理化科示範教學 示範教師 岡山國中 曾雅敏. 教師簡介 經歷:杉林國中、鳥松國中、 文山國小附幼、大寮國中慈暉班 田寮國中、岡山國中 101 學年度高雄市國教團兼任輔導員 ‧教學理念:成就自己(有效教學- 精進) , 也成就每一個孩子(多元發展)

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小儿脑性瘫痪 广州中医药大学第二临床医学院 针灸教研室 樊莉. 概述 定义:指由于大脑在尚未成熟阶段受到损 伤所导致的运动障碍和姿势障碍,可伴有 智力低下、惊厥、听觉与视觉障碍、学习 困难等。是一种非进行性中枢性运动功能 障碍。 发病率为 1.3% ,男多于女。 属中医 “ 五软 ” 、 “ 五迟.
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第 6 章 温里剂.
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理化科示範教學 示範教師 岡山國中 曾雅敏

教師簡介 經歷:杉林國中、鳥松國中、 文山國小附幼、大寮國中慈暉班 田寮國中、岡山國中 101 學年度高雄市國教團兼任輔導員 ‧教學理念:成就自己(有效教學- 精進) , 也成就每一個孩子(多元發展)

發酵【引起動機(一) 】 :閱讀 1. 課文: 二下康軒版 5.4 食品科學-發酵食品 p123 發酵原理:利用酵素的催化作用,使有機 物產生變化的過程。 2. 科普閱讀文章

【引起動機(二) 】 :影片欣賞 1. 常見的發酵食品:麵包、優酪乳 2. 經驗分享

發酵【發展活動(一) 】 1. 麵糰發酵 主要材料: 醣類:高筋麵粉 600g 、 糖 4 大匙、 蜂蜜 3 大匙 蛋白質:水或鮮奶 360ml 、 蛋 2 顆 脂肪:油 4 大匙 礦物質: 鹽 1 小匙 酵素: 酵母菌 1 小匙 2. 麵包製作 添加材料 堅果:(南瓜子、葵花瓜 子、核桃、杏仁 … ) 果乾:(葡萄乾、蔓越 莓乾、龍眼乾 … ) 蔬菜乾: (洋蔥乾、 高 麗菜乾、 紅蘿蔔 乾 … ) 蔬菜汁: (紅蘿蔔汁 … ) 當地名產: (大樹鳳梨、 大崗山龍眼乾、 蜂蜜)

【發展活動(二) 】 1. 收集發酵氣體 主要器材: 玻璃瓶 3 個、 氣球 3 個 冰水、溫水、熱水 糖 1 小匙 酵母菌 1 小匙 2. 檢驗收集發酵氣體 主要器材: 澄清石灰水、 線香

【總結活動】 認知部分 1. 發酵原理 2. 醣類發酵之化學反應 方程式 3. 質量守恆定律 4. 營養學 情意部分 技能部分 1. 實驗操作技能 2. 生活技能(打蛋、 家 電操作 )

相關化學實驗 酸鹼滅火器 主要器材:寶特瓶、 吸管、筆蓋、食醋、 碳酸氫鈉 碰糖 主要器材:大湯瓢、 竹筷、酒精燈、砂糖、 碳酸氫鈉

科學夏令營 ‧光學鏡片(二上光學) 主要器材: 凹凸鏡片、四開鏡面 紙、大湯瓢 浮沉子(二下浮力) 主要器材: 吸管、黑色髮夾、寶 特瓶、水桶 ‧懸崖勒馬(三上力與運 動、能量守恆) 主要器材:面紙盒、 棉線、曬衣夾 水果電池(三下電化 學) 主要器材: 電極片(銅、 鐵、 鋅) 、電 線、水果 (檸檬、 香蕉 )

科學夏令營 ‧校外研習 成大航太火箭研習、 自然領域研習 ‧校內自然領域研習 教師經驗交流 ‧外聘教師 科學營資深教師、職 業達人

教育無他,愛與榜樣而已