司馬季主論卜 劉基. 司馬季主論卜 題解 郁離子 作者 課文翻譯 內容賞析 問題討論 基礎練習 題 解 本文選自《郁離子‧天道篇》。 原文無題,今題為後人所訂。 內容述說東陵侯請託司馬季主 占卜吉凶,冀求解惑;司馬季 主則藉此闡論古今盛衰興廢的 道理,並說明體察天道應有的 態度。至於問卜一事,不見史.

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司馬季主論卜 劉基

司馬季主論卜 題解 郁離子 作者 課文翻譯 內容賞析 問題討論 基礎練習

題 解 本文選自《郁離子‧天道篇》。 原文無題,今題為後人所訂。 內容述說東陵侯請託司馬季主 占卜吉凶,冀求解惑;司馬季 主則藉此闡論古今盛衰興廢的 道理,並說明體察天道應有的 態度。至於問卜一事,不見史 傳記載,應為作者所虛構。

《郁離子》共二卷,十八篇,是劉基辭官後所 作,大抵皆為寓言作品。「郁」取「文采豐盛」 之意;「離」取《周易》的典故,《周易‧離卦》 卦象為「火」,有「光明」之意。因此,「郁 離」實蘊含為後世開創文明之治的意思。司馬 季主,漢初楚人。精通天文卜筮,曾在長安賣 卜為生。

《郁離子》 一、《郁離子》的寫作背景 元世祖設立國子監、仁宗皇慶二年下詔恢復科 舉制度,讓部分漢族上層人士和元朝的矛盾稍 微減弱。劉基參加科舉在元朝任官,所以他的 本意還是願意為朝廷效力的。但長期的仕宦生 活讓他看破了官場中的黑暗和百姓的痛苦,所 以他放棄了對元廷的幻想而走上了歸隱的道路。 然而他的壯志雄心,不曾稍減,在《郁離子‧九 難篇》的末尾,就表達了這種情緒。

二、《郁離子》的性質 《郁離子》一書共分為十八篇,分別為:〈千 里馬〉、〈魯般〉、〈玄豹〉、〈靈邱丈人〉、 〈瞽聵〉、〈枸櫞〉、〈螇螰〉、〈天地之 盜〉、〈省敵〉、〈虞孚〉、〈天道〉、〈牧 貑〉、〈公孫無人〉、〈蛇蝎〉、〈神仙〉、 〈麋虎〉、〈羹藿〉、〈九難〉,每篇又分為 若干則,共一百八十一則。此書歷來被看作是 一部筆記小說,其內容大部分是寓言,但也有 若干則並無故事情節,只是純粹的議論,比較 像一部古代的雜文集。

三、《郁離子》的思想內容 《郁離子》的思想內容有下列 幾項特色: (一)反映了元代統治階級對 人民的殘酷剝削與壓迫。 (二)以德治國,推行仁政, 充分表達了他的治國理念。 (三)用人的正確與否,直接關係到國家的興衰 成敗,勸戒統治者要舉賢任能,唯才適任。 (四)針砭人情世風,警策不良世俗。 照片來源 h/gjzt/2007/ ht ml

五、《郁離子》的寫作特點 (一)巧於構思,善於設喻 (二)繼承傳統,推陳出新 (三)在結構上受《蘇軾‧艾子雜說》的影響, 以主人公郁離子貫穿全篇,現身說法,敘述者、 評議,增強了全書的整體感。 (四)以全書篇目之多,所反映的深刻的思想 內容和表現出來的高超的諷刺藝術,即使在今 天,仍然具有很強的借鑑意義。 (改寫自吳家駒注譯《新譯郁離子》三民書局)

作 者 劉基,字伯溫,處州青田(今浙江青田)人。 生於元武宗至大四年(西元一三一一年),卒 於明太祖洪武八年(西元一三七五年),年六 十五。劉基自幼聰穎,及長,學問廣博,通經 史、曉天文、精兵法。元順帝元統元年(西元 一三三三年)中進士,數度擔任地方官職,政 績斐然。然因個性耿直,與當政者不合,最後 棄官回鄉,著《郁離子》以彰明心志。 照片來源 /article?mid=6611&prev=6621&next=6611

明太祖朱元璋起兵時,聞其賢,於是禮聘至金 陵(今江蘇南京)以輔佐軍務,終能平定天下。 明初開國制度即多出於劉基與宋濂、李善長之 手。官至御史中丞,兼太史令,封誠意伯。後 為胡惟庸所害,憂憤而死。武宗正德八年(西 元一五一三年)追諡文成。 劉基是中國歷史上著名的政治家、思想家和文 學家。其詩風沉鬱,多反映現實;文章宏博奇 邁,與宋濂並稱一代文宗,著有《誠意伯文 集》。 照片來源 /article?mid=6611&prev=6621&next=6611

課文翻譯 東陵侯被廢去封號之後,拜訪司馬季主請求他 為自己占卜。季主問:「君侯想要占卜何事 呢?」東陵侯說:「長期臥床的人想要起床, 長期藏伏的人想要復出,長久煩悶的人想要打 個噴嚏。我曾經聽說:『蓄積到極點便想要發 洩,關閉到極點就想要暢達,炎熱到極點便想 要起風,壅塞到極點就想要疏通。一冬一春, 沒有彎屈而不伸展的;一起一伏,沒有離去而 不返回的。』我私下覺得有疑慮,想要請教於 先生!」

季主說:「如果是這樣,那麼君侯已經明白通 曉這個道理了,為何還要占卜呢?」東陵侯說: 「我還不能徹底探究其中精深的道理,希望先 生徹底指點我。」 季主於是說:「唉!天道親近什麼?只親近有 仁德的人;鬼神有什麼靈驗呢?憑藉人們信仰 而靈驗。那蓍草,只是枯草;龜甲,只是枯骨。 它們都是物而已。人,比萬物還靈妙,為什麼 不聽信於自己,而要聽信於物呢?況且,君侯 為何不想想從前的事情?有從前,必定有今日。

所以破碎的屋瓦,毀壞的牆壁,正是以前歌舞 的樓館;荒蕪的叢木,斷折的枝莖,正是以前 美好的花木;露水中的蟋蟀,風中的知了,正 是以前動聽的音樂;墳塋的火光,正是從前華 麗的燭燈;秋天的苦菜,春天的薺菜,正是從 前美味的象鼻和駝峰;紅色的楓葉,白色的荻 莖,正是從前蜀地的錦緞和齊地的細絹。

從前所沒有的,今日有了不算過分;從前所有 的,今日沒有了也不為不足。所以,晝夜往復, 盛開的鮮花終會凋謝;春秋代序,陳舊的事物 可以更新。急速的水流底下,必定有幽深的潭 水;高聳的丘陵之下,必定有深邃的山谷。這 些道理,君侯已經知道了!為什麼還要占卜 呢?」

內容賞析 人們總是渴望擁有圓滿而幸福 的人生,但在現實處境中,卻 難免遭遇挫折與失敗。在事與 願違的現況下,探問天意的安 排,往往成為解消困頓的一種 方式。本篇藉東陵侯入漢以後, 久為布衣,於是內心充滿迷惑, 請求司馬季主為他決疑,而司 馬季主就此闡述自然與人生的 道理。 照片來源 m/jw!d0GiVJ6BBAAQK GZHarobbSTMY6Cp9Q-- /article?mid=6611&pr ev=6621&next=6611

全篇可分為三段。首段說明東陵侯與司馬季主 相見的背景。「既廢」二字點明東陵侯的現狀, 也成為本文發議的開端。東陵侯以三個相類的 處境 —— 久臥、久蟄、久懣,及其心理反應 — — 思起、思啟、思嚏,表達久廢而思用的心情。 次用「畜極則洩」等四個自然現象,以「極」 加深「久」的時間性,以「則」強化「思」的 必然性。最後再以春冬代序、起伏相替的現象 作結,導出「靡屈不伸」、「無往不復」的道 理。認為人生窮達和自然循環應該相似,而自 己現在的困窘應該過去,而往昔的榮華也應返 回。

第二段藉由兩人的對話,凸顯東陵侯對窮達循 環的看法,是朝向由窮至達的主觀期待。但他 的期待偏偏與現況不同,所以加深了困惑。 第三段為全文重心,作者藉由司馬季主暢論了 自然與人生的道理。其中又分為三層:首先, 司馬季主認為人生的窮通禍福,繫於自己的德 行修養,蓍、龜等物質工具豈能指導人生進退? 其次,分別從宮室、苑囿、聲樂、光照、餚饌、 衣服等方面,說明「有昔者必有今日」的道理。

自然、人生的現象,不會永遠只是破敗淒涼或 是繁華綺麗。因此,「今無昔有」或「今有昔 無」都合於常理,不必特意排拒。最後強調事 物的榮枯盛衰、地貌的高低起伏,都是循環不 已或相對存在,所以,人生的窮達也該相同, 又何必勞心占卜呢? 人生的吉凶禍福、進退出處,是否能用簡單的 占卜工具加以歸納或決定,實是值得我們思考 的課題。

問題討論 一、東陵侯與司馬季主對占卜態度有何不同? 請說明你的看法。 二、從東陵侯與司馬季主的對話中,我們可以 學習到何種面對人生挫折的方法?