教師檢定經驗分享 ～搶救教師檢定大作戰 秀林國中 輔導活動科教師 張佳琪 慈濟大學教育實習返校座談 98.10.16

現任 經歷 花蓮縣立秀林國中輔導活動、國文科教師兼諮商組長 慈濟大學兒童發展與家庭教育學系畢業(第一屆) 花蓮縣立國風國中95學年度實習教師(新制) 花蓮縣立秀林國中96學年度輔導活動科教師 花蓮縣立秀林國中97學年度輔導活動科教師兼諮商組長 花蓮縣生命教育學習網課程與教學推廣教師 花蓮縣校園憂鬱自殺(傷)學生篩選與輔導種子教師 「花蓮縣學生諮商輔導中心長期發展研討」核心團隊成員

冥想活動 閉上眼睛，感受一下身體現在的狀態…… 試回想從今年8月開始實習以來的生活，請將時間拉回到今年8月，回憶一下第一次踏入實習學校的你，是穿哪件衣服?哪件褲子/裙子?帶著什麼樣的心情?對自己有什麼期許?對學校有什麼期待? 已經實習了2個多月，你對「實習教師」的身分、角色認識了多少?行政實習、導師實習、教學實習你各做了些什麼? 請再回想下班後的你，大都做了什麼事?接著再回想週六週日的你，是如何度過這兩天生活? 你滿意現在的生活嗎?

你可能會覺得… 生活頗無趣，行政實習大多在打雜，常被「使喚」。 實習教師身分尷尬，也許不受所有老師或學生尊重。 在導師實習或教學實習上，跟輔導老師的風格不同，常感矛盾，無所適從。 害怕上台，總是找藉口避免上台試教。 時間不夠用，體力有限，跟不上讀書計畫。 日復一日，沒有目標的「忙盲茫」。 夜深人靜時，常感到無奈、失落、無助。 如果你有以上感覺，我要恭喜你…

戒掉你的老掉牙故事!! 自覺是自療的開始。 自我提升的方法即是覺察自己的生活故事，勇於面對現在生命當中有缺陷的故事，願意看到真相。 「故事即生命，生命即故事」(life as story, story as life)。 戒掉你的老掉牙故事!! 停止一切「一成不變、機械反覆、沒有目標、負面情緒、筋疲力竭、心煩意亂」的生活！

創造新故事的第一步， 問問自己、聽聽自己內在的聲音… 你有多少決心想成為教師？ 你願意付出多少心血？ 你預計投資幾年？

怎麼樣可以考上 公立國中正式教師？ 實力＋運氣就可以考上!!!

過關斬將的第一步… 通過教育實習!

教檢、教甄資訊來源 1111人力銀行教職網 http://teacher.1111.com.tw/index.asp 全國教師會選聘服務網(無更新資訊，但有95年以前之考古題) http://140.111.1.189/ 教師資格檢定網http://tft.tcte.edu.tw/page_1.php 教育圓夢網http://tw.club.yahoo.com/clubs/educationist68/ 台大PTT實業坊bbs://ptt.cc studyteacher (實習教師版)

實習前的準備 好好修習師培的課程 (特別是教育科目，ex.教育概論、教育心理學、教育哲學、教育社會學……) 把握有限的「教學實習」及「教育實習」機會(敢於展現自我、汲取長輩經驗)。

實習中的規劃 撰寫實習計畫 --詢問自己在實習時想學什麼、得到什麼？求什麼答案？ 教學、導師、行政實習 (妥善分配時間，以教學實習為重)

實習中的規劃 ~教學實習 蒐集各版本最新教科書(向指導老師或領域教師索取，甚至可以自己打電話給書商) ex.康軒、翰林、育成 熟悉各版本國一下~國二下的教材 (尤其國二上、國二下)

為每一個「活動」設計12-15min的教案並製作教具。(即便是12-15min的教案，仍要有引起動機、發展活動、綜合活動) Ex.95年翰林版二下 職業知多少 單元三 能力大搜祕 威龍闖天關 滿載而歸 主題二 舞動人生 單元四 傾聽我心 成功者之歌 成功者圖像

向指導老師極力爭取可以上台試教的機會，並把握每次上台的機會，千萬別蒙混帶過，下課後不忘跟老師討論。 記下自己的優缺點。 多參加校內各科教學觀摩，汲取前輩值得學習的教學方式。

Ex. 台風穩健、不疾不徐 (老師的架勢) 音調富變化 肢體語言運用得當 版書工整 引起動機富創意(唱歌、手偶、小實驗) 優點 無積極融入上課情境(笑容不夠自然、熱誠不足、眼神接觸、手勢) 忽略及時正增強、師生互動 教案流程不熟悉 走動過於頻繁、移動速度太快 缺點 修正、修正、再修正！練習、練習、再練習！

實習中的規劃~導師實習 批閱聯絡簿(師、生觀點) 看打掃 用心貼近學生的心(同理、支持、接納、關懷) 和導師建立良好關係 導師跟的帶班風格跟自己的教育哲學觀不同該怎麼辦？ 留心自己欣賞的導師！有技巧地找機會跟該老師聊天或請教班經問題。

實習中的規劃~行政實習 零拒絕，常掛笑容，良好態度。 第一印象的建立（晚點下班、假裝忙碌、認真、積極、主動） 跟行政人員建立良好關係，特別是指導老師或是業務上接觸頻繁的老師，ex.輔導組長、中輟輔導役男。 厚臉皮哲學:多看、多聽、多問、多學。 俗話說:「有關係就是沒關係，沒關係就是有關係。」態度+關係，讓跟課、研習、請假較不會受為難。

認輔學生(以自己導師班學生為佳，瞭解學生的主述問題，如:人際、情緒或學習困擾，並提供能力範圍內的協助。) 留意校內各類高關懷個案之輔導處遇模式(中輟生、行為偏差學生、高風險家庭、機構學生、情緒障礙學生、兒少保個案)，有機會可以偕同行政人員或導師進行家訪。 參與個案會議 積極增能:輔導知能相關研習、雜誌(學生輔導季刊、張老師月刊、人本教育月刊、諮商與輔導)

在學校的零碎時間，如何使用？ 唸坊間系統化整理好的書籍，EX:戴帥-主題式 做考古題 設計教案 蒐集網路資料 （創意教案、教育時事、教育筆記、找考古題） 閱讀期刊（留意各式中學生議題，ex.中輟生、網路沉癮、情緒障礙、未婚懷孕、青少年精神疾病。）

過關斬將的第二步… 取得合格教師證! 務必拿到這張紙，才有辦法做更多的事，有更多的機會！

教師檢定 99年3月7日(星期日)舉行。 98年10月16日距離考試僅剩142天，實習結束至教檢僅剩34天！ 確實瞭解考試科目、內容、題型、配分。

選擇題/作文:60分/40分 字形、字音、字義 詞彙、文法與修辭 篇章結構、風格欣賞 內容意旨、國學常識與 應用文、綜合、作文 國語文 選擇題/問答題:70分/30分 青少年生理與性發展、認知、社會 、人格、情緒、道德發展輔導 青少年生涯發展與休閒，家庭、 同儕、學校、社會對青少年發展 的影響，青少年偏差行為、犯罪 問題與防治 青少年發展與輔導 選擇題/問答題:60分/40分 教育哲學、教育社會學 教育心理學、教育制度 (教育政策、法令 ) 課程設計與發展（含理論與實務） 教學活動設計（含教材教法） 教學評量 教學情境規劃與經營（含班級經營） 中等學校課程與教學 教育原理與制度

如何撰寫讀書計劃？ 有多少時間可以使用？（週一~週五、週六日，以「小時」為單位計算） 要唸的書有哪些？ 書單(請買最新版本，EX:陳嘉陽、坊間出版之試題解析) 教育法規的部分務必上網至「全國法規資料庫」查詢最新的資料。(並搞清楚到底「開始實施」了沒有？還是「已經廢止」？) 評估唸書速度、習慣（勤做筆記、畫表格、影印剪貼) 以2週~3週為單位，每天一定都有進度，預留緩衝時間。 每天、每週務必檢視進度，並適當調整讀書計畫。 分析自己的SWOT，找出適合自己的讀書方法。地點？時間？補習？讀書會（建議最好有共同的目標與類似的價值觀）？

讀書進度、規劃 ~實習期間(95.7～96.1) 地毯式複習：學術專書(2-3遍)+補習班考用書(2遍)+考古題交叉進行。 張春興。教育心理學三化取向。 黃德祥。青少年發展與輔導。 伍振鷟等。教育哲學。 陳奎壐。教育社會學導論。 每次做完陳嘉陽的題目，一定將錯的題目畫記在該書內，便於下次閱讀時提醒自己。 整理、抄錄觀念類似但易搞混的考古題於陳嘉陽的書內。 陳嘉陽題本的第一部份一定要確實做完並消化（ex：1-1,2-1）。 陳嘉陽題本答案常有錯誤之處，上網抓勘誤表，仍無解就向外求救並努力檢討！真正理解，千萬不要得過且過。 認真的啃書、做筆記，忌未唸書就狂作考古題。 艾育教檢通關寶典! 陳嘉陽 教育概論(上、中、下)+題本 戴帥 教育專業綜合科目、主題式 戴帥 教育綜合測驗 歐文 教育綜合測驗Q&A

讀書進度、規劃 ~實習結束後(96.2～96.3.7) 全面重點複習+考古題：熟的快速瀏覽、複習，不熟的仍再次仔細唸過，以加深印象。 張春興。教育心理學三化取向。 黃德祥。青少年發展與輔導。 伍振鷟等。教育哲學。 陳嘉陽教育概論(上中下)+題本 發現自己一錯再錯的題目，表示可能觀念錯誤，請務必再詳細閱讀相關書籍。 認真的啃書、做筆記，整理各科「我的難題本」。 只念完1~2次不可能完全記住，還需要不斷的複習才能進到長期記憶之中，更何況如果提取線索毀損，那就是一般說的「遺忘」。 求反覆精熟 ！！ 戴帥 教育專業綜合科目、主題式 戴帥 教育綜合測驗＆歐文教育綜合測驗Q&A 歐文、高明教育甄選5000題庫(上) (下) 教育圓夢網 教甄歷年難題解析(第一~三集)

讀書進度、規劃 ~ 96.3.7～3月底 狂背教育法規+留意新興教育議題+狂作考古題 (找書、澄清觀念、比較，抄下屢次答錯的題目!) 沉住氣 唸書！！ 讀書進度、規劃 ~ 96.3.7～3月底 狂背教育法規+留意新興教育議題+狂作考古題 (找書、澄清觀念、比較，抄下屢次答錯的題目!) 全國法規資料庫 陳嘉陽教育概論(上中下)+題本;教育圓夢網 教甄歷年難題解析(第一~三集) 準備一隻要上場考試的好筆，開始練習寫字速度 快速做過過去錯2次以上之題目 「我的難題本」務必滾瓜爛熟 練習寫問答題 (三段論法)＆反覆自問自答 1. 破題：對此議題的了解，概念性的理解，或設定目標與方向 2. 申論：分層次列點，系統性思考。（多點精簡優於少點長論） 3. 結論：簡短的概念，強調重點，或補充申論較缺乏之處（沒時間寫可略過） 教師檢定歷年考古題 戴帥教育綜合測驗＆歐文教育綜合測驗Q&A； 歐文、高明教育甄選5000題庫(上) (下) 中等學校教師資格檢定94-98試題解析 ＊理論+實務並重 ＊「以筆者過去在教育現場的經驗發現… 」

99年3月7日教師檢定當天… 1.攜帶：准考證、手錶、文具、水、葡萄糖(考前5min吃)、餅乾。 2.留意寫選擇題及簡答題的時間，妥善分配每題簡答題可以回答的時間。把握自己比較擅長的題目，不懂的題目就把自己會的一點概念架構式寫過（一定要寫，有寫至少有分數）。 3.留意答案卷上下、正反面，並正確書寫。

時間管理＋能量管理 時間只有在你投注能量時才有價值 拿出超人的耐力、毅力與決心，實習再累，也請你… 1.在讀書時，投入全神灌注的優質能量，筋疲力竭、心煩意亂、深感挫敗、怒火中燒全部out！ 2.「全心全意」的能量與終極目標一致。 3.記得自我照顧、滋養自己。(飲食、運動、睡眠、情緒管理……)

實習時妥善利用零碎時間，可以唸較坊間系統化整理好的書籍，EX:戴帥-主題式或做考古題，下班後盡快回家唸書，平均一天可唸4小時書。 17:00 離開學校 18:00 吃完飯返家 18:00－19:30 洗澡 19:30－20:00 瀏覽PTT 20:00－22:00 讀書 22:00 就寢 「翌日」 5:30 起床 5:45－6:45 讀書

耐力、體力之戰！ 2月份開始，一天至少唸12小時的書 (扣掉吃飯、運動、洗澡、睡覺、瀏覽ptt的時間，都在唸書) 不回家、不交際、不逛街 4/1考完教檢， 　4/3開始繼續唸書… 6:00 起床 6:30－11:30 讀書 11:30－12:30 午餐、 看報紙(雜誌) 12:30－13:00 午睡 13:00－17:00 讀書 17:00－18:00 晚餐 18:00－21:00 讀書 21:00－21:30 運動 21:30－22:40 洗澡、 瀏覽PTT 22:40 就寢

不要懷疑， 就是要這樣認真!

為什麼要這麼認真？

推薦資訊 網站 教育部全球資訊網 http://www.edu.tw/ 教育部愛的教育網http://epaper.edu.tw/love%2Dedu/ 期刊 教育研究月刊、中等教育期刊 學生輔導季刊 、兩性平等教育季刊、諮商與輔導 電子報 國語日報新聞報、國語日報親子報、教育部電子報、全國教師會電子報

體力＋耐力＋努力＋堅持＋信念＋人脈 ＝成功 你，絕對不只是眼前的你 你，可以比現在的你更偉大、更恢弘、更堅強、更美麗、更精采 改變，是可能的! 準備好為自己創造新故事了嗎？ 體力＋耐力＋努力＋堅持＋信念＋人脈 ＝成功 有多想上，就會考上！！！

祝福大家明年金榜題名！！！