化学元素与人体健康 ————幸福一生的秘密.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
化学与生活 —— 高二化学选修 1 第三章 探索生活材料 2 金属的腐蚀和防护 ( 第二课时 ) ☆ 蔡桂涵( 07 化学)
Advertisements

第 4 章 不同人群的营养 第 1 节孕妇营养. 教学内容 : 1 .孕期营养生理特点 2. 孕期的营养需要 3 .孕妇的合理膳食 4 .孕期营养不良对母体及胎儿的影 响 5. 妊娠期的膳食原则.
第 7 章 辅酶. 维生素的定义 维生素是机体维持正常生命活动所必不 可少的一类有机物质。 维生素一般习惯分为脂溶性和水溶性两 大类。其中脂溶性维生素在体内可直接 参与代谢的调节作用,而水溶性维生素 是通过转变成辅酶对代谢起调节作用。
中老年期營養問題中老年期營養問題 組員名單 楊凭儒 曾宜文 高毓琇 楊道昀 陳蓉詩 金多恩 許嘉宜 戴辰芳 陳巧昀 許鐘祺.
模拟四生物试题讲评 最高分 牛婷婷 赵春军贾瑞军 最高分 重点 军检 普通 不过线 一、试卷的整体评价与分析 1 、考情分析.
植物生产与合理施肥 黑龙江省鹤岗市农广校. 教学目标: 教学目标: 知识目标: 知识目标: 了解理解掌握植物生产的养分环境,植物生长发 育必需的营养元素, 主要营养元素对植物的生理作 用, 植物需肥规律. 了解理解掌握植物生产的养分环境,植物生长发 育必需的营养元素, 主要营养元素对植物的生理作 用,
第六章 环境污染生物监测 6.1. 水质污染生物监测 水环境中存在着大量的水生生物群落 ,各类水生生物之间及水生生物与其赖 以生存的环境之间存在着互相依存又互 相制约的密切关系。当水体受到污染而 使水环境条件改变时,各种不同的水生 生物由于对环境的要求和适应能力不同 而产生不同的反应,因此可用水生生物.
第七章 溶液. 剛加入時振蕩靜置 粉筆粉 + 水 粉筆粉沉降到試 管底部,混合物 分為上下兩層。 振蕩後,液 體出現渾濁。 靜置後混 合物再次 分為上下 兩層。 植物油 + 水 植物油出現在水 層之上,混合物 分上下兩層。 振蕩後,液 體出現渾濁。 靜置後混 合物再次 分為上下 兩層。 實驗一 第一節.
1. 2 contents 3.1 细胞工程的基本技术 3.2 植物细胞工程 3.3 动物细胞工程 3.4 单克隆抗体 3.5 核移植与克隆动物 3.6 干细胞 3.7 iPS 技术.
在自然界中, 不同种生物之间 有着千差万别的 外形,但他们的 细胞构成确很相 似。 新课导入. 野花和熊猫.
什么是营养素 营养素:食物中可以被人体吸 收利用的物质叫营养素。 一、糖类(碳水化合物) 二、脂肪.
医学基础知识教育课程 泰山医学院 基础医学部.
结晶学与矿物学 矿物的成因 形成矿物的地质作用 矿物形成的方式和条件 矿物的变化 矿物形成的时空关系 反映矿物成因的一些现象.
微量营养元素 第六章.
课业2.4 土壤因子的调查与分析 POWEPOINT 适用于简约清新主题及相关类别演示.
课题2 化学元素与人体健康
组成细胞的分子 阐明生命现象的规律,必须建立在阐明生物大分子结构的基础上. ——邹承鲁.
细胞生活的环境 内环境稳态的重要性.
南投縣私立普台國小工作報告 時 間:100/11/3(四)9:00~10:30 地 點:校史室 報告人:學務主任鐘勻鈴
趣味實驗集錦 化學實驗教學 之三.
第七章    矿物元素与动物营养 本章要点 矿物元素的主要生理功能、典型缺乏症。 第一节 概述 第二节 常量元素 第三节 微量元素.
台中縣立大里高中 理化科實習教師 曹佑民 老師
组成物质的化学元素.
第十章 酶工程技术 第一节 酶的发酵生产 第二节 酶的分离纯化 第三节 酶分子的改造.
酸 碱 盐 复 习 课 阜宁县张庄中学王宏雨.
课题2 化学元素与人体健康.
第五章 羊奶.
化学元素与人体健康 ******中学 ***.
全球暖化、水污染、空氣污染.
奶牛精料喂量与发病 肖定汉 北京奶牛中心 一、饲料在瘤胃的变化 pH                                          
统一定罪标准 严惩环境犯罪 —《关于办理环境污染刑事案件适用法律 若干问题的解释》解读
元 素 周 期 表.
马 燕 梅 福建农林大学动物科学学院 动物基础医学系
化学元素与人体健康.
琳琅满目的各种营养品 为什么要生产这么多营养品?如何科学地选用营养品呢 ?
肥料與農作物 組別:第五組 組員:沈家豪 王彥忠 鍾漢強 陳煬茗
第三章 细胞工程实验室配置及基本技术 §1 实验设置 §2 基本技术要求-无菌环境与无菌操作 §3 培养条件 §4 离体培养的营养需求.
作物缺素症的表现与防治 河北省廊坊市农广校
課程名稱:常見元素與元素符號 編授教師: 中興國中 楊秉鈞.
中枢兴奋药-酰胺类及其他类.
为了增加乳制品中氮元素的含量,加入有害物质三聚氰胺。
热烈欢迎兄弟学校老师光临指导.
细胞中的无机物.
第二章 园林植物病害基础知识 第二节 非侵染性病害的病原及所致病害.
《中国环境报》消息: 2006年3月12日, 英国成功研制出微型家用“电站”
根据化学方程式的简单计算.
成员:袁伟良 冯靖易 李根林 刘浩光 康远宁 细胞中的无机盐.
第5节 细胞中的无机物 必修1 分子与细胞 第2章 组成细胞的分子 芜湖市 芜湖县第一中学 吴志强 安徽省远程教育优秀作品 教学目标
常见离子的检验方法的实验探究 常见离子的检验方法的实验探究 南航附中化学组:呼俊江 Na+ Mg2+ K+ H+ Ca2+ H+ OH-
解读高考试题 优化备考方略 武汉市教育科学研究院 吴明好.
化学元素与人体健康. 化学元素与人体健康 50多种,除碳、氢、氧、氮几种元素以水、糖类、油脂、蛋白质的形式存在外,其余的元素主要以无机盐的形式存在. 阅读教材P94~P95,回答下列问题: (1)组成人体的元素约多少种?它们是以什么形式存在? (2)人体中含量最高的非金属元素是什么?人体中含量最高的金属元素是什么?
H2O HgO CO2 O2 都含有氧原子 质子数都是8 汞原子和氧原子 氢原子和氧原子 碳原子和氧原子 氧原子 氧化汞 氧气 水 二氧化碳
猪 生 产 主讲:刘小明.
锰 第五节.
第九章 植物组织培养技术 及其在育种中的应用
由于金和铁(钢的主要成分)是活动性不同的两种金属,唾液中含有电解质,故构成原电池,产生微小的电流,使得格林太太头痛。
大豆农化 技术中心 农技部 裴书君 史丹利农业集团股份有限公司 热线电话:
課程名稱:原子量與莫耳 編授教師: 中興國中 楊秉鈞.
中國陶瓷史— 2013 , 01 Apr. 成 耆 仁.
細數原子與分子 編輯/楊秉鈞老師 錄音/陳記住老師 ◆ 原子量與分子量 ◆ 計數單位─莫耳 ◆ 公式整理 ◆ 範例─莫耳 ◆ 體積莫耳濃度
实 验 讲 座.
第八章進入原子的世界 第 6 章 進入原子的世界.
科学发现系列讲座 元素周期律的发现.
第二章 第一节 细胞中的元素和化合物.
人民教育出版社 《化学》 九年级 下册 第八单元 金属和金属材料 课题2 金属的化学性质 授课教师:刘桂军.
第四单元 我们周围的空气.
慧眼识金属:.
火藥 與 焰火 中國四大發明中之一 與 文化藝術.
难点辨析题 下列哪一项表明病毒属于生物 A.具有细胞结构       B.由有机物构成 C.能独立完成新陈代谢    D.能在寄主内繁殖.
Interdisciplinary Experimental Techniques
Presentation transcript:

化学元素与人体健康 ————幸福一生的秘密

人体中含量较多的的元素有11种,约占人体总重量的99.95%。超过0.01%的元素,称为常量元素,0.01%以下的称为微量元素。 你知道吗? 人体中的元素 人体中含量较多的的元素有11种,约占人体总重量的99.95%。超过0.01%的元素,称为常量元素,0.01%以下的称为微量元素。

人体中含量较多的化学元素 元素名称 元素符号 质量分数% 氧 O 65.0 碳 C 18.0 氢 H 10.0 氮 N 3.0 钙 Ca 2.0 磷 P 1.0 钾 K 0.35 硫 S 0.25 钠 Na 0.15 氯 Cl 铁 Fe 0.05

一些人体必需的微量元素 元素名称 元素符号 铁 Fe 钴 Co 铜 Cu 锌 Zn 铬 Cr 锰 Mn 钼 Mo 氟 F 碘 I 硒 Se

钙 Ca 成人体内约含钙1.2kg,其中99%存在于骨骼和牙齿中,主要以羟基磷酸钙(Ca10PO4)6(OH)2晶体的形式存在。 幼儿缺钙:佝偻病和发育不良 老年缺钙:骨质疏松,易骨折

缺钙表现

软骨病

钠和钾 人体含钠80~120g,其中一半以Na+的形式存在于细胞 中 外液 成人每千克体重含钾约2g,主要以K+的形式存在于细胞 中 内液

细胞内液和细胞外液中的K+和Na+各自保持一定的浓度,这对于维持人体内的水分和维持体液恒定的pH有重要的作用。

必需微量元素 元素 对人体的作用 过多、过低对人体的影响 铁 是血红蛋白的成分,能帮助氧气的运输 缺铁会引起贫血

必需微量元素 元素 对人体的作用 过多、过低对人体的影响 锌 影响人体发育 缺锌会引起食欲不振、生长迟缓、发育不良

必需微量元素 元素 对人体的作用 过多、过低对人体的影响 硒 有防癌、抗癌作用 缺硒可能引起表皮角质化和癌症。如摄入量过高,会使人中毒。

必需微量元素 元素 对人体的作用 过多、过低对人体的影响 碘 是甲状腺素的重要成分 缺碘会引起甲状腺肿大,幼儿缺碘会影响生长发育。过量也会引起甲状腺肿大。

缺碘表现

缺碘表现

必需微量元素 元素 对人体的作用 过多、过低对人体的影响 氟 能预防龋齿 缺氟易产生龋齿

缺氟的表现

缺氟的表现

缺氟的表现

微量元素的摄入 微量元素的重要性不容忽视,应经常予以补充。从实用营养学的观点看,生长旺盛的婴幼儿较易缺乏的元素有钙、铁、碘等,应予重视。一般动物性食品,如内脏、瘦肉等含微量元素较多,且较植物性食品来说吸收率也较高,可尽量多吃一些。

微量元素的摄入 铁,是人体中的运输工具。它是红细胞中血红蛋白的重要成分,血红蛋白是运输和交换氧气的必需工具。人体缺铁就会引起贫血,血液输送氧气的能力就会丧失。含铁较多的食物有动物的肝、肠、肾和心脏,果蔬中的桃、枣、葡萄、菠萝、桔、桂圆、菠菜、芹菜、蕃茄、蘑菇等。

微量元素的摄入 锌是人体内酶的重要组成部分,直接影响到核酸及蛋白质的合成,对儿童的生长发育起着关键作用。缺锌会导致生长矮小、生殖器发育不良、智力发育差等。牛羊肉、瘦猪肉、蛋黄中的含锌量较高。

非必需元素 铝、钡、钛等

有害元素 汞、铅、镉等

中文名称:痛痛病 英文名称:itai-itai disease 定义:人因长期食用含镉的食物而引起的镉中毒症。 一些有害元素引起的病变 中文名称:痛痛病 英文名称:itai-itai disease 定义:人因长期食用含镉的食物而引起的镉中毒症。

痛痛病表现 起源于日本富士县,20世纪初期开始,人们发现该地区的水稻普遍生长不良。1931年又出现了一种怪病,患者大多是妇女,病症表现为腰、手、脚等关节疼痛。病症持续几年后,患者全身各部位会发生神经痛、骨痛现象,行动困难,甚至呼吸都会带来难以忍受的痛苦。到了患病后期,患者骨骼软化、萎缩,四肢弯曲,脊柱变形,骨质松脆,就连咳嗽都能引起骨折。患者不能进食,疼痛无比,常常大叫“痛死了!”“痛死了!”有的人因无法忍受痛苦而自杀。这种病由此得名为“骨癌病”或“痛痛病”(Itai-Itai Disease)。

定义1:人因食用富集了甲基汞的食物而导致的中枢神经中毒症。因最早发现于日本水俣湾而得名。 一些有害元素引起的病变 水俣病 定义1:人因食用富集了甲基汞的食物而导致的中枢神经中毒症。因最早发现于日本水俣湾而得名。

水俣病表现 水俣病实际为有机汞的中毒。患者手足协调失常,甚至步行困难、运动障碍、弱智、听力及言语障碍、肢端麻木、感觉障碍、视野缩小;重者例如神经错乱、思觉失调、痉挛,最后死亡。   发病起三个月内约有半数重症者死亡,怀孕妇女亦会将这种汞中毒带给胎中幼儿,令幼儿天生弱智。

水俣病

调查市场上有哪些补钙补锌等保健药剂出售,查看他们的标签或说明,了解它们的成分。 调查与研究 一 二 调查市场上有哪些补钙补锌等保健药剂出售,查看他们的标签或说明,了解它们的成分。 了解加碘盐的成分,科学的说明日前抢购和囤积食盐是一种知识匮乏的表现