護士課程. 簡介 護士的分類 素質要求 課程與入學資格 本港院校課程 護士的訓練 資料來源 感想.

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護士課程

簡介 護士的分類 素質要求 課程與入學資格 本港院校課程 護士的訓練 資料來源 感想

在香港要成為護士,則須 → 持有香港護士管理委員會簽發的註冊證明書 → 持有香港護士管理委員會頒發的有效執業證明書;及 → 操流利廣東話 備註: 1. 個別醫院、療養院或安老院可能要求入職者須同時具 備相關的護理經驗或訓練証書,例如助產士、老人護理 等。 2. 非本港受訓的護士,如能通過指定考試和完成規定的 課程,亦可獲准在香港註冊成為護士。 簡介

護士的工作主要分為普通科護理及精神科護理兩類, 照顧不同種類的病人。 而這兩類護士又分為註冊護士和登記護士,兩者的 工作性質有分別,登記護士便必須在註冊護士的監 督下,才可執行工作。 普通科護士 精神科護士 護士的分類

普通科護士 醫院管理局 政府衛生署 - 公共健康科 ~ 專業職責 ~ 管理職責 工作範圍

醫院管理局 在醫院或診所的任何病房、兒科病房、深切治療部等地方 工作 須針對病人的情況,應用護理專業知識,制訂及執行適合 病人各方面需要的護理計劃及方法 為病人及其家人提供護理指導、健康教育及輔導 觀察和評估病情的變化,提供適當治療及跟進

專業職責 為個人、家庭及市民進行健康評估,並參與健康監察工作 及流行病學研究 在診所及基層健康護理中心為不同醫護需要的顧客執行臨 床護理職務,以及保存妥善的顧客醫療記錄 策劃、籌辦、推行並評估個人、團體、家庭及市民的健康 教育及促進健康的活動 按照部門政策參與預防疾病、促進健康、醫療及康復計劃 參與臨床審核及質素保證計劃 訓練並督導其他護理及相連職系人員 參與護理和與健康有關的研究 參與專業發展活動 政府衛生署 - 公共健康科

管理職責 協助護士長管理醫護單位或服務中心,包括督導輔助人員 和管理資源 與其他醫護隊成員或相關人士聯絡和合作,共同提供醫護 服務,並籌辦促進健康的活動 參與處理市民的投拆 參與編製和發送統計報表 確保在提供護理和醫護服務的過程中符合法例規定

在精神病科醫院、部門或診所工作 照料精神病患者,提供基本醫護及康復服務 細心透過與精神病患者的交談和接觸,深入了解他們的生 活及問題 協助精神病患者康復,建立信心和獨立能力,從而重過正 常生活 處理、記錄和報告治療的效果和進度 工作範圍 精神科護士

具備照顧及幫助別人的熱忱 有耐性、富同情心、處事機敏及勤奮 有分析、判斷及決策能力 主動,能應付隨時發生的緊急事故 能有效地與人合作 思想成熟,具獨立處事能力 有良好的人際關係和溝通技巧 能夠適應不同的工作環境 操流利粵語及書寫流暢中、英文 素質要求

課程與入學資格 護士課程分為註冊護士及登記護士兩種。 註冊護士課程分為學位課程及高級文憑課程。 其中登記護士學生如在受訓期間,以兼讀形式考獲註冊 護士學生的入學資格,可轉職為註冊護士學生。 註冊護士課程 登記護士課程 參考資料

護士課程 ( 註冊護士 ) 醫院管理局 課程:護理學高級文憑課程 院校:屯門醫院普通科護士學校 伊利沙伯醫院普通科護士學校 明愛醫院普通科護士學校

1. 香港高級程度會考其中一科達 E 級,或 香港高級 程度 (AS) 兩科達 E 級或以上; 2. 香港普通程度會考其中一科達 C 級,及香港普通 程度會考 ( 課程乙 ) ( 或等同 ) 英文科達 D 級 / 或第三 等級 ( 在 2007 年及以後香港中學會考頒發之成績 ) , 及另有四科達 E 級,包括生物學或人類生物學,及 中國語文 或中國文學科 ( 在 2007 年及以後香港中 學會考中國語文科之成績則在第二等級或以上 ) ; 3. 能書寫中、英文及操流利英文及廣州話 。 基本入學資格:

護士課程 ( 登記護士 ) 年齡在十八歲或以上 能操流利粵語及英語 修畢中五課程 登記護士學生如在受訓期間,以兼讀形式考獲註冊護士學生 的入學資格,可轉職為註冊護士學生 必須輪班當值 受訓期間須在宿舍住宿 免費供應宿舍、制服與洗熨服務 膳食及傭工服務通常亦有供應,但須繳費

醫院管理局 ( 護理學高級文憑課程 ) : 香港浸信會醫院護士學校 - 普通科護理證書 ( 登記護士 ) 課程: 醫院管理局 - 九龍醫院登記護士 ( 普通科 ) 訓練課程: 參考資料

院校課程 香港大學 護理學學士學位 護理學碩士學位 香港中文大學 護理學學士學位 護理學碩士學位課程 護理學學士後文憑課程 護理學晢學碩士學位 註冊護士護理學課程 護理學博士課程 香港理工大學 護理學高級文憑 護理行政學進修文憑 護理學 ( 榮譽 ) 學士學位 護理學碩士學位 護士學進修文憑 香港公開大學 護理學高級文憑 本港院校課程

護士的訓練 ( 每所院校的課程內容略有不同 ) 香港一般護理訓練標準由香港護士管理委員會負責制訂。 護理訓練的特點是理論和實習並重。 除了由各大學提供全日制理論課程外,學生亦須在醫院病 房及各專科部門實習和輪值,以吸取實際護理經驗。 訓練課程由一組導師、護士教師、護士長、醫生和專業人 士統籌。 普通科護士 精神科護士

註冊護士 ( 訓練期 3 年 ) 登記護士 ( 訓練期 2 年 ) ~ 護理學理論及程序 ~ 護理行政 ~ 緊急護理 ~ 專科護理 ( 兒科、老人、產 科、社康等 ) ~ 解剖生理學 ~ 營養學、藥物學 ~ 心理學、社會及行為科學 ~ 疾病的預防及康復護理 ~ 著重病人日常護理和基本 護理技能的訓練 ~ 較少理論知識 普通科

註冊護士 ( 訓練期 3 年 ) 登記護士 ( 訓練期 2 年 ) ~ 精神病學及護理 ~ 護理學 ~ 心理學 ~ 解剖生理學、微生物學 ~ 急救學 ~ 藥物學 ~ 病室管理學 ~ 心理健康及衛生常識 ~ 人際溝通技巧 ~ 基本護理技能 ~ 有關精神病患者的實際護 理 精神科

資料來源

感想 參觀完明愛護士學校的同學有話說 …… 陳婷婷 7c 這次的明愛護士學校之旅使我得益不少,不 但加深了我對護士課程的了解,而且更堅定了我 成為醫護人員的決心。 明愛護士學校雖然只有兩層的空間,但是麻 雀雖少五臟俱全,包括有課室、電腦室、實習室 等等,護士課程須時三年完成後同學可以用多年 半時間取得大學的學位畢業。

黃海雙 7c 現時人口老化的問題越來越嚴重,相信未來 世界對醫護的需求越來越高,雖然現時香港的護 士學校已經取消了以往的模式,現時要交學費, 但我相信醫護行業的前景仍很樂觀,今次的護士 學校一行,令我可以掌握更多的相關的資訊,令 我更易決定我未來的路向。