2015 北京高考 各科考点及命题趋势分析会（英语科目） 黄薇薇 2015 年北京高考英语命题趋势 命题难度命题难度 与 2014 年持平 难度系数： 0.67 继续增加区分度.

1 報告人：基隆市消防局防災教育館 講座 李木樹 員工消防組訓 通報 - 滅火 - 逃生. 2 組訓法規 依據 : 消防法實行細則第 15 條 : 1. 自衛編組 : 員工 10 人以上者, 至 少編組通報班 ; 滅火班及避難引 導班.;50 人以上者應增編安全防 護班及救護班. 5. 滅火, 通報及避難訓練之實施.
體育科安全措施 醫學的觀點 Dr Kathy Lee香港心臟專科學院 Hong Kong College of Cardiology.
常见疾病及意 外伤害. 一、烈日炎炎，有人中暑 了，怎么办？？？ 中 暑 中暑常发生在气温超过 32 ℃和湿度大 于 60% 、无风的夏季。 特别是对高温环境未能适应的人群更 易发生中暑。
安徽省立医院急救医学中心 美国心脏协会基础生命支持及高级生命支持注册导师 王贵梅.  概述  重要性（非专业者）  流程 + 技术要点  注意事项  复苏有效指征  终止的条件  演练.
成人心肺復甦術 陳麗惠. 急重症護理臨床 7 年 急救教學 7 年 紅十字會高級急救教練 紅十字會台中市支會護理師 台中市消防局 救護分隊鳳凰志工 台灣路竹會 醫療志工 94 年中美洲：多明尼加義診 95 年南美洲：厄瓜多爾義診 96 年亞洲：蒙古國義診 97 年非洲：史瓦濟蘭義診 100 年非洲賴索托義診.
搶救生命有更好的方法 Taiwan SECOM Group 1 掌握搶救生命黃金五分鐘營造令人安心的環境 心肺復甦術 + 傻瓜電擊器 CPR+AED+CPR 苗栗縣政府消防局 救護義消 新北市救護照顧協進會 急救教練 緊急救護技術員 基本救命術指導員 邵安緯 Mobile ：
CPR 心肺復甦術 CPR 的意義 C ardio- P ulmonary R esuscitation 心肺復甦術 人工呼吸 + 胸外按壓.
認識運動傷害 國立成功大學教務處體育室. 運動傷害的定義  運動過程中身體組織遭到破壞  累積多次微小傷害日後產生症狀或功能障 礙.
實用簡易急救營業衛生管理人員教育訓練講座. 自我介紹 蘇哲緯 服務單位：新北市消防局第一大隊新板分隊 單位職位：新板專責救護隊 高級救護技術員 工作資歷：民國９６年取得ＥＭＴ－１證照 民國９８年取得ＥＭＴ－２證照 民國１００年取得ＥＭＴ－Ｐ證照 從事消防工作 3 年 從事到院前緊急救護工作 3 年.
佛光大學 教務處 學生生涯發展中心. 大一大一 大一大一 大二大二 大二大二 大三大三 大三大三 大四大四 大四大四 大專校院就業職能平台 UCAN 建立 E-Portfolio 學習歷程檔案 生涯諮詢輔導 企業提供工讀資訊 產學結盟促進專業實習與就業 職涯講座 辦理線上就業博覽會 建立產學合作聯盟.
性向測驗 就業情報資訊股份有限公司 講師：鄭雁玲. 一、人際風格測驗 二、職業興趣測驗 A:Holland 興趣量表 B:UCAN 就業職能平台測評工具.
沈淑貞 護理師 新版 CPR 心 肺 復 甦 術 研習 斗 南 高 中斗 南 高 中. 當一個人在你面前倒地 你敢為她做 CPR 嗎 ？
輔英科技大學 就業輔導組製作 1 從 UCAN 了解就業途徑 及對應學類 / 科系. 前言 UCAN 以「中華民國行業標準分類」 及聯合國等國際職業分類標準，並依產 業概況及專家意見，歸納出 16 個職業類 型及 66 個就業途徑。 以下就輔英科技大學四個學院十八個 學系做其分析。 2.
明新科技大學 電子計算機中心 盧裕溢 中心主任 1.  系統建置歷程  資料收集與管理方式  系統整合  學習歷程資料呈現  基本能力與畢業門檻資料查詢  系所課程地圖與目標人才設定  目標人才與 104 職缺對應  E 履歷與 104 履歷串接  UCAN 職能平台測驗分析 
職涯輔導種子教師工作坊 技合處 校就組 江巧鈴心理師 教育部大專校院就業職能平台 ucan.moe.edu.tw.
臺南市立竹橋國民中學 健康促進學校工作簡報 報告人：楊敦州 校長. 報告內容 一 議題推動策略及績效 視力保健 口腔衛生 健康體位 網路問卷完成填答率 二 六大範疇執行情況.
中小学幼儿园的安全事故 急救教育与培训.
就業職能診斷UCAN-職業興趣施測說明 探索自我 學務處職涯發展中心.
职业生涯规划 主 编 李兴洲 单从凯.
政策研究機構之職涯分享 工研院產學學院 副研院員 陳明訓 1.
如何促進大學生職涯發展－ 元智大學經驗分享
心律調整器 指導老師:陳世中 老師 學生:林柏諺 4A 高廷耀 4A 黃墐融 4A127020
第二章 心跳骤停与心肺复苏 四、自动体外心脏除颠器(AED)及其使用 （一）心脏电击除颤的原理
颜 港 小 学 2009年数学教师暑期业务培训
徐姐輔導工作簡介 諮商中心 徐夢玲(徐姐) 103/03/13 1.
如何在職場出人頭地 -經營精彩職場生涯 講師：胡維欣.
104學年度學生就業輔導相關業務說明 報告人：彭明玲 105 年 6 月 30 日.
102學年度第2學期「新進教師座談會」 學務處介紹 中華民國103年2月13日.
高雄市政府衛生局業務報告 報告人：何啟功局長 104年4月22日
教育部補助本校第3期獎勵大學校院辦理區域教學資源整合分享計畫 -第5次管考會議
物理系 成果報告 授課教師 : 梁贊全 輔導員 : 黃郁暉
101學年度第1學期院導師會議 學務工作報告 　 報告人 洪學務長瑞兒.
报关与报检实务.
實驗室急救 教育部安全衛生通識課程教材.
心肺复苏术.
班級緊急傷病處理訓練 台南市東區勝利國小 健康中心.
2010新版 民眾版~CPR心肺復甦術 澎湖縣政府消防局 隊員 蔡慶鴻.
指導老師:楊淳皓 老師 報告者:食品三乙 廖得志
中山大学孙逸仙纪念医院 急诊科 副主任医师 王吉文 2013年5月
資料來源
CPR+AED 教育訓練 集宇企業股份有限公司 ZOLL Medical Corporation.
健康醫療講座 講 師: 劉文瑛 護理長.
一見 中 原 情 來是你 2015 CYMBA.
華梵大學中文系自評報告 報告人：林素玟 103年10月28日.
學校衛生業務說明 體育保健科 洪科員嘉瑛 105 年 8 月 22 日.
二技幼保三甲 1A3I0023黃馨儀 指導老師:李淑娟老師
水上安全教育宣導 經國學院體育組 關心您.
103-2 求職網站介紹 報告人:楊淳皓 老師 簡報製作：TA李俊翰.
學生事務會議 102學年度上學期 102/8/15.
資工二B 1032 期中班會 :10 二教T
成人施行心肺復甦術流程 當發現有旁人突發昏迷請 『叫叫CABD』.
OO市OO區OO國小─校園防災地圖(OO災害)
學校衛生業務說明 體育保健科 劉股長姵君 104 年 8 月 13 日.
學生學習歷程(e-portfolio)系統
教育部技職校院 南區區域教學資源中心 主軸B2-強健專科學校教學品質計畫 國立台南護理專科學校 子計畫一 【基本救命術（BLS）訓練】
相似三角形 青铜峡市第六中学: 李 成.
E化系統建立 課程與職能關係作業方式 職涯發展組 吳明泉組長
心肺復甦術 中華民國紅十字會總會.
實習一 實習工場設施介紹 實習二 工業安全及衛生 實習三 消防安全
校務資訊系統 發展進度控管月會 系統發展組 2018/03/29.
大一學習促進活動介紹 報告人：張湞琬 心理師.
聖母醫護管理專科學校 運用教育部UCAN平台促進 教學品保 ～以UCAN做為輔導學生的工具
BeneHeart D1 除颤监护仪 （AED）
电除颤技术 兰大一院 急诊科 王文进
楊明國中雙週刊 教務處 訓導處 認識自動體外心臟去顫器 (Automated External Defibrillator, AED)
國立臺中科技大學 UCAN平台介紹及施測操作說明
職能測驗分析 組長：劉俊田 　　　林政邦 　　　賴俊元 　　　吳立烽 　　　羅登尹.
學生事務處-教師輔導資源及相關措施介紹 報告人：學務處心理諮商中心 王淑芳主任
【教學增能計畫F-3-3】 建置畢業生流向追蹤機制- 班聯絡人會議 暨青年發展署104年公部門見習計畫