中国博物馆学基础

绪论 1、教学内容 了解博物馆、博物馆学和博物馆发展的历史；引导学生学会博物馆藏品的收藏、鉴定、编目、管理与保护的基本方法；探讨博物馆藏品的陈列艺术；初步熟悉博物馆管理的有关内容；充分发挥现代科技在博物馆藏品编目、保护、管理、陈列等方面的作用。

简化为：博物馆→博物馆学→藏品的征集、鉴定、定名、定级、登记、建档→藏品保护→陈列艺术→观众研究→科学研究→组织管理→信息化博物馆

2、参考书 王宏钧主编：《中国博物馆基础》，上海古籍出版社，2002年6月。 苏东海: 《博物馆的沉思》,文物出版社，2006年。 国家文物局、中国博物馆学会编:《博物馆陈列艺术》,文物出版社1994年。 严建强：《博物馆的理论与实践》 浙江教育出版社，1998。

第一讲 博物馆与博物馆学 第一节   什么是博物馆 第二节  什么是博物馆学

第一节   什么是博物馆 一、什么是博物馆？ 1、博物馆 词源——词源于希腊语Mous-eion，意即“供奉缪斯（Muse是掌管学问与艺术等的九位女神）及从事研究的处所”。英文museum始于1605年，17世纪英国牛津阿什莫林博物馆建立， Museum才成为博物馆的通用名称。在中国，博物馆词始于19世纪中期。 2、博物馆的涵义演变 不同时代含义不同 ：希腊时代- 罗马时代-17世纪-18世纪

3、博物馆定义 1日本定义：收集、保管（包括培育）、陈列展出有关历史、艺术、民俗、产业、自然科学等资料，从教育角度，以供一般民众提高文化教养、调查研究、消遣娱乐为目的的机构。（1951年）

2美国定义：博物馆是收集、保存最能有效地说明自然现象及人类生活的资料，并使之用于增进人们的知识和启蒙教育的机关。 3苏联定义：博物馆是征集、保藏、研究和普及自然历史标本、物质即精神文化珍品的科学研究机构、科学教育机构。

4、国际博协定义：1989年国际博协定义：“博物馆是为社会及其发展服务的非营利的永久机构，并向大众开放。它为研究、教育、欣赏之目的征集、保护、研究、传播并展示人类环境的见证物。” 2007年，国际博协修改后的定义：博物馆是一个为社会及其发展服务的、向公众开放的非营利性常设机构，为教育、研究、欣赏的目的征集、保护、研究、传播并展出人类及人类环境的物质及非物质遗产。 （国际上比较通行的定义）

5、中国定义： 1956年定义：博物馆是科学研究机关、文化教育机关、物质文化和精神文化遗存或自然标本的主要收藏所，博物馆应为科学研究服务、为广大人民服务。简称为“三性二务”。强调博物馆的研究功能。 1979年颁布的《省、市、自治区博物馆工作条例》对博物馆的定义：博物馆是文物和标本的主要收藏机构、宣传教育机构和科学研究机构，是我国社会主义科学文化事业的重要组成部分。坚持为工农兵服务、为社会主义服务的方向。强调博物馆的保存功能。

二、博物馆应具备的条件 1藏品（实物）；2基本陈列； 3向公众开放； 4专业人员（经营管理藏品，开展社会教育）

二、博物馆的特征 （一）实物性 1、“物”的收集和保存 2、“物”的研究 3、“物”的利用 （二）直观性 （三）广博性

第二节 什么是博物馆学 一、 博物馆学的定义。 第二节  什么是博物馆学 一、 博物馆学的定义。 1、国际博协的定义：博物馆学是一种对博物馆的历史和背景、博物馆在社会中的作用，博物馆的研究、保护、教育和组织，博物馆与自然环境的关系以及对不同博物馆进行分类的研究。 2、《 中国大百科全书.博物馆卷》：博物馆学是研究博物馆的性质、特征、社会功能、实现方法、组织管理和博物馆事业发展规律的科学。

二、博物馆学的学科性质： 学科性质是社会科学

二、博物馆学的历史发展 1世界各国对博物馆学的研究。 ①20世纪50年代以前： 1565年，荷兰昆贝齐提出“藏品应先分类 再展览”。 1727年，德国尼克利乌斯论述藏品保护与气候的关系

1880年美国鲁金斯提出了博物馆的教育功能。 ②20世纪50年代至70、80年代 对我国影响较大的两部著作： 日本棚桥源太郎《博物馆学纲要》（博物 馆的历史、种类、职能、保管、陈列、宣 传教育等许多理论和实际业务工作） 1955年苏联出版《苏联博物馆学基础》

③20世纪70、80年代至今：重点研究博物馆与社会的关系

四、博物馆学的研究内容 （一）理论博物馆学 1、博物馆学基础理论 2、博物馆基本理论研究 （二）博物馆方法学 （三）博物馆管理学 （四）历史博物馆学 （五）普通博物馆学 （六）专门博物馆学

四、博物馆学的新趋向 1、以物为本→以人为本，人与物相结合 2、生态博物馆(如梭嘎苗族生态博物馆) 3、信息化在博物馆中的应用

第三节 博物馆学的研究理论与方法 一、博物馆学与其他学科的关系 1、博物馆学与历史学 3、博物馆学与教育学 4、博物馆学与心理学 5、博物馆学与管理学 6、博物馆学与目录学 6、博物馆学与人才学

二、博物馆学的研究理论与方法 （一）宏观理论：马克思主义哲学 （二）一般科学研究方法 1、分析与综合 2、历史法 3、调查法 4、比较法 5、新的科学方法：系统论、信息论、控制论等。

第二讲 世界博物馆的发展 历史与现状 第一节 博物馆与收藏 第二节 世界早期的博物馆 第三节 近代世界博物馆 第四节 当代世界博物馆

收藏——博物馆现象——早期博物馆——近代博物馆

第一节 博物馆与收藏 1， 收藏：非基本生活消费品，为满足情感、 社会、愉悦需求的物品。 收藏是行为过程：发现，收集，保藏，利用 行为结果：物的积聚 2收藏动机？ 本能；经济；社会地位；自我认知； 记忆；信仰；审美。

3，收藏的目的 探究：了解未知世界， 记忆：与物相关的行为、过程、现象； 延续：物及信息的存在，使相关事件延续； 价值观：

4， 个人收藏与社会收藏： 个人收藏与社会收藏不仅有数量的差别，也有质的区别。 （1）主体、目的、资源、利用、形式不同 （2）个人收藏构成社会收藏的基础，影响相关者的收藏品味。 （3）社会收藏则根据社会知识水平和价值观，对个人收藏起指导、引导作用。 （4）个人收藏具有感性、即时的特点，

社会收藏具有理性、滞后的特点，只收藏学术界了解的东西。 个人收藏更多倾向于特定价值的实现。 博物馆更关注综合价值，特别是文化价值、历史价值的实现。

第二节 世界早期的博物馆 一、西方早期的博物馆 1、公元前3世纪，埃及亚历山大博学园中的缪斯（Muses）神庙——西方最早的博物馆。 第二节 世界早期的博物馆 一、西方早期的博物馆 1、公元前3世纪，埃及亚历山大博学园中的缪斯（Muses）神庙——西方最早的博物馆。 亚历山大博物园 -----图书馆、动植物园、研究所、缪斯神庙（亚历山大博物馆）。

2、公元二世纪，罗马的万神殿（又叫潘提翁神庙）——西方最早的人物纪念馆。 3、欧洲中世纪的博物馆 教会收集圣物，聚敛财富，利用宗教文物宣传教义。

1皇家收藏 天府掌祖庙之收藏，玉府掌王之金玉之藏 2家族收藏 家庙，祖先之物 3庙堂收藏 二、中国早期的博物馆 （一）中国古代对文物的收藏 1、与宗法制度有关的收藏 1皇家收藏 天府掌祖庙之收藏，玉府掌王之金玉之藏 2家族收藏 家庙，祖先之物 3庙堂收藏

2、与金石学有关的收藏 金石学：通过对文献、文物的考证探索前代的典章制度。 宋代 ：宋代几乎所有有名的文人都好收藏，如欧阳修、赵明诚。 明代：商业利用，文物造价。 清代：民间收藏兴盛，以之为时尚。清代文字狱，使乾嘉朴学兴盛，金石研究、文物鉴赏

作用： 1对古代文物、器物有一定的认识，了解源流，认识古物的历史价值，为鉴赏真伪留下经验。 2其研究方法对近代文物学的形成影响较大

（二）、中国早期的博物馆 1、公元前478年，鲁哀公将曲阜阙里孔子故居的三间住房作为孔子庙堂——中国最早的博物馆，也是世界最早的博物馆。 2、西汉宣帝麒麟阁 3、东汉明帝所建的云台 4、三国时期的武侯祠 5、唐太宗贞观十七年（643年）所建的凌烟阁

6、南宋绍兴三十二年在杭州建立的岳王祠庙和岳坟 7、明洪武九年（1376年）在北京建的文丞相祠 8、乾隆三十七年（1772年）扬州人建的史公祠。 9、清初台湾人建的郑成功祠，又称“开台圣王庙”，后改称延平郡王祠。 10、为纪念林则徐，澳门人建的林文忠公祠

（三）、中西方早期博物馆的异同点 同：保留和保存文物、遗迹，进行社会文化教育（但教育内容不同） 异：西方利用藏品进行学术研究，尤其是自然科学研究 中国主要用于研究先贤的思想品质，宣传人文精神

第三节 近代世界博物馆 一、近代博物馆在欧洲产生的背景 1、思想条件--- 14—16世纪欧洲的文艺复兴 古典文化的研究——希腊、罗马的古典著作、古遗物搜集热潮——新航信、新大陆——中国、印度——物质条件 2、物质条件 藏品的增长。皇家+私人——藏品基础 藏品范围的扩大。古物——自然标本——审美、科学价值——私人收藏家

二、 第一个近代特征的博物馆诞生 1682年，英国阿什莫林艺术和考古博物馆——世界第一座近代意义的博物馆。 标志着博物馆开始向社会公众开放

三、18世纪，西方博物馆事业的发展 爱尔兰国家博物馆（1731年）、维也纳自然历史博物馆（1748年）、伦敦不列颠博物馆（1753年）、威尼斯艺术学院美术馆（1755年）、哥本哈根国立美术馆（1760年）、俄国爱尔米塔什博物馆（1764年）、西班牙国立博物馆等。 尤其是1793年法国政府决定，将巴黎卢浮宫改建为共和国艺术博物馆，法国大革命开创了博物馆社会化的起点。

三、19世纪至20世纪初博物馆事业的进一步发展 1、通过举办博览会等方式，建立一批工业博物馆 1851年，英国伦敦举办万国博览会，在此基础上，1852年建立维多利亚和阿尔伯特博物馆，1853年建立坎星顿科学技术博物馆。

1876年，美国费城博览会，工业展品送往史密森学院，成为美国建立工业博物馆的基础。 1880年，美国洛杉矶建立了加利福尼亚科学与工业博物馆 1871年，日本建立了国立科学博物馆

1872年，俄国建立莫斯科科技博物馆 1903年，德国慕尼黑建立德意志自然科学和技术博物馆 1918年，奥地利维也纳建立了工业博物馆 2、大型博物馆的建立 1840年，美国史密松学院 1870年，美国纽约大都会艺术博物馆

3、19世纪各种规模大小的博物馆发展很快 4、 19世纪博物馆专业化的发展逐渐明显 5、 19世纪也是西方掠夺亚、非、拉美洲文化遗产的世纪。如木乃伊、楔形文字泥版、雕刻等珍贵文物，中国的圆明园。 6、 19世纪博物馆科学水平的提高和教育职能的加强 7、各国的和国际的博物馆专业组织相继建立

第四节 当代世界博物馆 一、欧美等发达国家的博物馆 第四节 当代世界博物馆 一、欧美等发达国家的博物馆 1、当代博物馆事业发展最快的是欧洲、北美及大洋洲地区。无论在数量上和规模上都超过其他发展中国家。 2、博物馆大众化趋势更加明显。 二、发展中国家的博物馆

亚洲各国共有博物馆约9000个 非洲约有博物馆700多个 拉丁美洲：阿根廷有博物馆近400个，古巴有博物馆200个，巴西有博物馆200个，委内瑞拉、秘鲁、墨西哥、哥伦比亚各有博物馆100多个。 三、世界博物馆的发展趋向 1、数字化博物馆、虚拟博物馆蓬勃发展 2、科技博物馆、科学中心成倍增长

第三讲 中国博物馆发展史 第一节 中国近代博物馆的初步发展。 第二节 中华民国时期的博物馆 第一节 中国近代博物馆的初步发展。 第二节 中华民国时期的博物馆 第三节 新中国成立后的中国博物馆学体系的建立、发展与研究

第一节 中国近代博物馆 一、近代博物馆在中国的兴起 1.对博物馆的介绍 徐继畬：1848年辑著《瀛环志略》， 第一节 中国近代博物馆 一、近代博物馆在中国的兴起 1.对博物馆的介绍 徐继畬：1848年辑著《瀛环志略》， 斌椿；王韬的《漫游随录》，第一次使用“博物馆”三个字；黄遵宪。 19世纪40至70、80年代中国人对博物馆的认识还处于初级阶段，特点：仅作为一般风物人情了解，未进行专门的考察研究，

但这些介绍开拓了人们的视野，认识到博物馆的社会意义，从而为建设中国自己的博物馆创造了条件。 2.维新人士对博物馆的大力提倡 康有为、梁启超 3、西方人在中国建立博物馆 徐家汇博物馆、上海博物馆

二、中国近代自己创办的第一个公共博物 馆——1905年，南通博物苑 二、中国近代自己创办的第一个公共博物 馆——1905年，南通博物苑 开始了中国近代博物馆的新篇章 张謇（jiân），立宪派政治活动家和民 族资产阶级实业家。

第二节 中华民国时期的博物馆 一、中国博物馆事业的初步发展（1912--1937） 第二节 中华民国时期的博物馆 一、中国博物馆事业的初步发展（1912--1937） 1、1912年筹建，1926年正式开放，国立历史博物馆——中国第一个国立博物馆 2、1914年，古物陈列所 3、一系列科学教育博物馆 4、 故宫博物院

至1929年，全国共有博物馆34个 5、前中央博物院的筹建 至1936年，全国博物馆达77个 6、博物馆协会的成立 二、抗日战争时期博物馆 文博事业的破坏。 故宫文物南迁。

文物损失3607074件及1870箱，毁坏741处古迹。 1941年3月，在成都建立四川博物馆；1943年12月在重庆北碚建立中国西部博物馆 运往台湾的文物数量 故宫文物2920箱，计231910件；前中央博物院文物852箱，计11729件。 这些文物是中国文物的精华部分.

二、解放区的博物馆 特点：①宣传鼓动的色彩浓；②形式灵活；③贴近民众现实生活 作用：宣传党的政策，鼓舞斗志。

三、外国人在中国创办的博物馆 1、1868年，震旦博物院——韩伯禄（准确筹办时间1872年，1868年韩伯禄来华传教和搜集标本） 2、1874年，上海博物院——亚洲文会北中国支会 3、1904年，华北博物院——法国传教士 4、1904年，济南广智院——英国浸礼会教士怀恩光 5、1914年，北疆博物院——法国耶稣会教士桑志华 6、1919年，华西协和大学博物馆——美国传教士戴谦和

7、日本人在东北、台湾建立的博物馆 1915年，台湾总督府民政部殖产局附属纪念博物馆 1916年，在旅顺建立满蒙博物馆，1918年，改名为关东都督府博物馆 1924年，满蒙物资参考馆，1926年，改称“满蒙资源馆” 8、伪“满洲国”建立的博物馆 1935年，成立国立博物馆，1939年改称“国立中央博物馆奉天分馆”

1939年1月，在长春建立国立中央博物馆 1935年，在承德建立热河博物馆 还有哈尔滨博物馆和长春南湖畔的民俗展览馆

第三节 当代中国博物馆 一、1949~1952年，博物馆的改造与整顿 第三节 当代中国博物馆 一、1949~1952年，博物馆的改造与整顿 1、中央成立了文化部文物事业管理局，各大行政区和各省、市、自治区成立了文物博物馆领导机关。 2、接管各地博物馆。 3、颁布法令，保护文物古迹，严禁文物非法出口。 4、改造整顿旧型博物馆。

二、1953~1966，社会主义博物馆事业的初步发展 1、到1957年，除青海、西藏外，全国各省市自治区都建立了博物馆 2、北京三大博物馆 中国人民革命军事博物馆——1959年7月 中国历史博物馆、中国革命博物馆—— 1959年8月

三 、1966~1976年，文化大革命中博物馆事业的破坏与停滞 3、其它几个重要的博物馆 北京自然博物馆新馆落成——1958年5月 地质部地质博物馆新馆落成——1959年10月 西安半坡博物馆、自贡盐业历史博物馆——1958年 到1966年，我国文化系统有博物馆166个。 三 、1966~1976年，文化大革命中博物馆事业的破坏与停滞 1966年，中国历史博物馆、中国革命博物馆闭馆。故宫博物院除《泥塑收租院展览》外，其余展览停止开放。1967年，中国人民革命军事博物馆闭馆。

1971年7月5日，故宫重新开放。1973年，中国历史博物馆重新开放。1975年，中国革命博物馆筹办的中国工农红军长征四十周年纪念展览正式对外展出。 四、1976年至今，改革开放以来博物馆事业的迅速发展 据统计，截至2007年，文物系统博物馆1722个，加上其他系统和民办博物馆，总数已达2400个以上。

第四讲 博物馆类型与功能（1学时） 第一节 博物馆类型 第二节 博物馆的社会功能

第一节 博物馆类型 一 、划分博物馆类型的理论意义 便于认识博物馆的特点和个性。 分辨现有博物馆的薄弱环节。 便于国内外博物馆间的学术交流。

二、根据单项标准划分的博物馆类型 1.按照藏品种类：农业博物馆、工业博物馆、军事博物馆、丝绸博物馆…… 2.按照隶属关系或资助关系（上层主管、出资单位） （1）国立博物馆 （2）大学博物馆 （3）私立博物馆

3.按规模：大型博物馆、中型博物馆、小型博物馆 4.按地理位置：露天博物馆、路（高速公路）边博物馆、城市博物馆、乡村博物馆、遗址博物馆、森林公园、自然保护区…… 5.按观众特点：儿童博物馆、警察博物馆、残障博物馆……

6.按职能：研究型博物馆、收藏博物馆、宣传教育型博物馆…… 7.国家文物局的分类：综合性博物馆、纪念性博物馆、专门性（或专题性）博物馆 8.国际通常划分：历史博物馆、艺术博物馆、科学博物馆、综合博物馆、其他类型。

三、几种重要的博物馆类型 1.历史博物馆 （1）目的：从历史角度收藏、研究、展示和组织教育，通过历史文物阐述历史发展过程，使观众了解历史。 （2）藏品：强调历史价值和社会文化价值 （3）研究：①注重揭示藏品内涵，用历史遗物研究历史发展；②鉴定藏品真伪 （4）陈列：根据不同史观、史学体系准确

表现和解释历史现象，重视历史发展的延续性、逻辑性和历史事件的系统性，陈列氛围符合历史基调。多使用仿制品、复制品、沙盘、模型、油画等。 （5）观众：①参观有目的性；②把自己置身于历史的旁观者，少与历史关联，感情低卷入；③一次性参观者居多。 （6）教育：展示历史观或史学研究成果，借鉴历史经验教训，宣传爱国主义、革命斗志、文化认同。

2.艺术博物馆 （1）目的：展示艺术中的人类创造力、审美情趣，提高审美能力，满足人民群众文化需求和自我完善能力。 （2）藏品：艺术品 （3）研究：①艺术创作的材料、技法；②艺术家的成长过程及不同阶段的创作风格及形成原因；③艺术史；④艺术批评。 （4）陈列：①展现艺术品的艺术表现力、艺术家的艺术创造力；②强调人与展品之间的交流，强调艺术表现力对参与者鉴赏

力的提高，强调对观赏者内心的激发和审美能力的调动；③强调艺术品的环境背景的衬托；④多用散点式、分布式陈列。 （5）观众：①情感高卷入；②参观中调动知识、感官的投入；③参观后拥有成就感；④多次性、重复性。 （6）教育：对审美能力的培养和对艺术史的了解 （7）分类：静态性、表演性。

3.科技类博物馆（自然史、科技馆） （1）目的：传播科技观念、方法、知识，了解人与自然、科学的知识 （2）藏品：科学史料、科技成品、自然标本 （3）研究：科学史、分类学 （4）陈列：科技史及自然知识陈列与历史博物馆相同，科技馆注重情景再现 （5）观众：参与、好奇、探索精神强，对观众要求不高，经常在意外中获得知识 （6）分类：科学、技术、自然。

4，综合类博物馆 多门类藏品，多用途，多层面展示、利用藏品信息。 特点：多侧面展示藏品丰富的文化、历史内涵。 子类：地志博物馆。

第二节 博物馆的社会功能 一、博物馆的社会功能： 1收集、保藏文物标本和其他实物资料。 2充分发挥陈列展览的社会教育作用。 第二节 博物馆的社会功能 一、博物馆的社会功能： 1收集、保藏文物标本和其他实物资料。 2充分发挥陈列展览的社会教育作用。 3传播科学文化知识。 4进行科学研究和人才培养。 5开展中外文化交流。

第五章 藏品征集、鉴定和管理 第一节 藏品 一、定义 第五章 藏品征集、鉴定和管理 第一节 藏品 一、定义 藏品是博物馆为了社会教育和科学研究的目的，根据自己的性质，搜集保藏的自然界和人类社会物质文明和精神文明发展的见证物。 只有具有历史、科学或艺术价值的代表性、典型性文物和标本，才能成为博物馆的藏品

二、藏品的形态 1、具有三维的实物 2、具有二维空间的实物，如照片。 3、无形的实物=非物质文化遗产 口头传说和表述，包括语言；表演艺术；社会风俗、礼仪、节庆；有关自然界、宇宙知识和实践；传统的手工艺技能。 入选世界非物质文化遗产的项目：

2001年（1项）：昆曲 　 2003年（1项）：中国古琴艺术 2005年（2项）：新疆维吾尔木卡姆艺术 　　蒙古族长调民歌（与蒙古国联合申报） 　　 2009年（22项）：中国蚕桑丝织技艺、福建南音、南京云锦 、安徽宣纸 、贵州侗族大歌、广东粤剧、《格萨尔》史诗、浙江龙泉青瓷、青海热贡艺术、藏戏 、新疆《玛纳斯》、蒙古族呼麦、甘肃花儿、西安鼓乐、 　　朝鲜族农乐舞 、书法、篆刻、剪纸 、雕版印刷 、传统木结构营造技艺、端午节、妈祖信俗 　　 2010 ：京剧、中医针灸

2006年6月，国务院批准文化部确定并公布第一批国家级非物质文化遗产名录，共518项。 2008年6月又出台第二批国家级非物质文化遗产名录（共计510项）和第一批国家级非物质文化遗产扩展项目名录（共计147项）。

第二节 藏品征集 一、定义 藏品征集是博物馆根据其性质、特点的需要，通过各种途径，有目的地不断补充文物或标本的基本业务工作。 二、藏品征集的原则 （一）明确的目的性 （二）逐渐建立完整的藏品体系 （三）科学的计划性 （四）加强预见性

三、藏品征集的途径 1、考古发掘 2、田野采集 3、民族学调查 4、社会调查征集 5、收购 6、接受捐赠 7、交换与调拨 8、接受移交

①考古发掘： 适应对象为人文科学博物馆和综合性博物馆。 保存了地层、时代、出土地点等信息，有助于科学地探索和恢复历史面貌，可以为博物馆陈列、研究和社会利用提供依据。 ②田野采集：适应对象为自然博物馆和综合性博物馆自然部。征集对象为自然标本。

注意事项为应充分调查分布区域，保护珍稀标本，采集标本应一式五份。 ③民族学调查：征集对象为近现代各少数民族文物；工作方法是要深入民族地区，实地调查征集；意义是民族文物还可对与某些已经消失的事物起到“复活”的作用，

④社会调查征集：主要是征集私人收藏的文物；加强预见性；要有明确的目的性，根据某一专题有计划的征集。 ⑤收购。渠道：直接从私人手中收购、文物商店、废品店有色金属冶炼厂 原则：a.属于国家所有的文物和受国家保护的动植物标本都不准买卖或作价收购（中华人民共和国境内的一切文物、古文化遗址、古墓葬、石窟寺，国家机关、全民所有制企业、事业组织收藏的文物）；

b.收购对象只限于个人和文物商店收藏的符合博物馆入藏标准的传世文物； c.个人收藏的文物、标本的所有权受国家法律的保护，所以收购必须坚持持有者自愿出售和公平的原则。 ⑥接受捐赠、遗赠、捐款 原则：1无偿无名；2无任何附加条件；3确定捐赠标准；4手续齐全；5与捐赠者保持良好关系并给予适当的鼓励和表扬

⑦交换和调拨 交换——博物馆之间在自愿互利的原则下，双方的藏品以有易无。一般是以本馆藏品中的复制品或与本馆性质不相适合者，去换取本馆所需要的藏品。 调拨——上级主管部门按各馆的性质和需要，有计划地拨给有关文物（标本），或是馆际之间一方支援另一方，拨给对方所需藏品。

⑧接受移交——博物馆接受公安、海关、法院、工商管理等部门依法没收的在一定条件下移交的文物标本。 ⑨借展——短期使用展品，不是征集入藏。1私人收藏的文物借展；2向其它博物馆借。 注意：双方应签订借展协议（接站的期限，展出地点、用途，文物安全责任，发生意外损失后如何处理）

四、藏品的原始记录，以文物为例 1、名称 2、流传经过 3、地点 4、时代 5、所属关系 6、用途 7、质地 8、保存情况 9、征集者和征集时间 10、评价 11、参考文献

第三节 藏品鉴定、定名和定级 一、藏品鉴定 1、藏品鉴定的主要任务是辨明真伪，考证内涵，评定价值，也应包括定名和定级。目的是为保证藏品的科学性。(鉴定重点-----传世文物) 2、作伪史料： 《韩非子·说林下》：“齐伐鲁，索谗鼎，鲁以其雁（赝）往。齐人曰：‘雁也。’鲁人曰：‘真也。’”

3、文物鉴定史料： 《国语·鲁语下》：“仲尼在陈，有隼集于陈侯之庭而死，楛矢贯之，石砮其长尺有咫，陈惠公使人以隼如仲尼之馆问之，仲尼曰：‘隼之事也远矣，此肃慎之矢也。昔武王克商，，通道于九夷百蛮，使各以其方贿来贡，使无忘职业，于肃顺氏供楛矢、石砮，其长尺有咫。先王欲昭其令德之之致远也，以示后人，使永鉴焉，故铭其铭曰：肃顺氏之贡矢。’”

4、文物鉴定方法 凭借长期经验的传统直观方法，考证方法，调查方法，和运用现代技术设备的科学检验等方法。 鉴定文物，首先要掌握文物的时代特征和演变规律。 （1）书画的时代风格与个人风格是鉴定书画的主要依据。此外，还要从印章、纸绢、题跋、装潢、著录等方面进行考察和研究。

（2）青铜器的演变规律与辨伪 先要了解青铜器的发展历史，各个时代铜器的品种，形制演变的时代特点。 如铜戟，是戈矛合体，而商代无戟；西周中期出现十字形戟，春秋出现矛戈分体戟，战国出现战车上用的多戈戟。

其次，还要了解青铜器的纹饰和铭文。 如商前期青铜装饰纹样多是动物图案，以兽鼻为中线，左右对称成兽体形，有的简化成兽面或一对兽目。以后各个时期的纹饰变化发展，在原来基础上，题材开始变化，技法也有所不同等等。

青铜器的辨伪要从形制、绣色、声音、合金成分、工艺流程特点等方面考察，并可用科学手段（如碳14）。

二、藏品定名 （一）自然标本的定名 应按照国际通用的有关动植物、矿物和岩石的命名法规定名 （二）历史文物的定名 1、定名的内容 （1）时代、款识、作者。 （2）特征、纹饰、颜色。 （3）类别、器形或用途。 2、定名举例 （1）以书画为例 时代 作者 内容 类别 明朝 唐寅 柴门掩雪图 轴 清 徐扬 乾隆南巡图 卷

（2）以青铜器为例 时代 铭文、制作 质地、纹饰 器形、类别 商代 龙虎 尊 商代 四羊 方尊 商代 兽面乳钉纹 方鼎 西周 利 簋 西周 盂 鼎 春秋 王子午 鼎 战国 错金银 云纹 鼎

（3）以瓷器为例 时代 窑别 釉色、制作、彩、纹饰 器形、类别 北朝 青釉 仰覆莲花 尊 唐 邢窑 白釉 执壶 宋 定窑 刻划花 玉壶春瓶 时代 窑别 釉色、制作、彩、纹饰 器形、类别 北朝 青釉 仰覆莲花 尊 唐 邢窑 白釉 执壶 宋 定窑 刻划花 玉壶春瓶 元 釉里红开光祈雨图 罐 元 青花云龙纹 荷叶盖罐 明永乐 青花缠枝莲纹 扁壶 明成化 斗彩葡萄纹 杯 清乾隆 粉彩镂空 转心瓶

3、定名还需注意的问题 （1）有残缺的藏品，应注明“残”字。 （2）凡不能分割的文物，定名时应标在一起：成组的文物，完整无缺者，要定一个集体名称；失群者应在单个名称前标上集体名称。如： 三彩釉十二辰俑；十二辰“龙”俑 （3）凡文物无铭文、款识，又无特殊纹饰者，器名前标质地。如：石斧、铜钺等。 （4）凡文物的附件，不标在名称内，只在注中说明。如：错金龙纹剑，后附加“附鞘”。 （5）文物质地，一般在定名时可不标明。

三、藏品定级 1、文物藏品可分为珍贵文物和一般文物、参考品。 珍贵文物分为一、二、三级。 具有特别重要历史、艺术、科学价值的为一级文物。 具有重要历史、艺术、科学价值的为二级文物。 具有比较重要历史、艺术、科学价值的为三级文物。 具有一定历史、艺术、科学价值的为一般文物。

参考品-----介于藏品和非文物之间。 （1）各种器物残片 （2）一般近现代的作伪文物，在鉴定研究上有参考价值者。 2、一级藏品的管理、使用规定 3、藏品的定级不是一成不变的 4、鉴定记录要如实记载，作为进一步鉴定研究的凭借和基础。

第四节 藏品登记、编目和管理 藏品的科学管理程序：除鉴定、定名、定级外，主要还有：登记、分类、入库排架、编目、统计、建档、检查和清点。 第四节 藏品登记、编目和管理 藏品的科学管理程序：除鉴定、定名、定级外，主要还有：登记、分类、入库排架、编目、统计、建档、检查和清点。 藏品管理的目的，一是保护藏品的安全，防止丢失、损坏；二是方便研究、利用，使藏品的内涵价值转化为社会价值。藏品管理必须做到：制度健全、账目清楚、鉴定确切、编目详明、保管妥善、查用方便。 一、藏品登记

藏品登记是妥善保管及全部科学管理的关键，是检查藏品数量和质量的根据，也是国家文化财产保管的法律根据。 种类： 藏品总登记簿、藏品分类登记簿、参考品总登记簿、借出品登记簿以及复制品登记簿。

藏品总登记簿 1、原则——1每一件藏品都入账；2专人负责管理；3改正用红墨水笔划双线，由经办人在订正处盖章；4字迹工整、清晰；5账、物、卡三者统一；6属机密文件，不能当做藏品随意翻阅；7不得与其他登记簿混同。

2、藏品登记内容 1藏品登记号。 一件一号，从1开始顺序积累至无穷，不能重号、空号； 2时代、名称。 建国前：具体纪年并加注公元纪年，年代不明者写历史朝代或时期。建国后：公元纪年；

3藏品数量 一般一物一号，按一件计。成套藏品，组成部分可以独立存在的，按个体编号计件；组成部分不可以单独存在的，按整体编号并计一件，也可设分号。确难计数者，应注明重量。计量单位要统一。 4藏品现状 文物完残情况

5藏品来源 发掘、采集、收购、拨交、捐赠。自然标本应写明时代和产地；出土文物应写明出土时间、地点和发掘单位；近现代历史文物应写明使用者和保存者及其关系； 6入馆凭证号（原始号码，总登记号也应写在凭证上）； 7藏品登记卡 （在填写总登记帐时，应填写藏品的登记卡，

所填内容与总登记帐相同，藏品登记卡随同藏品一道交库房保管，应该做到帐、物、卡三者相符。 文物进出库房应该填写各种凭证：入馆凭证、出馆凭证、入库凭证、出库凭证。

藏品分类登记簿 按藏品的种类分类登记的登记簿，各类登记账的数量总和应与藏品总登记簿的总数完全相符。分类登记账的栏目内容与藏品总登记帐基本一致。增加分类号，并回注在总登记簿中该藏品备注项内，以相互印证。 藏品借出登记簿和借入文物（标本）登记簿

湖北省博物馆藏品总登记簿 登记号 原来号 时代 名称 数量 尺寸、重量、容量 完残情况 入馆日期及来源 备注

藏品入库凭证 藏品入库凭证 登记号 原号 时代 名称 数量 级别 现状 来源 分类号 备注 总保管员 点交人 组长 点收人 年月日

藏品提用凭证 （编号 ） 提取部门 提用目的 年 月 日 藏品号 时代 名称 件数 级别 完残情况 退 库 退还人 点数人 年月日 藏品提用凭证 （编号 ） 提取部门 提用目的 年 月 日 藏品号 时代 名称 件数 级别 完残情况 退 库 退还人 点数人 年月日 保管组长： 库房点交人： 提取经手人 备注

二、藏品分类 按一定的分类标准，将具有同一特征的藏品归为一类。分类的目的一是便于藏品的科学管理，二是便于整理研究，提供使用。 1、按质地分类 2、按用途分类 3、按时代分类 4、按工艺分类 5、按藏品征集来源分类 6、按民族分类 7、按国别分类

三、入库排架 1、入库排架 2、编制藏品方位卡，制成排架（柜）目录 四、藏品编目 藏品目录的功用：按一定方法分为若干类，按一定次序排号，再说明其特点，鉴别其内涵价值，并考证其源流，使人们可以按类目查找所需文物。 编目方法 1、填写藏品编目卡

藏品编目卡 登记号 原号 名称 时代 数量 质地 尺寸、重量 现状 来源 底版号 拓片号 档案号 入馆日期 编目日期及编者 有关资料 描述及评价 照片或略图

2、按不同的标准编成目录体系 （1）一级藏品目录 （2）藏品时代目录 （3）藏品地区目录 （4）藏品器名目录 （5）专门性目录

书本式藏品目录 前言 目次 正文——目录的主体部分， 辅助资料

五、藏品统计与建档 （一）藏品统计 1、藏品年度综合统计 2、藏品变动分别统计 3、藏品动态统计 4、藏品保护统计 5、藏品损坏统计 （二）藏品建档 藏品档案包括每件藏品的历史资料、鉴定记录、修复记录、使用记录、有关的研究著录，以及照片、拓片、器物绘图、实验报告等。

藏 品 档 案 登记号———— 原 名———— 时 代———— 名 称———— 制档人 年 月 日

6、藏品管理的规章制度

第五节 藏品的保护 一、文物的损害与质变 1、人为的破坏（有意识或无意识） 2、自然力的破坏 1自然灾害 2其它自然破坏 要提高全民族的道德素养、保护文物的意识和完善健全政策、法律、规章制度。要发展科学技术。

二、藏品保护科学技术工作的基本内容 ①分析藏品的成分结构； ②探索藏品的质变机理； ③查明藏品在地下的埋葬环境； ④研究藏品在博物馆的保存环境； ⑤藏品的保养方法； 保养工作：防潮湿，防干燥，防污染，防灰尘，防光辐射，防虫蛀，防霉菌，防腐

蚀，防糟朽，防变色，防老化 ⑥藏品的修复技术； ⑦藏品的年代测定技术； ⑧藏品的复制技术； ⑨自然标本的制作技术

三、藏品保护的基本原则 文物原状、始状、现状 原状：历史地形成的变化后的状态，博物馆因工作需要将文物附着其特定时空、特定阶段时的状况及状态，包括材质、纹饰、音响、色彩、结构、造型、重量、尺寸、制作工艺、使用痕迹、历史痕迹等。 始状：最初时所具有的状态。 现状：此时此刻的状态。  

藏品保护的基本原则 ①保护健康的原状，消除隐患（保护文物不是使文物返老还童，而是对文物经常保健、消除隐患、维护病体、延年益寿）； ②预防性保护为主； ③适当的应用新技术、新材料（在文物上使用新材料新技术要慎之又慎）； ④继承弘扬传统的文物修复保养工艺。

四、 藏品保存环境 1、环境气候（温度、湿度） 相对湿度——在一定温度下，空气的绝对湿度与该温度下空气中水汽的最大饱和量的百分比。气温愈高，相对湿度愈小；气温愈低，相对湿度愈大。

※博物馆建筑物内环境气候的标准数值：温度15~16℃，相对湿度45~65%。木漆器类藏品库房的相对湿度为55~65%，金属类藏品库房相对湿度为45~50%。 温度的剧烈变化会使由不同材料构成器物解体脱落。 ※措施：①安装空调系统，调节温度湿度；②密封室内环境，避免外部环境的干扰；③控制文物柜、陈列柜的小环境，尽量

密封并充惰性气体等；④陈列柜内放置调节湿度的材料，如石灰；⑤放置测温仪、测湿仪以随时监控。 2、空气污染 （1）污染源 污染物：硫氧化物、氮氧化物、碳氧化物、氯氢化物（皆为酸性物质）、臭氧和尘埃、微生物、虫卵等。

（2）危害表现：我国是第三大酸雨区，特别是西南地区占全国高硫煤的60%。硫氧化物、氮氧化物等使金属锈蚀，纺织品、纸张酥碎，绘画、彩塑变色，皮革、毛皮断裂脱毛等。银器受硫化氢污染会失去光泽变得灰暗。氯盐对金属有腐蚀作用，氯盐结晶具有吸湿性，为微生物的腐蚀创造了条件。微生物孢子会在适宜环境中滋生繁殖，虫卵也会在适宜环境下孵化，害虫会蛀蚀有机纤维质地藏品。

博物馆建筑内的空气污染物，除室外空气污染物进入之外，因建筑材料、装饰材料、藏品贮存设备材料、陈列辅助材料等也含有挥发性有害物质。 木柜的优缺点——优点：取材方便，绝缘性能好，热胀冷缩不明显，或可驱虫避蛀、吸收水分。缺点——易受虫鼠霉菌危害，易受环境湿度波动影响导致干缩湿胀变形开裂，易燃不安全

金属材料：优点：硬度高、弹性强、坚固耐久、机械成型、整齐规范、抗震防盗、不怕生物危害、不易燃烧、不挥发污染物。缺点：不能调节环境湿度；质地坚硬易碰伤藏品；普通钢材易腐蚀生锈等。

（3）博物馆空气污染的控制与治理 首先要控制博物馆空气质量标准，即对大气中污染物的最大允许浓度值做出规定。我国对大气环境质量区分为三类： 博物馆空气环境应至少符合国家二级空气标准：

二氧化硫日平均浓度限值0. 15毫克每立方米，氮氧化物日平均浓度限值0. 10毫克每立方米，一氧化碳日平均浓度限值4 二氧化硫日平均浓度限值0.15毫克每立方米，氮氧化物日平均浓度限值0.10毫克每立方米，一氧化碳日平均浓度限值4.00毫克每立方米，灰尘日平均浓度限值0.15毫克每立方米，总漂浮颗粒物日平均浓度限值0.30毫克每立方米，臭氧每小时平均浓度限值0.16毫克每立方米

措施：①改变博物馆周边地区能源结构，使用清洁燃料；②博物馆选址于无工矿企业的区域；③在博物馆周围修建绿地等屏障；④密封文物柜；⑤过滤空气；⑥进入文物库房需要换拖鞋。

3、光线辐射 （1）光线辐射对藏品的危害 光线对有机质地材料都有损害作用，有机质地藏品易在光辐射作用下，发生光化学作用，故把有机藏品成为光敏性藏品；无机质地藏品受光辐射影响较小，称为非光敏性藏品

有机质地藏品如皮革、油画、骨角制品、象牙制品、竹木制品、漆器等，易在光辐射的作用下发生褪色、泛黄、酥脆、断裂等问题。 措施：①库房建筑应避光；②门窗和柜面玻璃的选择；③紫外线吸收剂的应用，如羟基二苯甲酮类；④人工光源应选择无紫外线的灯光，如白炽灯；⑤低照度照明；⑥封闭贮藏。

4、生物危害 害虫蛀蚀：毛衣鱼、烟草甲、档案窃蠹等，喜温畏寒、喜湿畏干、喜暗畏光。 微生物劣化：青霉、曲霉、木霉等霉菌滋生繁殖使有机质地藏品的纤维素破坏，阴暗、潮湿、通风不良、气温偏高是霉菌滋生的适宜环境。

防治：①预防为主；②物理防治法，如高温杀虫法、远红外辐射杀虫法、微波杀虫法、低温杀虫法、绝氧杀虫法、充氮法等；③化学防治法，放置樟脑、对位二氯苯等；④药物防蠹技术如芸香、秦椒等植物或铅丹、雄黄等矿物；⑤严格控制有机质地藏品保存环境的温湿度指标；⑥对藏品消毒灭菌处理。

第六节藏品保护技术 （1）青铜器的保护 青铜（铜占70~95%、锡占5~30%→降低熔点，还有适量的铅→增加硬度）、白铜（铜镍合金）、黄铜（铜锌合金） 修复工艺：整形、补配、錾刻、固接、修饰 除锈去污方法：工具法（机械去除）、清洗法（蒸馏水中）、超声波法、喷砂法、药物除锈法（除后需要用蒸馏水冲洗干净）

缓蚀防护技术：碱浴法、氧化银法、苯骈三氮唑（BTA）法、电化还 （2）铁器的保护 　　方法：加固（当铁器全部矿化，已无铁心）、带锈保护法、阴极保护法 （3）陶瓷器（实用器、明器、陶俑、陶范、唐三彩、紫砂器）的保护 损害：地下水中的可溶性盐类渗入陶器内部，其表面也会沾染污垢或覆盖凝结物，盐类反复结晶和溶解使器物强度降低以致破碎酥粉。 修复：高分子材料

（4）玻璃器的保护 损害表现：表面呈磨砂状，失去光泽和透明度，以鳞片状剥离，粉末状脱落。 注意：保持干燥的环境。 　　　（5）木制器的保护 木材吸水性很好，最高可至400% 脱水定形的方法：自然干燥法、真空干燥法、用酒精置换水、渗透加固法。

（6）纺织物的保护 易受霉菌侵蚀、害虫蠹蛀、光线照射而损坏。 受损表现：粘连叠压、酥脆断裂、脱色变色、霉烂虫蛀。 方法：清洗（湿洗、干洗）、加固（托裱、夹衬、树脂涂布） （7）纸张的保护 受损表现：残损、脆裂、酥粉、糜烂、粘结、虫蛀、污渍等 揭取（蒸汽法）、脱酸