专题2 营养均衡与人体健康 第一单元 摄取人体必需的化学元素.

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第 3 节 人体的激素调节 英才中学 徐生卫 讨论 : 1. 你在看到蛇或受到惊吓后, 身体会不由自主地产生哪些变 化?你能控制这些变化吗? 2. 身体的种种变化,除了与 神经调节有关,还与哪种调节 有关?
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化学与生活 化学元素与人体健康. 1 知道人体的元素组成以及某些元素 ( 如钙、铁、锌 等 ) 对人体健康的重要作用, 注意平常的饮食营养搭 配, 改掉偏食、挑食、不吃蔬菜等毛病。 2 知道常量元素和微量元素。
苯酚 酚与醇概念的对比: 酚 —— 羟基跟苯环直接相连的 化合物。 醇 —— 分子里含有跟链烃基结 合着的羟基的化合物。 芳香醇 —— 羟基跟苯环侧链相 连的化合物。
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摄取人体必需的化学元素 目前已知天然存在的化学元素有92种,在人体内已发现6O种以上,这些元素在人体内都有它们各自的生理作用。人们必须从食物中摄入维持正常生命活动所需要的各种元素。如果某种元素摄入不足或过多,就会影响人体健康甚至导致疾病。
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第四节 维生素 和 微量元素.
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溶质质量分数的计算 嘉兴市秀洲现代实验学校 沈丹英.
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专题2 营养均衡与人体健康 第一单元 摄取人体必需的化学元素

H、C、N、O、Na、Mg、P、S、Cl、K、Ca B、F、Si、V、Cr、Mn、Fe、Co、Ni、Cu、Zn、Se、Br、Mo、Sn、I [阅读与思考1]什么叫人体的必需元素? 人体的 必需元素 定义 具体元素 作用 常量 元素 微量 共有27种 H、C、N、O、Na、Mg、P、S、Cl、K、Ca 构成人体细胞与组织,参与生化过程。 含量高于0.01%的元素 B、F、Si、V、Cr、Mn、Fe、Co、Ni、Cu、Zn、Se、Br、Mo、Sn、I 激活酶的活性,调控人体的生化过程。 含量低于0.01%的元素

必需元素含量与生理机能的关系 生理机能 死亡区 最佳区 致死区 缺乏区 毒性区 体内必需元素的含量

[阅读与思考2]人体内含量最丰富的矿物元素有哪些? 人体内含量最丰富的矿物元素是钙和磷。 [阅读与思考3]碘元素在人体内有哪些作用? 碘是人体必需的微量元素之一,有智慧元素之称。碘是合成甲状腺激素的重要原料,成人体缺碘易患甲状腺肿大病等疾病,儿童缺碘导致发育迟缓 ;体内含碘过多,会引发甲状腺机能亢进。为了防治碘缺乏病,可食用加碘盐(主要成分为KIO3) ,也可食用含碘丰富的海带、海鱼等海产品。

补充必需元素的途径——加碘盐与补碘 碘在加碘盐中以KIO3的形式存在。 家庭食盐包装袋

[讨论并回答] 1、我国政府以国家标准的方式规定在食盐中添加碘酸钾,据此回答下列问题 (1)碘是合成下列哪种激素的主要原料之一( ) A、胰岛素 B、甲状腺激素 C、生长激素 (2)可用盐酸酸化的淀粉KI溶液,检验食盐中是否含有碘酸钾,反应的化学方程式为: KIO3+5KI+6HCl=3I2+KCl+3H2O 氧化剂和还原剂的物质的量之比为 ,能观察到的明显现象为 。 B 1:5 溶液变蓝

[阅读与思考4]铁元素在人体内有哪些作用? 铁是人体必需的微量元素中含量最多的一种。如果体内缺铁,人易患缺铁性贫血;儿童缺铁还可能造成智力发育迟缓。食用含铁丰富的食物或口服补铁剂可以补充铁。我国推广的铁强化酱油可帮助预防缺铁性贫血。过量补铁也可能造成铁中毒。 [讨论并回答]2、证明溶液中是否含有Fe2+,其操作可以是:①加入少许酸化的KMnO4溶液;②加入少许氯水;③滴加少许KSCN溶液 ( ) A、①② B、②③ C、 ①②③ D、 ③② D

【课堂小结】 学业水平测试内容 1.知道人体所需的常见微量元素及其主要来源和摄入途径。 2.认识微量元素对人体健康的重要作用。 3.认识营养均衡与人体健康的关系。 4.了解合理摄入营养物质的重要性。

【课堂小结】 复习重点与难点 1.知道人体所需的常见微量元素及其主要来源和摄入途径。 2.重点了解碘和铁对人体健康的重要作用。