社會學習領域 命題策略 陳 淑 芬 立人國中 社會領域輔導員

教學評量的重要性 回饋作用 教學評量是指依據教學目標，運用科學方法，對學生的學習結果，從事研究和分析的一系列活動 教學目標 起點行為 教學活動 教學評量 回饋作用

對教師的回饋作用 1 瞭解學生起點行為 2 瞭解教學的效果 3 瞭解學生的學習困難 3 實施充實或補教教學

對學生的回饋作用 1 協助學生瞭解教學目標 2 激發學生的學習興趣 3 增進學生的自我瞭解 4 改變學習的方法與態度

提升試題品質 蒐集命題的素材 瞭解試題的趨勢 熟悉命題的原則 掌握編製試題的步驟

題組的設計原則 選用的資料必須符合課程內容和目標。 選用的資料須簡短而有意義，儘量採用課文以外的選文。 試題的數目應與所選用資料之長度成恰當的比例。 選用的資料必須符合學生的學習經驗與閱讀水準。

試題中應避免出現任何歧視或褒揚特定性別、種族、 省籍、宗教、地區、政治傾向的用字與敘述。 試題中應避免出現任何歧視或褒揚特定性別、種族、 　省籍、宗教、地區、政治傾向的用字與敘述。 例子 傳教者向小玉傳教，下面是她所聽到四種宗教的主張，其中，哪一個主張是較理性的？ (A)道士：購買本教仙丹，可以治百病且延年益壽 (B)牧師：向本教捐獻財物，個人的罪惡即可洗清 (C)比丘：信仰本教不得奢華，應當過簡樸的生活 (D)神父：世界未日即將來臨，快結束生命上天堂

修改 傳教者向小玉傳教，下面是她所聽到四種宗教的主張，其中，哪一個主張是較理性的？ (A)購買本教仙丹，可以治百病且延年益壽 (B)向本教捐獻財物，個人的罪惡即可洗清 (C)信仰本教不得奢華，應當過簡樸的生活 (D)世界未日即將來臨，快結束生命上天堂

試題中的訊息不宜是某些群體（種族、性別、居住地區、省籍）所特別熟悉或比較陌生的，以免造成測驗上的不公平。 例子 武俠小說「大漠英雄傳」是以中國的哪一個朝代為背景？ (A)唐 (B)宋 (C)明 (D)清

修改 有一部改寫史實的小說，主角是一個在蒙古長大的漢人，與大理、西夏人士結為兄弟，最後在對抗蒙古入侵中原的戰爭中喪生。請問：這個故事可能發生在中國的哪一個朝代？ (A)唐 (B)宋 (C)明 (D)清

試題是原命題者獨特之見解，非抄自參考書、 測驗卷或其他測驗 試題是原命題者獨特之見解，非抄自參考書、 測驗卷或其他測驗 命題爭議實例 2007/7/4 TVBS 大學指定科目考試再度引發爭議，這一次是歷史科的考題，爆發了抄襲風波，原來是有一題考題和台中一中還有板橋高中的考題幾乎一模一樣，引發公平性的爭議，

瞭解試題的趨勢 取材 生活化、統整化 單一學科中基本的概念能力 以學生生活經驗為主或時事議題為素材 連結不同學科的相關概念，強調統整、分析的能力 題幹較長，強調概念分析與閱讀、綜合歸納、統整的能力

瞭解試題的趨勢 題型 圖表化、多元化 典型題 圖表題 生活情境題 統整題 題組題

典型題 學測96-1-2 在拉丁美洲，因為某種天然植被遭受過度砍伐與破壞，導致全球最大的生態物種基因庫受到破壞。該天然植被最有可能是指下列何者？ (A)莽原 (B)雨林 (C)混合林 (D)針葉林

圖表題 讀圖 學測96-1-3 圖(二)是臺灣地區某年的人口金字塔圖，由圖中資料可得知下列何項正確訊息？ (A)幼年人口中男生比女生少 (B)以壯年人口所占比例最高 (C)出生率高達千分之三十以上 (D)該年自然增加率約為千分之十 圖(二)

圖表題 判讀 學測96-1-3 圖(三)為北半球某地區的河川流量變化資料。根據圖中資料判斷，該地區的氣候類型最有可能為下列何者？ (A)雨林氣候　　 (B)季風氣候 (C)沙漠氣候　　 (D)地中海氣候 圖(三)

圖表題 計算 學測96-1-5 叮噹食品工廠計畫推出新口味的餅乾，表(二)是試賣期間四種餅乾的銷售結果統計。根據內容判斷，該工廠選擇生產何種產品的獲利最高？ (A)甲　　 (B)乙 (C)丙　　 (D)丁 表(二)

圖表題 類推 學測96-1-23 表(五)是依某一概念所整理出的表格，若依相同概念填入第四組內容，下列何者最適宜？ (A)西班牙 ── 菲律賓 (B)德國 ── 普魯士 (C)法國 ── 丹麥 (D)蘇聯 ── 美國 表(五)

分析 學測96-1-43 小智探討全球網際網路發展時，引用圖(十一)的資料。根據內容判斷，他最可能提出下列何種說法？ (A)各地區網際網路發展呈現落差 (B)使用網際網路人口顯著地成長 (C)科技促進網路社群的蓬勃發展 (D)資訊力量強化區域間合作關係 分析 圖(十一)

圖表題 讀圖 學測96-1-49 圖(十二)是某農作物傳播到世界各地種植的時空示意圖，圖中數字表示農作物流傳到該地的時間（世紀），箭頭則代表傳播的方向。請根據圖上資料判斷，該農作物的原產地最可能是在下列何處？ (A)美洲　　 (B)非洲 (C)亞洲　　 (D)歐洲 圖(十二)

圖表題 理解 學測96-1-15 右列是小慧閱讀某雜誌的部分內容。根據內容判斷，作者最主要是針對大眾傳播媒介的何種功能而提出的？ (A)休閒娛樂、監督政府 (B)休閒娛樂、提供訊息 (C)教育文化、監督政府 (D)教育文化、提供訊息 民眾在離開校園後，仍可透過大眾傳播媒體學習各項知能，例如：學習外國語言、吸收科技新知、獲取醫藥保健常識等，不僅提供民眾多元的學習管道，更落實了終身學習的理念。

生活情境題 學測96-2-26 阿育在看一部電影，隨劇情發展，影片先後出現了相互決鬥的騎士、企圖逃往城市的農民、壟斷紡織技術的行會師傅……等。綜上所述，這部電影最可能是敘述下列哪一時期的故事？ (A)希臘時期 (B)羅馬時期 (C)歐洲中古時期 (D)十九世紀初期

生活情境題 學測96-2-26 大毛在電視新聞上看到「收受贓物可能被處以罰金」、「騎乘機車未戴安全帽要處以罰鍰」，進而與班上同學討論罰金與罰鍰的差異，下列何種解釋最正確？ (A)罰鍰會留下前科記錄，而罰金則不會 (B)罰款金額不同，罰金較高而罰鍰較低 (C)罰金屬刑事制裁，罰鍰則屬行政處罰 (D)罰金補償給受害者，罰鍰則繳給政府

生活情境題 學測96-2-49 小堯利用假期赴國外某一城市自助旅行，他在當地看到希臘化文化、羅馬文化與伊斯蘭文化等風格的各式古蹟。依此判斷，他是去下列哪一城市？ (A)英國 倫敦 (B)義大利 威尼斯 (C)俄羅斯 聖彼得堡 (D)土耳其 伊斯坦堡

生活情境題 學測96-2-42 某電視臺的記者報導：「波斯灣安定，牽動著你我的生活。一旦波斯灣發生戰爭，就會引發全球經濟的恐慌。」這段話主要是在強調波斯灣地區具有下列何種足以影響全球經濟的重要性？ (A)宗教的發源地 (B)境內富藏石油 (C)海陸交通要衝 (D)民族的匯集處

歷史素材考公民的概念 統整題 南一版社會(一)單元11「古早的臺灣人」 南一版社會(二)單元18「現代社會中的文化生活」 學測96-2-42 右列是小齊在書上看到有關「牽手」一詞的相關資料。從這個典故的歷史發展判斷，它最能表現下列何種意涵？ (A)文化融合 (B)制度興革 (C)風俗改變 (D)族群衝突 在臺灣社會有時會聽到人稱自己的妻子為「牽手」。其實「牽手」在幾百年前是平埔族人結婚的習俗，後來漢人大量與平埔族通婚，許多漢人在向別人介紹自己的妻子時，乃以「牽手」名之。

歷史素材考公民的概念 統整題 南一版社會(一)單元16「太陽旗下的臺灣」 南一版社會(三)單元14「我國的中央政府」 學測96-2-54 日本統治時期，臺灣總督因得到日本政府的特許，集權於一身，形成如皇帝般的獨裁。1920年代起，臺灣一些有志之士發起「臺灣議會設置請願運動」，企圖爭取何種權力？ (A)行政權 (B)立法權 (C)司法權 (D)軍事權

地理素材考公民的概念 統整題 南一版社會(五)單元18「政府的經濟角色」 學測96-2-51 右列是小立探討全球共同環境時，用以說明的部分文字。根據內容判斷，他的主張具有經濟學的何種概念？ (A)分散風險 (B)外部效果 (C)比較利益 (D)區域合作 ……大氣與氣候系統是維持生存的必要資源，超越任何國家與社會界線的共同環境。……既不屬於任何個人獨有，也沒有任何人可以排除於其外，但是特定範圍內的任何行為結果，都可能造成難以預測的影響。

題組題 學測96-2-58-60 閱讀下列選文，回答第58.至60.題： 　　1880年，發明家愛迪生在美國 門洛帕克小鎮的研究所裝設了五百個碳絲電燈，轟動震撼直達歐洲，歐洲各國工程師不惜遠渡重洋，親自去目睹這個如神蹟的發明。五年之後，臺灣居民也首次聚在臺北城內，瞪大眼睛對劉銘傳在衙門、街道裝設的電燈嘖嘖稱奇。雖然只有寥寥幾盞電燈，卻改變了傳統用蠟燭、煤油的照明方式，成為當時清朝數一數二的現代化創設。

題組題 學測96-2-58 58. 若以最短距離來考量，文中的遠渡重洋，最可能是指橫越哪一個海洋？ (A)北太平洋 (B)北大西洋 (C)南太平洋　　(D)南大西洋 學測96-2-59 59. 上文所描寫的情景，正是處於中國近代化過程中的哪一個階段？ (A)自強運動　　(B)戊戌變法 (C)辛亥革命　　(D)新文化運動 地理 歷史  戊戌變法＝百日維新

題組題 學測96-2-60 60. 上述照明工具的轉變，屬於下列哪一層次的社會變遷？ (A)器物生活 (B)社會制度 (C)價值觀念　　(D)風俗習慣 公民

隨手蒐集命題的素材 善用報紙 善用雜誌 善用網路 善用數位相機

網路報導 玉瑛在網路上看到一則報導： 「2005年的10月27日，巴黎近郊發生為期三個禮拜的大暴動，暴動的地點就在巴黎的北邊和東邊，北邊有許多非洲裔的社區；東邊則是中東裔居多。這些地方的共同點是貧窮、擁擠和髒亂，居民偏向年輕化，失業率高達百分之二十，較法國的平均失業率高出一倍。分析其原因：歐洲的福利國家制度產生負面的效應---就是讓不少年輕人有怠惰的習性，導致在經濟景氣欠佳的情況下，年輕人失業的情況相對嚴重。…」 她想深入了解相關的資料，請問她「不需要」從哪一方面下手？（A）交通 （B）移民（C）文化（D）宗教

聯合報　96/08/04 經調查站、衛生局搜索後證實甲品牌化妝品，謊稱澳洲原裝進口，生產的面膜驗出含類固醇，粉刺水含有抗生素，消費者長期使用有礙健康。依現行法律，產品違法添加藥物，可依《藥事法》移送法辦，可處十年以下徒刑、併科一千萬元罰金。若造成使用者皮膚紅腫潰爛、毀容，消費者可要求賠償，業者還須負過失傷害等責任。根據《化妝品衛生管理條例》規定，化妝品含有醫療或劇毒藥品者，應標示藥品名稱、含量及使用時注意事項，違者可處以罰鍰。

聯合報 96/08/04 (1)根據選文內容，甲品牌化妝品可能必須面 對哪些法律責任的承擔？ (A)刑事 (B)刑事、民事 (C)民事、行政 聯合報　96/08/04 (1)根據選文內容，甲品牌化妝品可能必須面 　 對哪些法律責任的承擔？ (A)刑事 (B)刑事、民事 (C)民事、行政 (D)民事、行政、刑事 (2)選文中調查站、衛生局搜索違法廠商，取 　締違法保障合法。請問：這是政府何種功 能的落實? (A)安全 (B)秩序 (C)正義 (D)福利

聯合報　96/08/04 (3)選文中，產品違法添加藥物，可依《藥事 　 法》移送法辦，可處十年以下徒刑、併科 一千萬元罰金。請問：必須經由下列何種 司法程序才能判定上述處罰內容？ (A)民事訴訟 (B)刑事訴訟 (C)行政訴訟 (D)簡易訴訟

商業周刊第 963 期 「50年代，財富能力是節儉；70年代，財富能力是儲蓄；現在，財富能力則是認識金錢價值、能夠對抗物質誘惑、獲得心靈的滿足…。」請問：上述內容說明了隨著時間的演進，社會發生下列何種變遷？ 　(A)法律制度 (B)價值觀念 (C)物質器物 (D)福利服務

蘋果日報網站　95/06/20 右圖是90學年到 94學年小學生入學人數統計資料，根據研究圖中的現象目前仍持續發生。請問：從圖中資料可以判斷，我國正面臨下列何種社會問題？ (A)國民教育品質降低 (B)家庭經濟日益困難 (C)生育意願低少子化 (D)兒童福利逐年減少

數位相機 自由時報 右表是報紙上對我國華碩公司的介紹。請根據表中內容判斷，下列對該公司產能布區與製造策略的說明何者正確？ (A)尚未在歐洲設生產線 (B)產品屬於第一級產業 (C)採取跨國企業的策略 (D)製造策略機會成本高

中國國家地理雜誌 【四】臺灣，在世界地圖上雖只是個小島。但地理學家稱它為太平洋上”島鍊的鎖鑰”；軍事專家則認為：臺灣是中國東南沿海的天然屏障。由此可知，臺灣所處的位置具有極重要的戰略意義。請問：

38下列那一位人物「並不」採用這樣的觀點來看待臺灣？(A)施琅 (B)康熙皇帝 (C)沈葆楨 (D)劉銘傳 39以下的事件何者「無法」顯突出臺灣所處位置的重要？ (A)中法越南戰爭，法軍進攻北臺灣 (B)英法聯軍後， 臺灣開港通商 (C)日本在馬關條約中，要求清朝割讓 臺灣(D)琉球漁民漂流到臺灣，發生牡丹社事件 40除了人文歷史外，另外影響臺灣地區：自然環境複雜且 資源豐富的因素，「並不」包括下列哪一項？(A) 族群眾多 (B)地形複雜 (C)氣候暖溼　(D)海陸位置

設推出「愛美家園」。就連附近的土地交易量也有增加的趨勢，交易金額初估至少上漲一成以上。」 報導一則如下： 美術館附近地價房價鍍金 市府整治有成   沿岸花木扶疏 銷售成績亮眼 土地公告現值調升 「臺中市國立美術館附近，因為臺中市政府投入巨資進 行 【甲】 梅川親水公園的整治，其成效頗受市民的好評。再加上附近五權西三、西四街的有 【乙】 異國餐飲區及市政府所舉辦的 【丙】 爵士樂演奏等，入夜後常成為民眾前往休閒場所，同時也吸引不少建商在附近大興土木，如 【丁】X X建 設推出「愛美家園」。就連附近的土地交易量也有增加的趨勢，交易金額初估至少上漲一成以上。」

請問： 38上述文字所劃線處，有哪幾項具有「共享」、 「無法排他」 的特性？（A）甲乙（B）甲丙（C） 乙丙（D）乙丁。 39如果國立美術館附近地價、房價持續上漲，未來將 對地方政府的何項收入造成影響？（A）財產稅 （B）所得稅 （C）銷售稅（D）移轉稅。 40臺中市政府投入巨資進行河岸整治，其「巨資」 的主要來源是：（A）罰款（B）租稅（C）舉債 收入（D）財產收入 41 對於臺中市政府經費的利用與監督，由哪一機關 負責審議與通過？（A）立法院 （B）財政部（C） 經濟部（D）臺中市議會。  

思考點 教師的困難 學科基本重要概念有哪些? 三科統整的重要概念有哪些? 這些重要概念與能力指標的關係? 這些重要概念哪些是事實知識?哪些是 概念知識?哪些是程序知識?哪些是後 設認知知識? 命題原則掌握與運用不易 命題真的非常費時又費力

結 語 紙筆測驗仍是各種評量中較為方便、被普遍使用的方法。一份好的試題，不但看出教師的用心與創意，也可使師生從中瞭解學習成效，教師據以適切的修正教學目標，調整教學活動；而學生也可藉以診斷其學習方法，糾正其學習錯誤，甚或增強其學習動機與學習成就 。

國中小教師平日教學備課工作繁重，使用出版社提供的題庫光碟命題的確可以稍減負擔，但在使用題庫光碟命題時，務必要重新潤飾並將生活實例、時事等材料入題，修改題幹與選項內容，以求評量生活化，提升試題的品質。 基測命題強調貼近學生的生活經驗，因此建議教師平時不妨多多留意網路與報章雜誌各媒體，舉目所見，處處可見命題素材，對設計出有創意的試題會有實質幫助。

基本學力測驗重視經由多元素材與訊息的提供，讓學生利用提供的資料與個人現有的知識進行歸納、整理，結合個人的思考能力去評析問題，找出最佳答案，著重在分析、推理、應用能力的測驗。建議教師善用圖與表融入命題中，提升學生對圖表理解與應用的能力。

感謝您的聆聽 敬請多多指教