常識科 五年級單元八 生物的繁殖. 繁殖的重要性 因此,如生物不繁殖後代,便會: 年老或疾病 天災 ( 風、水、火 …...) 被吃 環境污染 下列情況對生物有何嚴重影響? 絕種 ? 死亡.

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第三节 开花和结果.
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四下第二单元复习 油 菜 根 叶 茎 花 果实 种子 取下一朵完整的花,用手拿着基部 从外到里进行解剖 (萼片 → 花瓣 → 雄蕊 → 雌蕊) 每个部分都经历: “ 小心解剖 → 仔细观察 → 如实记录 ” 操作程序操作程序 主要部分数量颜色气味其他发现 萼片 花瓣 雄蕊 雌蕊 镊子 放大镜 温馨提示:花是有生命的,取一朵就能成功地做一个标本,那是最理想的;花.
第一章 生殖 1 - 4 人類的生殖. 人類的生殖 小男生長大了 小女生長大了 為什麼男生長大後,會 長鬍子、喉結;女生長 大後,胸部會發育,身 體都有很大的變化呢? 因為青春期後,人類 的生殖系統開始發育, 製造雄性激素或雌性 激素,促使身體產生 變化。
第一章 生殖 1-3 有性生殖. 有性生殖 親代產生子代的過程中,需經過配子形成和 受精作用的過程。 配子形成: (1) 以減數分裂產生配子 ( 精細胞或卵細胞 ) (2) 染色體數目為親代的一半。 受精作用: (1) 雄配子與雌配子結合的過程。
第二节 生物的个体发育 一 被子植物的个体发育. 个体发育的概念 受精卵经过细胞分裂、组织分化和器官形成, 直到发育成性成熟的个体。
生命的起源. 生命的起源 我是怎樣來 的呢﹖ 肚臍又有什麼 功用呢﹖ 你是由精子和卵子 結合而成。
袁崇焕中学 刘厚仰. 花是由什么发育而成的?对于 植物来说开花有什么作用呢? 花是怎样发育成果实、结 出种子的呢?
肆、植物的花  植物的花通常都具有鮮豔的顏色與芬芳氣味,以吸 引昆蟲或一些動物,藉由這些客人的來到,使它們 可以達成授粉的動作,完成傳宗接代的任務。 花托 ( 花萼 ) 、花瓣、雄蕊、 雌蕊  完全花:一朵花若具有花托 ( 花萼 ) 、花瓣、雄蕊、 雌蕊四部分,我們便稱她們為完全花。
生殖概念綱要. 重點大綱 一、細胞分裂 1. 染色體扮演的角色 2. 有絲分裂與減數分裂比較 二、無性生殖 1. 無性生殖的特性 2. 不同的無性生殖 三、有性生殖 1. 有性生殖與無性生殖的異同 2. 動物的有性生殖:卵生、卵胎生與胎生 3. 植物的有性生殖:被子植物、裸子植物、蕨類與蘚苔植物的有性.
花 叶 花、果实、种子 茎 根.
当花的各部分成熟的时候,花就要开放,这就是 开花 花粉从花药中散放出来,落到雌蕊柱头上的过程,就叫 传粉 在果树开花季节,如果遇到阴雨天气,传粉不能正常进行, 就会造成减产。 绿色开花植物的开花、传粉是果实和种子形成的必要条件。 果实由雌蕊的子房发育而来,种子由子房内胚珠发育而来。
1. 花的主要结构 2. 传粉和受精 3. 果实和种子的形成 雌蕊 柱头:可分泌黏液,刺激花粉萌发。 花柱:花粉萌发形成的花粉管由柱头进入子房的通道。 子房:内含胚珠,胚珠内有卵细胞。 花的结构 1. 花的主要结构.
第三节 开花和结果 说 课 义务教育课程标准实验教科书(新人教版) 高县柳湖中学 廖佳. 开花和结果开花和结果 教材分析板书设计 教学流程学法与教法 学情分析 教学目标及重难点教学反思.
第三节 生殖器官的生长 第六章 绿色开花植物的生活史 ﹙第 2 课时﹚ 龙安区马投涧一中 : 孙青芹.
生殖器官的生长(一) 安阳市实验中学 宋军芬 1 、 观察桃花的结构,由外到内依次生有 ____ 、 ____ 、 ____ 、 ____ 、 ____ 、 ____ 。 2 、雄蕊包括 ____ 、 ____ 。 雌蕊包括 ____ 、 __ _ 、 。 课堂预习: 观察课本第 116 页桃花结构图,完成学案。
鲁庄一中 崔真真 第三节 开 花 和 结 果 教 材 分 析教 材 分 析 学 情 分 析学 情 分 析 教 法 学 法教 法 学 法 教 学 过 程教 学 过 程.
Copyright 版权所有 盗版必究 开花了!结果了 (教科版)三年级科学下册课件.
第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第一章 生物的生殖和发育 第一节 植物的生殖. 思考: 金秋季节,你见过同一株菊花植株上盛开着颜色、形 态各异的菊花吗(如图)?农艺师或花农是通过什么方法 让同一株菊花植株盛开不同的菊花呢?
杏陵基金會 疾病管制局 月娘光光掛天頂,嫦娥置那住; 你是阮的掌上明珠,抱著金金看。 看你度晬,看你收涎,看你底學行, 看你會走,看你出世,相片一大卡。 輕輕聽著喘氣聲,心肝寶貝子; 你是阮的幸福希望,斟酌給你晟。 望你精光,望你知情,望你趕緊大, 望你古錐,健康活潑,毋驚受風寒。 <李坤城、羅大佑>
自然與生活科技 植物的身體.
第4章 生物的生殖 4.1 生物生殖的基本类型 4.2 被子植物的有性生殖与发育 4.3 哺乳动物的生殖与发育.
人類的生殖 男性生殖系統 女性生殖系統 受精作用 胎兒的發展 親代養育.
生命的意義在創造宇宙繼起之生命。 生物都會死亡,所以必須靠( )產生 後代,以延續族群。 繁殖.
生物的生殖和发育.
生物的生殖和发育.
焦點9 生殖系統.
植物世界面面觀.
植物的有性生殖.
第五章 生殖與發育.
動物繁殖的方法 科目: 常識科 年級: 五年級 下學期 學期: 單元: 生物的繁殖 組員: 鄧廣雄 劉景富 顧良勝 組別: 第九組.
第五节 花.
3.2 生 殖.
生物的生殖与发育 知识框架 被子植物的有性生殖 1植物 的生殖 植物的无性生殖 动物的有性生殖 2动物的 生殖 植物的无性生殖 受精
根冠 分生区(生长点) 伸长区 成熟区 分生区 伸长区 成熟区 无机盐 水分
第一章 新生命的誕生 第一節 細胞分裂.
3.3 新生命的誕生.
五上自然與生活科技領域/單元二 教學主題:
第一章 生殖 1‧3 有性生殖.
第五章第五节 植物的开花和结果 乡三娇 东城中学.
第九章 地面上的生物 第1节 地面上的植物.
第五节 植物的开花和结果.
第一單元 第7節 果實之形態功能與種類.
人類的生殖 男性生殖系統 女性生殖系統 受精作用 胎兒的發展 親代養育.
第一章 生殖 1‧4 人類的生殖.
第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第一章 生物的生殖和发育 植物的有性生殖.
生命在生物圈中的延续和发展,最基本的环节是生物通过生殖和发育,时代相续,生生不息。
青春性事.
植物学 第四章 种子植物的繁殖和繁殖器官 第五节 开花,传粉与受精 一、开花 (一)概念
第3节 开花与结果 彭金刚 广州市铁一中学 欢迎指导! 上课,同学们好! 同学们打开课本第101页,今天我们来学习第3节 开花和结果。
花的構造 花瓣:能保護花蕊、散發香味。 雄蕊:由細長的花絲和花藥所構成, 能產生花粉 雌蕊:由子房、花柱和柱頭所構成。
新生命的誕生 習題.
1 新生命的誕生 習 題.
生物的生殖.
第二节 人的生殖 滕州市羊庄镇羊庄中学 甘信用.
5. Reproduction of Plants
國中 翰林版 自然與生活科技 下冊 實驗活動 活動 1-3 花的觀察 台中市市立中山國中 陳芊瑋.
第二十七章: 植物的生殖與發育 前言.
姿彩繽紛的花兒 秋冬在將軍澳區和公園 常見的花 將軍澳循道衞理幼稚園製作
牙齒的構造與功能 牙齒大發現.
6-1 動物的生殖 6-2 人類的生殖和胚胎發生 6-3 基因與遺傳 6-4 人類的遺傳
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科学三年级下册 期末分类复习 温岭市泽国小学 吴仁胜.
第四章 植物的生殖、生長和發育 4-1 植物的生殖 4-2 種子的萌發與幼苗生長 4-3 調節植物生長與發育的物質
細胞.
季 節~變 變 變.
1-1 二元一次式運算.
106學年度上學期 學校日 五年級 自然與生活科技 林皎汝 老師.
果實的定義 果實的構造 果實是由顯花植物的子房在開花授粉後發育而來的 主要的功能為保護種子及協助種子的傳播
組員資料 組員資料 組員姓名及班別: 潘慧萍 Poon Wai Ping﹝3858-B22﹞
校園植物特搜隊 隊員:吳品萱 指導老師:陳美英、洪淑娟老師
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常識科 五年級單元八 生物的繁殖

繁殖的重要性 因此,如生物不繁殖後代,便會: 年老或疾病 天災 ( 風、水、火 …...) 被吃 環境污染 下列情況對生物有何嚴重影響? 絕種 ? 死亡

天然繁殖 開花植物 種子 無花植物 分裂 孢子 人工繁殖 插枝法 壓條法 分株法 接枝法

花冠 雌蕊 雄蕊 花萼 想一想:花的各部分有什麼功用?

花各部分的功用

花粉的傳播 傳播花粉有何作用? 花粉落在 柱頭上 胚珠受精 子房脹大 子房壁變成果皮 胚珠變成種子 柱頭 花柱 子房 胚珠 花萼 種子 果皮

大紅花洋紫荊玉蜀黍 查一查:植物還有哪些傳播花粉的方法?

試把果實和種子形成的過程,按先後次序排起來: 花粉內的精子經花柱,進入子房。 受精後,花瓣和雄蕊凋謝脫落。 子房發育成果實,胚珠發育成種子。 花粉傳到雌蕊的柱頭上。 精子與胚珠結合,這過程稱為受精。     

外果皮: 中果皮: 內果皮: 保護果實 吸引動物,便利傳播種子 保護種子 內果皮 中果皮 外果皮 種子

種皮: 子葉: 胚芽: 保護種子 供給種子萌發時所需養料 發育成枝葉 胚根:發育成根 種皮 胚根 胚芽 子葉 胚

種子萌芽的三大條例: 足夠的水分 充足的空氣 適當的溫度 想一想: 1. 為什麼種子萌芽需要水分、空氣和適當溫度? 2. 如何保存種子?

種子傳播的好處 避免後代擠在一起而得不到充足的: 1. 陽光 2. 空氣 3. 水分 4. 養料 5. 空間 想一想: 種子傳播的方法

動物傳播: 番石榴的果實和種子有何特徵? 右圖的鬼針草有何特徵? 長了倒  的小刺。 果實顏色鮮艷,具香氣,味道甜。 種子細小而多,有堅硬的種皮。

風力傳播 自力傳播 水力傳播

卵生動物 蝴蝶 蛇 魚 龜 鳥

卵子較大,貯藏了胚胎發育所需的養料 受精卵接受母體或陽光的熱力而孵化 卵子數量很多 為免被其他動物吃掉,受精卵 有保護色 ( 如蛙的受精卵背面黑,腹面白 ) 藏於沙內 ( 龜 ) 或葉底 ( 蝴蝶 ) 藏於巢內 ( 鳥 ) 孵化期較短

蝙蝠 海豚 牛 鯨 人 獅子 狗

卵子較細小 卵子數量較少 卵子在母體內受精 受精卵在母體內,吸收母體提供的養料而發育 幼體受父母保護一段較長時間才獨立生活

小馬的出生過程

花萼 特徵:通常是綠色,位於花的最 外層 功用是: 未開花時用來保護花朵 可進行光合作用

花冠 特徵:通常顏色鮮艷,由多塊花瓣 組成,是花的最顯著部分 功用是: 吸引昆蟲,以利傳播花粉

雄蕊 特徵: 被花冠包圍 功用是: 製造花粉。成熟時,頂端 的花藥裂開,露出花粉。

雌蕊 特徵: 位於花的中央 功用是: 製造種子。頂端的柱頭接 受花粉,底部子房內的胚 珠便可受精,發育成種子。

試把果實和種子形成的過程,按先後次序排起來: 花粉內的精子經花柱,進入子房。 受精後,花瓣和雄蕊凋謝脫落。 子房發育成果實,胚珠發育成種子。 花粉傳到雌蕊的柱頭上。 精子與胚珠結合,這過程稱為受精。     

試把果實和種子形成的過程,按先後次序排起來: 花粉內的精子經花柱,進入子房。 受精後,花瓣和雄蕊凋謝脫落。 子房發育成果實,胚珠發育成種子。 花粉傳到雌蕊的柱頭上。 精子與胚珠結合,這過程稱為受精。     

試把果實和種子形成的過程,按先後次序排起來: 花粉內的精子經花柱,進入子房。 受精後,花瓣和雄蕊凋謝脫落。 子房發育成果實,胚珠發育成種子。 花粉傳到雌蕊的柱頭上。 精子與胚珠結合,這過程稱為受精。     

試把果實和種子形成的過程,按先後次序排起來: 花粉內的精子經花柱,進入子房。 受精後,花瓣和雄蕊凋謝脫落。 子房發育成果實,胚珠發育成種子。 花粉傳到雌蕊的柱頭上。 精子與胚珠結合,這過程稱為受精。     

試把果實和種子形成的過程,按先後次序排起來: 花粉內的精子經花柱,進入子房。 受精後,花瓣和雄蕊凋謝脫落。 子房發育成果實,胚珠發育成種子。 花粉傳到雌蕊的柱頭上。 精子與胚珠結合,這過程稱為受精。     

精子進入母體內 精子與卵子在輸卵管結合成受精卵

受精卵移往子宮 受精卵依附在子宮壁發育

胎兒以臍帶從母體吸收養料

胎兒在子宮內發育約九個月 (40 星期 ) 便成熟出生

胎兒出生時,從母體陰道離開 胎兒出生的過程稱為分娩