对主考老师的提问回答,意思要完整。 尽量说得详尽(最少要说出 3 大点) 2 )要练习常用的评述语。 3 )说完了,要向老师说谢谢。

会话 去年考题: 谈谈你喜欢和不喜欢的校规。 (看法应该是正面的。) 参考提示: 你最喜欢哪一条校规? 你认为哪一条校规最难遵守?为什么? 你认为校规对老师和学生有什么好处?

听力测验 主要是考查学生听华语谈话、故 事、新闻、通告等的能力。 小学的听力考试提供 3 个选项供选 择 考生只要平时多听多讲华语,熟 悉新闻、通告的习惯用语,多做 练习必能应战了。

听力测验 应该注意 1. 仔细听完故事、通告或对话;然后听问题; 应听完所有提供的答案,再选出最正确的。 2. 选出答案后;再听第二遍同样的话语;检查 所选的答案。 3. 注意句子中的每一句话和关键字眼;往往这 就是答案所在。 4. 考试时精神高度集中,头脑保持清醒。 5. 一定要利用再听一遍的机会,详细检查答 案。

看图作文和命题作文应考技巧 如果选做命题作文,一定要 仔细审察题目的意思; 找出关键性词语。 比如:我最怀念的一个人。关键词语是 “ 怀 念 ” 。既然是 “ 怀念 ” ;就不是天天见面的或经 常在身边的人。

看图作文和命题作文应考技巧 如果选做看图作文 要细读所提供的 8 个参考词语 这些词语都是这 5 个图的内容所需要的 通常每个图都有一两个可供运用的词语 充分利用这 8 个词语,至少做到不离题意 不明白的词语可以避而不用。

看图作文和命题作文应考技巧 怎样写最后一个空图? 根据 5 个图的内容线索,写出故事的结局 结局必须合乎故事的逻辑 不可以到最后还是没有结果 空图完成后,还可以写出与众不同的结尾

作文 如何争取高分? 1 )要把人物写活,例如:爸爸口沫横飞, 眉飞色舞地告诉我们他英勇的往事。 2 )穿插对话,例如:华光高声呼救: “ 救 命啊!捉扒手啊! ” 3 )善用成语、谚语、诗句等。例如: “ 经 一事,长一智 ” ,从这起事件中,我深 深地体会到 …… 4 )运用多样化的开头方法,结尾方法 。

学生可以在考作文时 翻查印本词典 或 用电子词典

语文理解与运用 语文理解与运用 短文填空 / 完成对话 1 )必须仔细阅读全文;了解内容后才开始作 答;别把它当作简单的选择词语,没有读完 全文、就一题一题地作答;这将会有选错答 案的危险。 2 )注意上下文的意思,有时需要再三推敲才 能从非常接近的答案中选出最适当的。

理解测验(选择题) 应该注意 1 )细读全文,在重要的句子或词语下划线,以 提醒自己别忽略重要的语句;同时在不明白 或不大确定的意思的词语下划线,待会儿得 仔细推敲。 2 )注意每一个问题,找出问题中的重要词语或 短 语;因为它往往是答案的提示。 3 )先删除最不合理的答案;除去一个, 剩下的选择就少了一个。

理解问答(自由作答) 应该注意 1 )把题目看懂 -- 明白所问的是什么。留意 问题的关键是什么。 2 )一般上的问题都是以下几类:问原因,结果, - 从哪里看出?在什么情况下? 3 )要求总结式回答。 - 你认为文中的老年人是个 怎样 的人 ? 4 )解释文中某句话或某词语的 含义 。 - 文中说 “…” 指的是什么? - 试说明 “…” 的含义。)

4 )针对问题回答,避免抄录大段原文,以免 犯上没有针对问题的毛病。 5 )可以直接回答的问题,不必重复问题。 例:从哪里可以看得出作者买书时扮演 “ 巧 妇 ” 角色? 答:从作者每次到书局转了又转( 1 分), 希望能买到价廉物美的书籍( 1 分)可 以看出来。 6 )要作完整的回答。比如上面的例子;如果 回答 “ 作者要买便宜的书。 ” 便太过简 单了。太简单的答案是不能得满分的。 7 )避免写错别字;减少被扣分的机会。