第七课：电脑和网络

生词 上网 vs. 网上 我上网看天气预报。 今天早上看了网上的天气预报。 正式 zhèngshì （报告，会议，纪录） 他被这所学校正式录取 大桥已经落成，日内就可以正式通车 落伍 luòw ǔ 迟到 chídào 他怕迟到，六点就起床了

生词 感觉 g ǎ njué 看病以后，感觉好多了。 感觉不舒服。 那是我的感觉。他给人亲切的感觉 出版（一本书，杂志，词典，报纸） 衣食住行 衣服的衣 食品的食 住房的住 行人的行

甚至 Singles out one thing in order to emphasize a point 弟弟很聪明，才五岁，不但能看英文书，甚至能看中文书。 他很会做中国菜，甚至连清蒸鱼都会做。 他对中国历史一点都不清楚，甚至孔子都没听说过 。

Descriptive Complements The subject of a sentence can be described by a complement following 得。 我们玩儿得很高兴。 孩子笑得很可爱。 她打篮球打得很累。 他高兴得又唱又跳。

Potential Complements Think of it as: does this action have the potential to be achieved or not? Have the potential=Verb 得 Complement (showing achievement) Not have the potential= Verb 不 Complement (showing failure) Resultative complements you already know: 到，完，好，清楚，懂， 好

Potential Complements (2) Red=Verb Blue=Resultative Complement 跳舞太难，我学不会。  Dancing is too hard, I cannot study it. 你晚上六点能回来吗？ 我得开会，回不来 好, 没问题, 我回得来. 这部电影我今天看不完。 健康保险我买不起。

Can I Say 能？ Sometimes. In some cases, using 能 changes the meaning of the sentence. a: 我一会儿都离不开电脑。 I can’t tear myself away from the computer. b: 我一会儿都不能离开电脑，离开了，电脑会出问题。 I can’t leave or else something will go wrong

Can I Say 能？（ 2 ） You can use 能 when you use the affirmative form of the potential complement. (Verb + 得 + Complement) 问题 1 ：你听得懂老师说的话吗？ 回答 1 ：我听得懂老师说的话。 问题 2 ：你能听懂老师说的话吗？ 回答 2 ：我能听懂老师说的话 。

Can I Say 能？（ 3 ） There are some instances where you cannot say 能, and that is when you use the negative form of potential complements (V + 不 + Complement) 我的中文水平不高，看不懂中文杂志。  我的中文水平不高，不能看懂中文杂志。 房间的门太小，这张床搬不进去。  房间的门太小。这张床不能搬进去。 我的公寓很小，住不下两个人。  我的公寓很小，不能住下两个人。

Verb + 得／不 + 了 Do conditions permit the realization of certain actions—IE is something preventing you from doing something. 明天晚上的演唱会你去得了吗？ 明天晚上有课，演唱会我去不了。（不能去） 那栋楼没有水电，住不了人。（不能住）

Directional Complements Directional complements show the direction in which a person or an object moves. Directional verb complements should be placed after the subjects of sentences (where the verb usually comes). Some Basic Directional Complements: 上 (shang, to go up) 下 (xia, to go down) 出 (chu, to go out) 回 (hui, to return) 进 (jin, to go in) 开 (kai, to part from) 到 (dao, to arrive) 来 (lai, to come) 去 (qu, to go) 他下楼来。  He is coming downstairs. 他上楼来。  He is coming upstairs. 老师走进教师来。  The teacher walks into the classroom (towards the speaker)

好 As a Resultative Complement We have already studied how 好 is used to show that an action has been completed. 功课写好了。 晚饭做好了。 Here are some other way to use 好 as a resultative complement: 你们在我家要吃好，玩儿好！ 楼上太吵，我没睡好。

从。。。到 从 1 到 2 Key is: both need to be the same 早／晚 他从早到晚学习中文 易／难 学电脑要从易到难，慢慢儿，来，要不然你会很泄气。 小／大 妹妹从小到大不喜欢吃中国菜。

结果 结果 is a conjunction that shows the result of a condition that is mentioned in the first clause. 上高中的时候，丽丽一天到晚踢球，不学习，结果高中 念了五年才毕业。 王肃常常麻烦别人，可是一点也不愿意帮助别人，结果 一个朋友都没有。 弟弟原来听力不好，后来每天听录音，结果听力比我们 都好。

或者 Used in non-interrogative sentences 你周末平常找朋友聊天或者写博客。 你或者你的同学得回答这个问题。 你住学校或者住在校外租房子，都可以。

害（得） There is harm that comes from what someone has done to another person 你昨天晚上没回来，害得我等了你一夜。 他女朋友一个星期没给他打电话，害得他吃不下饭，睡不 好觉。 我弟弟把握的手机拿走了，没告诉我，害得我找了半天 。

几乎 Used almost exactly the same way as 差不多, but is more formal. 几乎每天晚上三个小时学习中文。 几乎一个月没给妈妈发电邮。 几乎从早到晚都在上网。

看起来 你念课文念得很糟糕，看起来昨天晚上你没有准备功课。 这几天张老师常常哭，看起来心情不好，你到底怎么了？ 天气很不好，很快就回下雨，看起来我们不能去公园打 球了 。

听起来 A: 天明，你到底来不音乐会？ B: 啊，我的功课还没写完，我还。。。 A: 听起来你不想来了！ 那个公寓听起来挺不错的，你就租吧。 今天我看了电视里的电脑广告，听起来很贵，可是觉得我买 得起买不起。