就業職能診斷UCAN-職業興趣施測說明 探索自我 學務處職涯發展中心
從需求、問題出發 • 大學生對於職涯的擔憂─畢業可以做什麼? 從需求、問題出發 • 大學生對於職涯的擔憂─畢業可以做什麼? 自我不了解 對所學習的專業沒有興趣 對所學專業與未來發展的關係不清楚 對工作世界的資訊不足 不知如何做決定 缺乏動機
大專校院就業職能平台(UCAN)概念及目標 ✦協助學生了解職業興趣，規劃職涯發展。 ✦以貼近產業需求的職能為依據，增加學生對職場的暸解。 ✦協助提早瞭解自我職能缺口，進行有計畫的能力養成，強化就業競爭力。 探索職涯方向 了解能力強弱 規劃學習方向
UCAN平台功能介紹 同學使用「大專校院就業職能診斷平台」（UCAN）來進行自我診斷，以找出個人最感興趣的職業類型。 UCAN平台主要功能如下： （一）職業查詢： 歸納出16類職業類型，66個就業途徑。可查詢各就業途 徑所須具備之職能資訊及相關職業。 （二）職業興趣診斷： 依據「我最喜歡哪些活動」、「我認為自己有哪些特質 」及「我喜歡哪些科目」三個面向來進行自我診斷，以 找出個人最感興趣的職業類型。 （三）職場共通職能與專業職能自我診斷：職場共通職能代表 從事各種不同的職業類型都需要具備的能力。
Why??為什麼要進行 職業興趣探索與職能診斷 了解自己對不同職涯類型的興趣偏好，作為未來職業發展方向的參考之一。 職場共通職能 診斷 幫助自己自評目前各項共通職能的能力具備程度。 專業職能診斷 幫助自己檢視特定就業途徑所須具備的專業職能的具備程度，及早為進入專業領域作好準備。
如何 登入 UCAN 請同學由學校首頁直接由 『學生資訊服務』中「就業職能診斷平台」直接進入UCAN系統！ 登入路徑： 學校已將學生的資料轉檔， 請同學由學校首頁直接由 『學生資訊服務』中「就業職能診斷平台」直接進入UCAN系統！ 登入路徑： 本校首頁網站→資訊服務→ 學生資訊服務→「就業職能診斷平台」。
路徑:從學校網站進入 輔英首頁資訊服務學生資訊服務 1 2
學生資訊服務輸入學號、密碼、驗證碼登入 路徑:從學校網站進入 學生資訊服務輸入學號、密碼、驗證碼登入 3
「學生資訊服務」登入畫面 點我
我的帳戶/填寫基本資料 ※只填寫姓名、信箱、行動電話
職業查詢
每個就業途徑包含途徑簡介、相關執業資格、證照及技能檢定、職能、相關工作 老師可先了解１６類職業類型及６６個就業途徑，針對各自的系所加以了解，好輔導學生
請完成 「職業興趣探索」、「職能診斷-職場共通能力」、 「職能診斷-專業職能」此 3項測驗 1 3 2
職業興趣探索 喜歡的活動計102題 個人特質54題 喜歡的科目 38題 共 194題
職業興趣探索
職能診斷 共 52題 喜歡的活動計102題 個人特質54題 喜歡的科目 38題 共 194題
職能診斷
將診斷結果填入生涯規畫書
將診斷結果填入大一生涯規畫書
職業興趣探索最高前３項工作職涯類型
大專校院就業職能平台-個人報告 職 業 性 格 類 型
大專校院就業職能平台(UCAN)將職業性格類型分為六類來描述不同的職業性格傾向與適合的職業環境，分別為：實用型、研究型、藝術型、社會型、企業型及事務型，各類型滿分為十二分，以下是你在六類職業性格類型分數上的得分：
同學可思考 做完這個測驗，如果現在要找工作，要找什麼工作？ 測驗結果前三項工作職稱為何？ 感興趣的前三項工作職稱為何？ 到畢業前，測驗上的結果顯示需要那些能力、證照、學習，能讓同學成功 就業？！ 今天對自己新的認識是什麼 ……
✰請同學將省思寫入自己的e-portfolio吧！ 同學的生涯計劃(短、中、長程) 主要有興趣的工作職業類別: 它吸引我的特點是: 我在個性上可以嘗試的改變是: 我可以培養的生涯興趣是: 我尚須培養的能力是: 我必須具備的其他條件是: ✰請同學將省思寫入自己的e-portfolio吧！
測驗時應注意事項 請同學將手機全部收起來，不可放在桌子上。 施測時間約30分鐘。 請同學填寫簽到簿及大一生涯規畫書。 全班受測時相片2張(含EP)(e-mail： aa251@fy.edu.tw） 活動完成一周內，將資料連同點數核定表， 繳交至職涯發展中心。 發現對該系爾後發展不了解的，可以轉介至 該系的職涯輔導老師晤談。
導師如何查詢完成人數 入徑：職涯發展中心→職涯探索→就業職能診斷平台UCAN→就業職能診斷平台 輸入帳號：1031+大寫職員編號，密碼同帳號 輸入完成會請老師先填寫基本資料，可用目前帶的班級來填寫，輸入完畢記得儲存資料。
導師如何查詢完成人數 點選後台管理 點選報表管理 並選擇報表下載(班級)
導師如何查詢完成人數 頁面拉至下方即此圖 篩選條件 統計種類都選整體分析(預設)
UCAN完成率計算公式 b 點選報表管理 並選擇報表下載 且拉到下方 c 全班人數為a
評鑑點數 UCAN施測步驟： 施測一周前，請先向職涯發展中心提出申請。並自行申請借用電腦教室。 施測後一周內，填寫點數核定表，連同相關資料繳交至本中心。 教師評鑑輔導申請表及點數核定表下載處：本中心網站→表單下載→教師評鑑輔導績效下方表單下載。
謝謝各位老師聆聽 接續EP說明 學務處職涯發展中心