甘肃机电职业技术学院——现代制造工程系 —— 李海军

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甘肃机电职业技术学院——现代制造工程系 —— 李海军 《机床电气控制》说课稿 甘肃机电职业技术学院——现代制造工程系 —— 李海军

《机床电气控制》 《机床电气控制》 课程教学 一、现实中的作用 二、教学目标 三、教学内容 四、教学方法 五、教学程序 六、板书设计 甘肃机电职业技术学院 《机床电气控制》 一、现实中的作用 二、教学目标 三、教学内容 《机床电气控制》 课程教学 四、教学方法 五、教学程序 六、板书设计

甘肃机电职业技术学院 一、现实中的作用 现实生活中我们要用机床加工或制造许多零件或产品,所以为了机床更好的为我们服务,我们必须对机床做一详细的了解,机床一般都是有两部分组成:机械部分和电气控制部分。机床的大多数动作的都是由电动机来驱动完成的,而电动机的控制是由电气控制部分完成的,所以我们要弄清楚机床实现的各种操作,就要弄清楚机床的电气控制部分。 返回

二、教学目标 教学目标 知识目标 能力目标 返回 了解掌握常用的低压电器元件的符号、工作原理及作用 甘肃机电职业技术学院 二、教学目标 教学目标 知识目标 能力目标 了解掌握常用的低压电器元件的符号、工作原理及作用 能识别常用的低压电器符号和搞清楚它们的作用 了解掌握机床电气的组成及绘图和识图原则 能读懂电气原理图 能够排除机床中出现的一些故故障 了解掌握机床电气控制基本环节的工作过程 了解掌握复杂电气控制电路的分析方法 能够设计一些简单的电路图 返回

甘肃机电职业技术学院 三、教学内容 一个整体机床电气图比较复杂,一下子学生看不懂,我们必须采用“化整为零”的思路,把一个复杂的电气图分成若干个小部分,如果小部分还比较复杂,我们可以继续分。这样我们变研究整体电路为局部电路,局部电路一般由低压电器元件组成,,只要我们搞清楚了组成局部电路每个元器件的作用,就可以搞清楚局部电路的工作过程,局部电路搞清楚了整个机床电气图就搞清楚了。所以在实际教学中,为了让学生更好的接受与理解,教学内容的安排采用由"简单到复杂"的教学,具体如下:

甘肃机电职业技术学院 三、教学内容 理论教学: 1.机床电气常用的低压元器件 (1)低压开关和主令电器

甘肃机电职业技术学院 三、教学内容

甘肃机电职业技术学院 三、教学内容 (2)熔断器

甘肃机电职业技术学院 三、教学内容 (3)接触器 重点

甘肃机电职业技术学院 三、教学内容 (4)继电器 重点

甘肃机电职业技术学院 三、教学内容 返回

甘肃机电职业技术学院 三、教学内容 重点2.机床控制的基本环节 (1)起动 重点

甘肃机电职业技术学院 三、教学内容 (2)制动 重点 难点

甘肃机电职业技术学院 三、教学内容 (3)调速 (4)其它环节 返回

甘肃机电职业技术学院 三、教学内容 难点3.典型机床电气原理图 (1)CA6140 重点

甘肃机电职业技术学院 三、教学内容 (2)T68

甘肃机电职业技术学院 三、教学内容 (3)X6132 重点 难点 返回

三、教学内容 实践教学: 1.熟悉和强化 已学的基本理论 知识 2.学习绘制和 看电器安装图和 布置图 3.能对照电路 图进行配线 甘肃机电职业技术学院 三、教学内容 1.熟悉和强化 已学的基本理论 知识 2.学习绘制和 看电器安装图和 布置图 3.能对照电路 图进行配线 4.能够排除机床 中出现的一些故障 实践教学: 返回

甘肃机电职业技术学院 四、教学方法 讲授法 演示法 教学方法 练习法 分层次 教学法 理实一体 化教学法 返回

甘肃机电职业技术学院 五、教学程序 学后反思 布置作业 复习总结 复习提问 课堂练习 导入讲授 新课 返回

六、板书设计 一般黑板分成三部分:左边和中间的用来写当节课程的知识要点,右边的用来写当节课程的例子和上节的的要点(复习) 返回 甘肃机电职业技术学院 六、板书设计 一般黑板分成三部分:左边和中间的用来写当节课程的知识要点,右边的用来写当节课程的例子和上节的的要点(复习) 返回

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