语文笔试备考指导 柯俊羽 QQ 群: 483745278 微信: zjjsks 微博:浙江中公教师考试事业部.

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语文笔试备考指导 柯俊羽 QQ 群: 微信: zjjsks 微博:浙江中公教师考试事业部

报名 笔试 面试 面试以回答问题方式进行 试讲以说课形式进行 体检 考察 录用 3:1 40%+30%+30% 笔试科目一门,考试内容为应聘岗位相关学科的专 业知识及教材教法。 笔试时间为 2015 年 5 月 31 日上午 9:00 - 11:00 , 笔试地点另行通知。 出公告: 2015 年 4 月 30 日 报名时间: 2015 年 5 月 15 日 —16 日(现场报名) 应聘者在规定的时间内持报名所需材料(见附件 2 《报 名所需材料清单》)到现场报名。 在职教师报名须出具经原单位盖章的同意报考证明。 QQ 群: 微信: zjjsks 微博:浙江中公教师考试事业部

语文 专业 知识 语文 学科 知识 语文教 材教法 语言知识和表达:汉语拼音、字、词、句(含修辞、标点) 阅读(古诗文背诵、不同文体的阅读理解) 中外文学史 写作(不同文体的写作) 语文课程与教学论基本知识 (新课程标准、教学方法、教学评价) 语文教学基本能力 (教学设计、案例分析) QQ 群: 微信: zjjsks 微博:浙江中公教师考试事业部

字 字音:《汉语拼音方案》、音节、拼写规则、 常用汉字字音 字形:汉字的结构、汉字造字法、常用汉字字形 词 词语含义:词义辨析 词语结构 词语运用:成语辨析 句 句式:句式变换 病句:病句辨析与修改 语句连贯得体:句子衔接 修辞 标点 积累、检测、方法总结 QQ 群: 微信: zjjsks 微博:浙江中公教师考试事业部

1. 下列加点的字中,注音有误的一项是( )。 A. 迷惘( wǎng ) 炫( xuàn )耀 晨曦( xī ) 溺( nì )爱 干瘪( biě ) B. 怪癖( pǐ ) 抹煞( shā )憎( zēng )恶 累赘( zhuì ) 翱( áo )翔 C. 磕( kē )绊颤( zhàn )抖巷( hàng )道 敷( fū )衍沉湎( miǎn ) D. 量( liáng )具藐( miǎo )视犄( jī )角 瞠( chēng )目摭( zhi )拾

2. 下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )。 A. 想起当年,有好事者要为钱钟书先生举办 80 寿辰庆典,他断 然谢绝、批评说寿星是 “ 花一些不明不白的钱,请一些不三不四 的人,说一些不痛不痒的话 ” ,此言至今如雷贯耳。 B. 在繁忙而紧张的高三学习中,父母见微知著的关怀,老师循 循善诱的教导,使同学们倍受感动和鼓舞。 C. 随着汽车价格逐渐走低,一些大城市私人购车数量不断攀升, 而在一些中小城市个人拥有汽车的还是雪泥鸿爪。因此,汽车 真正进入寻常百姓家尚待时日。 D. 他的绘画技法已是炉火纯青了,要模仿他一定要领会其精妙 之处,否则极易画虎不成反类犬。 QQ 群: 微信: zjjsks 微博:浙江中公教师考试事业部

3. 下列句子句意明确、没有语病的一项是( )。 A. 对于在如何使学生具备现代生活所必需的心理健康知识 和技能的问题上,该校老师作过深入细致的研究。 B. 周五大盘整体呈现止跌企稳并逐步走高,从盘面看,大 盘蓝筹股总体继续保持了高位整理的态势,后市有望引领 大盘继续向上攀升。 C. 中国社会科学院昨天上午发布《 2011 年中国城市竞争力 蓝皮书:中国城市竞争力报告》, 2010 年最具竞争力城市 的前十个,分别是香港、上海、北京、深圳、台北、广州、 天津、大连、长沙、杭州。 D. 《让子弹飞》这部影片播出后,在社会上引起了强烈的 轰动效应,好评如潮,但是我看后却并不怎么喜欢。 QQ 群: 微信: zjjsks 微博:浙江中公教师考试事业部

篇 能力,分析答案,技巧 诗歌鉴赏:分类掌握(形象、主题、语言、技 巧) 文言文:实词、虚词、句式、断句、翻译、理 解 古诗文古诗文 文章主要内容的把握 文章段落、结构的分析 文中关键词句的含义和作用 文章思想内容的分析和评价 文章形象、语言和表达技巧的鉴赏 现代文现代文 记叙文、议 论文、说明 文、小说、 散文 QQ 群: 微信: zjjsks 微博:浙江中公教师考试事业部

4 、阅读下面一首小诗,回答后面的问题。 《短歌行》(其一)曹操 对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧 思难忘。何以解忧?唯有杜康。青青子衿,悠悠我心。但为 君故,沉吟至今。呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹 笙。明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。越陌度阡, 枉用相存。契阔谈  ,心念旧恩。月明星稀,乌鹊南飞。绕 树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下 归心。 ( 1 )这首诗抒发了诗人什么样的思想感情?从中可以感受到 诗人怎样的形象?( 4 分) ( 2 )本诗在艺术手法上有哪些特色?( 6 分) QQ 群: 微信: zjjsks 微博:浙江中公教师考试事业部

5 、下列句子未使用委婉修辞的是( )。 A. 生孩六月,慈父见背。(李密《陈情表》) B. 昔者有王命,有采薪之忧。(《孟子 公孙丑》) C. 一旦山陵崩,长安君何以自托于赵? (《战国策 触龙说赵太后》) D. 秦时明月汉时关。(王昌龄《出塞》) QQ 群: 微信: zjjsks 微博:浙江中公教师考试事业部

梳理,积累,温习 写作 不同文体的写作技巧 中外文学 作家作品、文学流派、文学理论 QQ 群: 微信: zjjsks 微博:浙江中公教师考试事业部

6 、长此以往,谁敢担保这艘所谓的航母无 “ 沉舟 ” 之虞? “________” (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)形象地表达 了温总理对当时海峡两岸交流受阻的焦虑和对台湾当局的提醒, 然而焦虑并非绝望,对海峡两岸的未来,温总理充满信心: “________” (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》),这句诗可 说是温总理对海峡两岸和平发展前景热切向往和坚定信念的真 切表达。 7 、荡胸生层云,决眦入归鸟。 ________ , ________ 。 8 、简析《雷雨》中的繁漪的形象。 QQ 群: 微信: zjjsks 微博:浙江中公教师考试事业部

作文 青春奋发的我们在人生总会遇到一丛又一丛的荆 棘,但是我们总能像风一样穿过它们,因为我们有 激情,有着勇气,有着毅力,有着决心 请根据自己的生活经历和切身体验,以 “ 风可以 穿过荆棘 ” 为题,写一篇文章。(不少于 800 字)

语文课程基本知识 语文新课程标准 教学方法、教学评价等 教学设计能力 案例分析 理解、运用;熟悉课标、教材;教案 语文教学基本知识 语文教学基本能力

9 、《普通高中语文课程标准》要求 “ 选修课程 ” 设计五个系 列。系列 1 :诗歌与散文;系列 2 :小说与戏剧;系列 3________ ;系列 4 :语言文字应用;系列 5 :文化论著研 读。每个系列可设计若干 ________ 。 10 、新课程改革中教师角色应如何定位? QQ 群: 微信: zjjsks 微博:浙江中公教师考试事业部

11 、阅读下面的案例,完成后面的问题。 【案例】某校,几名同学以 “ 我市文化市场的现状及其 调控 ” 为课题开展探究性学习活动。探究小组在确定了 要访谈的报社主编以后,心里有一种说不出的兴奋。 课外活动时,课题小组的成员兴高采烈地去采访那位 相当有成就的诗人主编。可是,当同学们来到社社传 达室,门卫却认为他们是 “ 瞎捣乱 ” ,拒之门外。最后, 同学们只好败兴而归,非常委屈的说: “ 白跑了一趟! 门卫不让进,说 ‘ 瞎捣乱 ’ 。 ” 问题:作为教师的你,面对这种情况时,应该如何帮 助学生去解决呢!并说明理由。

全面复习,习题精练 重点突破,方法得当 自我检测,查漏补缺 通览全部,再次加深 QQ 群: 微信: zjjsks 微博:浙江中公教师考试事业部