小题型中的大文章 —— 仿句题分析与解法指导 瓯海中学 冯建勇 2005 年 4 月. 霍去病 辛弃疾 令狐冲司马迁 孙行者 祖冲之 上联(例句) 下联.

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小题型中的大文章 —— 仿句题分析与解法指导 瓯海中学 冯建勇 2005 年 4 月

霍去病 辛弃疾 令狐冲司马迁 孙行者 祖冲之 上联(例句) 下联

一、一个概念 什么是仿句? 即仿例造句。就是根据题目要求, 运用相应的句式和修辞手法来表达 特定的内容,是一种既有限制又留 有很大创造空间的语言运用题。

二、两个例题 1 ,请为图书馆的对联补拟下联 04 浙江卷 上联 : 学问藏古今 下联 :__________ 。 2 ,根据语意仿写。要求比喻恰当,句式相近。 04 浙江卷 我向往一种生活状态,叫做一安详,安详就 像夕阳下散步的老人,任云卷云舒;我也憧憬 另一种生活状态,叫做 ___________ , _____________________________________ , ____________________ 。

一,请为图书馆的对联补拟下联 上联 : 学问藏古今 注意事项 : 1. 字数为 5 个字 ; 2. 词性: “ 学问 ” 为名词,“ 藏 ” 是动词,“ 古今 ” 也是 名词 ; 3. 句子的内容和图书馆相关.

2 ,根据语意仿写。要求比喻恰当,句式相近。 04 浙江卷 我向往一种生活状态,叫做安详,安详就像 夕阳下散步的老人,任云卷云舒; 我也憧憬另一种生活状态,叫做 ___________ , 注意事项 : 1. 句子, 整个句子包括 4 个分句 ①② ③ ④ ①为陈述句 ②为判断句 ③为比喻句 ④为兼语句 2. 修辞, 句子中使用了比喻 3. 内容为一种生活状态

它是一种考查学生语言能力的主观 题,在考纲中属 D 级,也是语文高考题 中灵活而难度较大的题型。 涉及面广:句式结构、修辞方法、表达 方式、语意连贯、风格谐调 等知识; 考 查:分析能力、综合能力和语言 表达能力。

三、审题:三思而行 一. 字词句 例句中的字数、词 性以及句子的形式特点 二. 修辞 句子中包含了那种修 辞方法 三. 内容 句子的表述对象和句 子的特定意蕴 思考题目题干例句中三方面内容:

四、思路:四步能写

仿照例句,以 “ 语文 ” 为话题再写 出两个相似的句子 例句;语文是滋味甘醇的美 酒,让人回味无穷 。 字句:两个分句,分别为比喻句和兼语 句 修辞:暗喻 内容:以语文为话题,情境,赞美

一. 分析已知条件: 已知例句分别由一个比喻句和一个兼 语句构成,使用了比喻修辞,以 “ 语 文 ” 为话题,情境为赞美语文的魅力 二. 明确所求内容 : 使用新的喻体,仿写一个新的句子 三. 表达力求完美 四. 检查字句修意 确定喻体:音乐 清泉 和风

五、五个练习

例一:依照下面两个比喻句的句式, 以 “ 时间 ” 开头,写两个句式相同的比喻 句。 (4 分 ) ( 1998 全国) 书籍好比一架梯子,它能引导我 们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥 匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之 窗。 ( 不超过 60 个字 ) 例一:依照下面两个比喻句的句式, 以 “ 时间 ” 开头,写两个句式相同的比喻 句。 (4 分 ) ( 1998 全国) 书籍好比一架梯子,它能引导我 们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥 匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之 窗。 ( 不超过 60 个字 )

一. 审题,三思而行: 内容主旨:时间,时间的作用 句式结构: 1. 比喻句 时间好比 —— , 2. 它 — 我们 + 动词 +— 的 + 名词 修辞:比喻 二. 以时间为话题,确定新的喻体,仿写 一个新的句子 1. 确定喻体:清风、细雨;清泉、流 水;良药、利刃 …… 2. 清风能吹散愁云,细雨能洗去杂质; 三. 表达力求完美 四. 检查字句修意

时间好比一阵清风, 它能帮助我们吹散心头的愁云; 时间如同一场细雨, 它能协助我们洗去心头的杂质。 时间好比一池清泉, 它能帮助我们洗涤心灵的污垢; 时间如同一股流水, 它能协助我们冲淡痛苦的回忆。 时间好比一剂良药, 它能帮助我们减轻心灵的伤痛; 时间如同一把利刃, 它能协助我们切除思想的毒瘤

练习 2 : 2004 年高考语文湖南省试题 23. 根据下面提示,仿写句子。( 4 分) 山对海说:你博大辽远,深邃宽容, 是值得我尊敬的老师。 海对山说: _____________ ______

练习 3 : 2004 年普通高等学校招生全国 统一考试 ( 辽宁卷 ) 24 .在横线处仿写前面的句子,构成一 组排比句。 (4 分 ) 每一汪水塘里,都有海洋的气 息; , ; , 。所以诗人才说: “ 一 株三叶草,再加上我的想像,便是一片 广阔的草原。 ”

练习 4 : 2004 年普通高等学校招生全国统一考试 (湖北卷) 24 、下面四个比喻,意思连贯,本体、喻体分别 含有递降关系。请选择新的本体和喻体,仿写四个句 子。(不要求与原句字数相同)( 6 分) 祖国是一座花园, _____________ ______ 北方就是园中的腊梅; _______ ________ 小兴安岭是一朵花, ___________ ________ 森林就是花中的蕊。 ___________ ________

练习 5 :仔细揣摩甲句的特点,找出规律后, 在括号里选择恰当的词语,组成与甲句对应 的句子,填在乙句的横线上。 甲:蒲叶桃叶葡萄叶,草本木本。 乙: , 春香。(兰花、 桂花、茶花、梅花、牡丹花、玫瑰花、夏香 、秋香、冬香) 梅花桂花玫瑰花秋香

练习5:以 “ 关爱 ” 为开头,仿写两个句子。要求: 两句都要与例句句式一致、字数相等,第二句还 要跟后一例句的修辞方法相同。( 4 分) 山东 卷 〔例句〕 关爱是一个眼神,给人无声的幸福。 关爱是一缕春风,给人身心的舒畅。__________________________________________ 。