物质的酸碱性 第一课时 你有过呕吐的经历吗 ? 你感 到胃液是什么味道的 ? 酸的 胃酸、醋、葡萄、酸梅、桔子等 说一说:生活中有哪些东西是酸性和碱性的?

Slides:



Advertisements
Similar presentations
第十一单元 盐 化肥 课题 1 生活中常见的盐 (第一课时) 居巢区黄麓中心学校 谢玉荣 指出下列物质中那些是酸 ? 那些是碱 ? 那些是盐 ? H 2 O CaCO 3 HCl H 2 O 2 Na 2 CO 3 Ca(OH) 2 MnO 2 H 2 SO 4 NaOH 酸 :HCl H 2 SO.
Advertisements

高三化学复习 第一部分 基本概念. 一、物质的组成与分类 ( 一 ) 如何区分元素和微粒(分子、原子、离子) 1 .概念的范畴不同 元素 —— 宏观概念, 只论种类不论个数 微粒 —— 微观概念, 既论种类又论个数 2 .决定种类的因素不同 元素 —— 由核电荷数 ( 即质子数 ) 决定 (如 16.
 1. 在下列几种物质中,从物质的组成分析其 中和另外三种物质不相同的是( ) A. 四氧化三铁 B. 河水 C. 稀盐酸 D. 高锰酸钾制氧气后的剩余物  2. 有浓盐酸、硫酸铜、氯化铁三种溶液,可 以把它们区别开的性质是( ) A. 状态 B. 气味 C. 颜色 D. 以上三者都可区别.
酸和碱之间会发生什么反应 景德镇市第五中学 吴敏中. 胃乐说明书 [ 药品名称 ] 胃乐胶囊 [ 性状 ] 本品为胶囊剂,内容物为灰黄棕色,气味香,味微苦 [ 主要成分 ] 氢氧化铝 [Al ( OH ) 3 ] 、甘草提取物、白芨、 木香等 [ 药理作用 ] 中和胃酸过多、抗溃疡、镇痛、抗炎 [
CH5 常見的有機化合物  有機化合物與無機化合物分類標準  含碳與否 1. 有機化合物:含碳的化合物  四個例外:  CO 2 :二氧化碳  CO :一氧化碳 CO 3 2 - :碳酸鹽 eg.CaCO 3 、 NaHCO 3 、 H 2 CO 3...  CN - :氰化物 eg.KCN.
新课标人教版课件系列 《高中化学》 选修 《晶体结构与性质 -归纳与整理》 (1) 晶体自范性的本质 : 是晶体中粒子微观空间里 呈现周期性的有序排列的宏观表象. (2) 晶体自范性的条件之一 : 生长速率适当. 生长速率适当. 自范性微观结构 晶体有 ( 能自发呈现多面体外 形 )
苯酚 酚与醇概念的对比: 酚 —— 羟基跟苯环直接相连的 化合物。 醇 —— 分子里含有跟链烃基结 合着的羟基的化合物。 芳香醇 —— 羟基跟苯环侧链相 连的化合物。
第2节 弱电解质的电离 盐类的水解.
第二章 促进身心健康 第二节 正确使用药物.
物理性质与化学性质(三) 物质酸碱性的测定.
第二十章 药物制剂新技术 第一节 环糊精包合技术
第八单元 单元复习课.
3.3溶液的酸碱性.
第十单元 课题2 酸和碱的中和反应. 第十单元 课题2 酸和碱的中和反应 [实验] 在氢氧化钠溶液(无色)中加入稀盐酸(无色) [实验] 在氢氧化钠溶液(无色)中加入稀盐酸(无色) 实验步骤和现象 NaOH溶液 滴加稀盐酸 无现象 实验步骤和现象 NaOH溶液 溶液变成无色 溶液变红.
生活中常见的盐.
第17讲 常见的酸 辽宁省大连市第四中学 赵倩.
盐类的水解.
第四单元 造福人类健康的化学药物.
酸 碱 盐 复 习 课 阜宁县张庄中学王宏雨.
课题二 酸和碱的反应 第一课时 自主学习P60-61 要求: 1、觉得重要的画上横线 “ ” 2、觉得有疑问的画上 “?”
前言 我們常喝的一些飲料,如柳橙汁、檸檬汁嘗起來酸酸的,呈現酸性;而有些物質,如某些肥皂水溶液及清潔劑,摸起來有滑膩感,和急救箱中的氨水一樣,都是鹼性 那麼到底是怎樣的物質稱為酸?怎樣的物質才稱為鹼呢?我們藉由下面的實驗來認識.
第四章 保护生存环境 第二节 爱护水资源 邵东一中 高二化学备课组.
中学化学高级教师 福清市首届名师 福州市化学会理事
Df 29讲 实验与探究 考纲目标引领 考点名师导悟 知能创新演练.
第一节 化学实验基本方法(第2课时).
常见离子的检验方法的实验探究 常见离子的检验方法的实验探究 南航附中化学组:呼俊江 Na+ Mg2+ K+ H+ Ca2+ H+ OH-
2-3 常見的酸與鹼.
第三节 硫和氮的氧化物.
酸式盐、 多溶质混合溶液为载体 常规题型:微粒种类、 数量关系及解释.
2009届高三毕业班化学总复习 硫及其化合物 氧族元素.
第二节 构成物质的基本微粒 第4课时:离子.
原电池 江西省临川第二中学 刘肃林
5-3 常見的酸與鹼 製作人兼導演:206寶貝與理化姊姊 演出者:206寶貝與外星人.
課程名稱:原子量與莫耳 編授教師: 中興國中 楊秉鈞.
認識電解質— 阿瑞尼士的電解質解離說.
盐类的水解 醴陵四中高二化学组.
2-1認識電解質 2-2 溶液與離子 2-3 常見的酸與鹼 2-4 酸鹼的濃度 2-5 酸與鹼的反應
课时2 电解质 离子反应 最新考纲 1.了解电解质的概念。了解强电解质和弱电解质的概念。2.了解电解质在水溶液中的电离,以及电解质溶液的导电性。3.了解离子反应的概念、离子反应发生的条件。4.能正确书写离子方程式。
細數原子與分子 編輯/楊秉鈞老師 錄音/陳記住老師 ◆ 原子量與分子量 ◆ 計數單位─莫耳 ◆ 公式整理 ◆ 範例─莫耳 ◆ 體積莫耳濃度
第二章 第一节 离子反应 化学 必修1 第二课时 离子反应及其发生的条件.
第二节离子反应 离子反应及其发生的条件 第二课时.
二、混合物的分离、提纯.
第三节 盐类的水解 (第一课时).
课时4 物质的分散系 【学习目标】 1、知道胶体是一种常见的分散系 2、了解胶体的重要性质和应用 3、知道常见的电解质与非电解质
物质的分类 第一课时 简单分类法及其应用.
框图题集锦.
第二节 离子反应 离子反应及其发生的条件 儋州第一中学 梁维.
基于核心素养的化学课堂教学 实践研究 王成冠
課程名稱:電解質與解離說 編授教師: 中興國中 楊秉鈞.
第三节 盐类的水解 珲春二中 李英福.
2-5 酸與鹼的反應.
复习回顾 符号H、2H、H2、2H2各具有什么意义? ① H表示氢元素或一个氢原子。 ② 2H表示2个氢原子。
第一章 从实验学化学 第二讲 物质的分离和提纯.
課程名稱:電解質與解離說 編授教師: 中興國中 楊秉鈞.
第一章 探索物质的变化 第4节:几种重要的盐.
第四单元 我们周围的空气.
第三章 第一节 水溶液.
第三单元 物质构成的奥秘 颐中 褚林柏 课题2 原子的结构.
实验二中 化学组 程维胜.
課程名稱:離子與寫化學式 編授教師: 中興國中 楊秉鈞.
第二节 离子反应 zxxkw 第1课时 酸、碱、盐在水溶液中的电离 珲春二中化学组:李春花.
第四课时.
… 材料 生活 世界上每年新合成的化学物质有近百万种 化学 医药 能源 ….
课题二 酸和碱的反应 第一课时.
課程名稱:常見的酸與鹼 編授教師: 中興國中 楊秉鈞.
化学实验复习 ——简单实验设计.
第一轮复习 第二节 离子反应.
专题二 第二单元 钠、镁及其化合物 碳酸钠的性质及应用 厦大附中 俞佳.
§2.3 红外光谱的特征吸收峰.
专题1 化学家眼中的物质世界 第三单元 人类对原子结构的认识 厦大附中 俞佳.
Presentation transcript:

物质的酸碱性 第一课时

你有过呕吐的经历吗 ? 你感 到胃液是什么味道的 ? 酸的

胃酸、醋、葡萄、酸梅、桔子等 说一说:生活中有哪些东西是酸性和碱性的?

酸性物质和碱性物质 讲到酸性的物质,你可能会立即想到日常生活中所用的 食醋。 食醋是一种酸溶液,它有酸味,具有酸性。

盐酸、硫酸和硝酸等都是酸,如图 1-9 所示。还 有橘子汁、番茄酱、苹果、柠檬汁等,如图 1-10 所示,也都含有某些酸,具有一定的酸性。

醋、胃液等是不同的物质,为什 么都有酸味 ? 溶液的酸性是由于其中含有一类特殊的物质 —— 酸。 食醋 —— 醋酸,胃液 —— 盐酸, 柠檬、柑橘等水果中含有柠檬酸。

这些物质在水中电离时,生成的阳离子 全部都是氢离子 (H + ) 。 那么,为什么说这些物质都是酸呢?

什么叫电离? 二、电解质的电离

电离的定义 一些物质溶解于水或受 热熔化而离解成自由移 动离子的过程叫电离。

可表示: NaCl = Na + + Cl - 电离的表示方法 —— 电离方程式。

①在电解质溶液里,所有的阳离子带 的正电荷总数和所有阴离子带的负电 荷总数相等,整个溶液不显电性。 ②阴、阳离子所带的电荷数一般可以 根据它们的化合物的化合价来判断。 说明:

电离方程式 == Na + + Cl - == K + + NO 3 - == Na + + OH - == 2Na + + SO 4 2- NaCl KNO 3 NaOH Na 2 SO 4

练习: 1 、下列电离方程式正确的是( ) A 、 H 2 SO 4 =H + + SO 4 2- B 、 Al 2 (SO 4 ) 3 = 2Al SO C 、 Ba ( OH ) 2 = Ba 2+ + ( OH ) - D 、 NaCl=Na 1+ +Cl 1- B

2 、写出下列物质的电离方式: H 2 CO 3 = Ca ( OH ) 2 = Na 2 CO 3 = CuSO 4 = BaCl 2 = NaHSO 4 = Na + + H + + SO 4 2 - Ba Cl - Cu 2+ + SO 4 2 - 2Na + +CO 3 2 - Ca OH - 2H + +CO 3 2 -

H + + CI - 通过常见酸的电离方程式你会有什么发现呢? H + + NO H + + SO 4 2- 盐酸: 硝酸: 硫酸: 氢离子 HCI = HNO 3 = H 2 SO 4 =

酸的涵义: 电离时产生的阳离子 全部是氢离子的化合 物 已知硫酸氢钠电离方程式为: NaHSO 4 =Na + + H + + SO 4 2 - 那么 硫酸氢钠是不是一种酸?为什么?

H + + CI - 通过常见酸的电离方程式你会有什么发现呢? H + + NO H + + SO 4 2- 酸根 离子 盐酸: 硝酸: 硫酸: 氢离子 HCI = HNO 3 = H 2 SO 4 =

强酸:盐酸 (HCl) 硫酸 (H 2 SO 4 ) 硝酸 (HNO 3 ) 弱酸:醋酸 (CH 3 COOH) 碳酸 (H 2 CO 3 ) 酸

生活中我们还经常接触另一类物质 —— 碱性物质, 如石灰水、氨水等,它们都含有碱( base )。 例如,石灰水中含有碱 —— 氢氧化钙,氨水 ( NH3 的水溶液)也是碱。

= Na + + OH - 通过常见的碱电离方程式你会有什么发现呢? = Ca OH - = Al OH - 氢氧 根离 子 氢氧化钠: 已知碱式碳酸铜电离方程式为: Cu 2 (OH) 2 CO 3 =2Cu 2 + + 2OH - + CO 3 2 - 那么 碱式碳酸铜 是不是一种碱?为什么? 氢氧化钙: 氢氧化铝: 金属离子 电离时产生的阴离子全部是氢 氧根离子的化合物 碱:碱: NaOH Ca(OH) 2 Al(OH) 3

实验室和工农业生产中,常用具有碱 性的物质有烧碱(氢氧化钠)、熟 石灰(氢氧化钙)、氢氧化钾、氢氧 化钡、氨水等。

用什么方法测定物质的酸碱性?

石蕊遇酸变红,遇碱变蓝; 酚酞遇酸不变色,遇碱变红。

指 示 剂 酸 性 溶 液 ( PH<7) 碱 性 溶 液 ( PH>7) 石蕊试液(紫色) 酚酞试液(无色) 蓝色石蕊试纸 红色石蕊试纸 常见指示剂及其在酸性、碱性溶液中的颜色 红色 无色 蓝色 不变色

P 8 自制酸碱指示剂 五、自制酸碱指示剂 1 )取一些月季花、菊花、丝瓜花、一串红等 植物的花果枝叶切碎捣烂,用酒精浸制,所 得的浸取液可当做酸碱指示剂。 月季

2 )取食盐水、白醋、石灰水等试验,它们分别 能使上述自制酸碱指示剂变什么颜色?

H + + CI - 通过常见酸的电离方程式你会有什么发现呢? H + + NO H + + SO 4 2- 酸根 离子 盐酸: 硝酸: 硫酸: 氢离子 HCI = HNO 3 = H 2 SO 4 =

= Na + + OH - 通过常见的碱电离方程式你会有什么发现呢? = Ca OH - = Al OH - 氢氧 根离 子 氢氧化钠: 已知碱式碳酸铜电离方程式为: Cu 2 (OH) 2 CO 3 =2Cu 2 + + 2OH - + CO 3 2 - 那么 碱式碳酸铜 是不是一种碱?为什么? 氢氧化钙: 氢氧化铝: 金属离子 电离时产生的阴离子全部是氢 氧根离子的化合物 碱:碱: NaOH Ca(OH) 2 Al(OH) 3

指 示 剂 酸 性 溶 液 ( PH<7) 碱 性 溶 液 ( PH>7) 石蕊试液(紫色) 酚酞试液(无色) 蓝色石蕊试纸 红色石蕊试纸 常见指示剂及其在酸性、碱性溶液中的颜色 红色 无色 蓝色 不变色

溶液酸碱性的强弱程度 石蕊试液虽然能够测定物质的酸碱性,但不能反映 酸碱性的强弱,而物质酸碱性的强弱却与我们的生 活密切相关。例如,土地的盐碱化使土壤碱性增强, 如图 1-14 所示;一般的雨水具有微弱的酸性,但有 些地方由于工业废气的过量排放,雨水酸性过强, 形成酸雨,造成公害,如图 1-15 所示。为了了解和 控制物质的酸碱性,我们需要测定物质酸 碱性的强弱。

pH 是反映物质酸碱性强弱的指标,它的范围 通常在 0~14 之间。 pH 越低,酸性越强; pH 越高,碱性越强; pH 等于 7 的物质呈中性。 pH

测定物质酸碱性强弱最常用、最简单的方 法是使用 pH 试纸, 。 这种试纸在酸碱性强 弱不同的溶液里会显示出不同的颜色 用 p H 试纸测试的方 法比较粗略,精确 的测试可使用一种 称为酸度计的仪器。

测定的方法是 : 用洁净的玻璃棒蘸取被测试的溶液, 滴在 pH 试纸上,将试纸显示的颜色与 标准比色卡对照,看与哪种颜色最接 近,从而确定被测溶液的 pH 。

你能得出什么结论? _________________________________

pH 试纸能显示 酸性的强弱(定量测 定酸碱度),而酸碱 指示剂则只能指示溶 液是否显酸性(定性 测定酸碱性)。

什么是酸 1. 我们熟悉的有酸味的物质有 : 2 、电离通式: 酸= H + 酸根阴离子 3. 酸的涵义: 电离时产生的阳离子全部是氢离子的化 合物 叫做酸.

四. 酸碱指示剂 在酸或碱溶液里能显示出不同颜色的物 质叫做酸碱指示剂. 1). 定义 : 2) 常见的酸碱指示剂有 : 紫色石蕊试液和无色酚酞试液. 3) 作用 : 可以定性地测量溶液的酸碱性. ① pH 试纸能显示酸性的强弱,而酸碱指 示剂则只能指示溶液是否显酸性。 ②酸能使指示剂变色, 其中能使紫色石蕊试 液变红色, 使无色酚酞试液不变色。 4 )实验结论 五、自制酸碱指示剂

1 、下列物质不属于酸的是 ( ) A 、 HNO 3 B 、 NaHCO 3 C 、 H 3 PO 4 D 、 HI 2 、用简单的方法区别水和硫酸,并写出实验 步骤。 3 、思考:一位科学家在做研究时不小心将盐 酸滴到了紫花上,紫花逐渐变红色。看到这么 个现象,许多问题在他的脑子里涌现出来,如 果你是那个科学家,你会有什么问题,你会有 什么想法? B

4. 某一无色溶液PH=2,该溶液呈( ) 性, 它能使紫色石蕊试液变 ( ) 色, 无色酚酞试液 ( ), 使蓝色石蕊试纸变 ( ) 色. 酸 红 不变色 红 5 、下列物质不属于酸的是( ) A 、 HNO 3 B 、 NaHCO 3 C 、 H 3 PO 4 D 、 HI E 、 H 2 S B 6. 下列各组离子属于酸电离产生的是 ( ) A.H + 、 NO 3 - 、 SO 4 2- B.OH - 、 Ba 2+ C.H + 、 Na + 、 SO 4 2- D. Na+ 、 Ba 2+ 、 Cl- A

6. 下表列出了家庭中某些物质的 PH: 上述物质能使无色酚酞试液变红色的 是. 物质醋牙膏食盐溶液肥皂水 PH39710 牙膏、肥皂水