Ks5u精品课件 高一语文组制作.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
字乐天,下邽(今陕西渭南)人。贞 元进士,补校书郎。元和年召为翰林学士, 左拾遗。 以言事贬江州(今九江)司马,徙忠 州(今重庆忠县)刺史。历杭、苏二州刺 史。后做过太子少傅、刑部尚书等。
Advertisements

1 、体会《长恨歌》丰富多重的主 旨意蕴。 2 、学习此诗将叙事、写景、抒情 完美结合的构思艺术,用心欣赏其 婉转的韵律和华美的词采。
字乐天,下邽(今陕西渭南) 人。贞元进士,补校书郎。元和年 召为翰林学士,左拾遗。以言事贬 江州(今九江)司马,徙忠州(今 重庆忠县)刺史。历杭、苏二州刺 史。后做过太子少傅、刑部尚书等。 卒赠尚书右仆射,谥曰文。自号醉 吟先生,亦称香山居士。与同年元 稹酬咏,号元白。与刘禹锡酬咏, 号刘白。其诗通俗易懂,但又经过.
天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。 爱新觉罗 闿琛 赵盛伟 刘桂亮 杨灿 庄逸抒 林敏 乔蕾臻. 白居易这个人儿 ~~~~ 一、众里寻他千百度 一、众里寻他千百度 二、文章合为时而著 二、文章合为时而著 歌诗合为事而作 三、三千诗卷拔头筹 三、三千诗卷拔头筹.
白居易( 772 ~ 846 ),字 ,号 ,又号醉吟先生。我国唐代伟大的 诗人,中国文学史上负有盛名且影响深远 的诗人和文学家。 唐德宗贞元年间中进士,由校书郎累官 至左拾遗。他关心朝政,屡次上书言事, 遭权贵忌恨,被贬为 。后历任苏州、 杭州刺史,很得民心。官至刑部尚书。晚 年官至太子少傅,谥号.
白居易 ( ),字乐天,晚居香山, 自号香山居士,祖籍山西太原。 以四十四岁被贬江州司马为界,一生可分为前 后两个时期。 1 .前期:二十九岁一举成进士,在仕途上一帆 风顺,主要是 “ 兼济天下 ” 。作品以针砭时弊、反 映民生疾苦的 “ 讽喻诗 ” 为主,如《新乐府》《秦 中吟》,三十五岁写《长恨歌》。
音乐让两颗孤寂的心 靠得如此之近 ——《琵琶行》导读.
童子解吟长恨曲, 胡儿能唱琵琶篇。 解读千古绝唱—— 《长 恨 歌》.
以意逆志 知人论世 《中国古代诗歌散文鉴赏》.
有一个爱情故事缠绵悱恻 有一则神话传说哀婉动人 有一首叙事长诗回肠荡气
琵 琶 行 白居易.
煌煌大唐 繁华如梦… 主讲人:魏国忠.
本文的写作顺序 第一部分(1—5段)描写早期的大树,写了 大树的形象、经历和对人类“友善”的情况。
情人节快乐 返 回 目 录 上一页 下一页.
四大美人之杨贵妃 杨贵妃( ) : 即杨玉环,名玉环,字太真。出生地为四川成都,原籍蒲州永乐(今山西永济)。
It’s Never Too Late To Change Yourself
第四章  李  白  第一节  李白的生平和思想 第二节  李白诗歌的思想内容 第三节  李白诗歌的艺术成就 第四节 李白作品赏析.
助读新课启航 第一单元 识记知识必备 第1课 探究文 本研读 揣摩领悟 写法借鉴 整合技法指导 应用体验之旅.
春望.
第三节 唐后期的政局 一、教学目标 二、学生学习难点 1、识记、 (1)安史之乱的起止时间、地点、人物、影响。
在文章中插入图片 What to do? 任务一(1):请你在“愤怒的小鸟”这个文档中插入“红色小鸟”的图片。 要求:1、自学课本45-47页“做一做”的内容,找到在文档中插入图片的方法后,就动手试一试吧。 哪一小组最先完成,会加平时成绩10分噢,加油吧!
主要讲六点: 一、诗的主题 二、诗的题材 三、诗的意境 四、诗的艺术手法 五、关于现代诗 六、诗的鉴赏
中國語文科教學簡報 中一中文科 理清篇章層次簡述及舉例 落花生的性格.
1、体会《长恨歌》丰富多重的主旨意蕴。 2、学习此诗将叙事、写景、抒情完美结合的构想艺术,用心欣赏其婉转的韵律和华美的词采。
马 嵬.
长恨歌 (唐) 白居易.
第3课  中央集权和地方分权的斗争 课标要求:列举从汉到元政治制度演变的史实,说明中国古代政治制度的特点.
白鸽翩翩 (新编) 35张 -白居易:《长恨歌》.
长恨歌 白居易.
杨玉环 杨玉环 学院:经济与管理 班级:物流管理2 成员:刘建刚 黄琮鉴
杨玉环 ——我就是我 只是一个女人.
(人教版)精品课件:第一单元长恨歌.
第3课 中央集权与 地方分权的斗争 课标重点:汉武帝、宋太祖强化中央集权     的措施。.
大 学 语 文.
我所理解的教育技术 同发明德小学 谢连云 2010年12月9日.
第2课 走向全盛的唐朝 退出课堂 历史典故 课堂练兵 讲授新课 预习热身 温习旧知.
透视 《长恨歌》.
长恨歌 白居易 文安一中:张晓辉.
…… 七月七日长生殿,夜半无人私语时。 在天愿做比翼鸟,在地愿为连理枝。 天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。 ——白居易《长恨歌》
琵琶行 白居易.
主讲人:李金山 E-mail:ljs2007@ustc.edu.cn
苏教版(国标本)第六册 习作四 南京市五老村小学   王咏慧.
萧友梅与黄自.
长 恨 歌 白 居 易.
长 恨 歌.
李商隐诗两首.
《马嵬》与咏怀诗的鉴赏 安徽 金盛林.
第3课 唐玄宗与 开元盛世.
父母与孩子之间的爱 弗罗姆.
欢迎观赏 点击翻页 谢庆漫画选编 2002—2013 资料来自小老头网站 2013年底编辑制作.
云南大学 2015年 学生社会服务计划 往期活动剪影.
《北京人在纽约》里的一句经典台词,“如果你爱他,就把他送到纽约去,因为那里是天堂;如果你恨他,也要把他送到纽约吧,因为那里是地狱。纽约是浓缩的美国,是富人的天堂,是穷人的地狱。 据不完全统计,目前全世界每年通过合法途径移民到美国的人多达十几万人,非法移民那就更多了。这个数目告诉我们,更多认为美国是天堂。不可否认,当今美国经济繁荣,社会稳定,政治清明,正是美国对世界其他国家的吸引力所在。
西师大版 语文 二年级 上册 小儿垂钓 全套课件免费下载:绿色圃中小学教育网
整合思维导图的初中英语教学设计 主讲人:卢璐.
Activity 1 看图片,讨论下面的问题:
Reading of English-American Literature
个人年终总结 MY YEAR-END SUMMARY.
相似三角形 石家庄市第十中学 刘静会 电话:
诗词鉴赏(两首) 李圆娣.
登鹳雀楼.
It’s Never Too Late To Change Yourself
專題二 安史之亂 1. 安史之亂的因由 2. 安史之亂及其影響 3. 歷史工作室.
小王想去外面玩。 他不知道今天的天 气怎么样。他应该穿什么衣服呢?
Where Is the Science Museum?
中國語文科教學簡報 中一中文科 理清篇章層次簡述及舉例.
生词 คำศัพท์ 汉乐府 hànyuèfǔ เพลงที่รวบรวมโดยหน่วยงานเย่ว์ฝู่แห่งราชวงศ์ฮั่น 民歌 míngē เพลงพื้นบ้าน 莲蓬 liánpéng ฝักบัว 叙事诗 xùshìshī.
画梦女孩,她的灵魂不属于这个世界 Akiane
CONCLUDING YOUR SPEECH TOASTMASTERS INTERNATIONAL
中秋专用 暖了,花开了,碧水庭院,该买了! 工作在繁华都市, 居住,我更喜欢安静点的地方. 喜欢那种离尘不离城的悠然空间,
Presentation transcript:

ks5u精品课件 高一语文组制作

同是天涯沦落人,相逢何必曾相识

长恨歌 白居易 作者简介 创作背景 层次结构 诗歌分析 艺术特色

一、作者简介 白居易:字乐天,号香山居士。唐德宗贞元年间(800)中进士,由校书郎累官至左拾遗。他关心朝政,屡次上书言事,遭权贵忌恨,被贬为江州司马。后历任苏州、杭州刺史,很得民心。官终刑部尚书,世称白香山。文学上,白居易主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,肯定诗歌的教育意义和政治作用。他与元稹一起倡导“新乐府运动”,揭露时弊。他的诗分为三类:讽喻诗、感伤诗、闲适诗。其讽喻诗如《新乐府》、《秦中吟》,深刻反映了时政弊端与民生疾苦。长篇叙事诗《长恨歌》、《琵琶行》有很高的艺术成就。其诗善于叙述,语言浅显,流传广泛。

二、创作背景 这首诗创作于元和元年(806),白居易与陈鸿、王质夫同游仙游寺,说起了唐玄宗与杨贵妃悲欢离合的故事,相与感叹,白居易于是写下了这首诗。 他的意图不仅在于对史事有感而发,而且还想以此惩戒那些祸乱朝政的人,让将来的统治者引以为戒。

《长恨歌》朗读

三、层次结构 全诗可分为四段: 第一段:从“汉皇重色思倾国”至“惊破霓裳羽衣曲” 第二段:从“九重城阙烟尘生”至“夜雨闻铃断肠声” 第三段:从“天旋地转回龙驭”至“魂魄不曾来入梦” 第四段:从“临邛道士鸿都客”至结尾句。

四、诗歌分析 第一段:写玄宗重色,杨妃专宠,朝纲荒废,终于酿成了安禄山举兵叛乱的巨变,从此不仅大大削弱了唐王朝的国力,也给玄宗自己和杨妃的宫廷生活,带来了极大的不幸。 入宫 李杨欢爱 杨家显赫 目的: 交代长恨之因 讽刺唐玄宗荒淫误国

杨玉环入宫的史实 16岁→寿王妃 21岁→见玄宗 为女道士 27岁→册为贵妃 龙池(李商隐) 龙池赐酒敞云屏,羯鼓声高众乐停。 夜半宴归宫漏永,薛王沉醉寿王醒。

杨家显贵 三姐妹→国夫人 哥哥→殿中少监 父亲→齐国公 母亲→凉国夫人 堂哥杨国忠→右丞相 京城歌谣 “生女勿酸悲,生男勿喜欢” “男不封候女作妃,看女却为门上楣”

图文赏析 汉皇重色思倾国, 御宇多年求不得。

杨家有女初长成, 养在深闺人未识。

天生丽质难自弃, 一朝选在君王侧。 回眸一笑百媚生, 六宫粉黛无颜色。

云鬓花颜金步摇, 芙蓉帐暖度春宵。

后宫佳丽三千人, 三千宠爱在一身。

姊妹弟兄皆列土, 可怜光彩生门户。

骊宫高处入青云, 仙乐风飘处处闻。 缓歌慢舞凝丝竹, 尽日君王看不足。

渔阳鼙鼓动地来, 惊破霓裳羽衣曲。

第二段:马嵬兵变,贵妃缢死,唐玄宗入蜀归途的思念。 1.马嵬兵变,贵妃缢死; 竟日游宴 仓皇奔逃 兵变身死

马嵬兵变 唐玄宗天宝十四年(755年),平卢、范阳、河东三镇节度使安禄山在范阳发动叛乱。由于事先没有防备,安禄山的军队势如破竹,很快便打到了潼关。唐玄宗见势不妙,仓皇闻讯与杨贵妃、杨国忠、太子李亨及少数近臣在龙武将军陈玄礼护送下西逃。逃至长安西北的马嵬驿(今兴平市马嵬镇)时,疲惫饥饿的士兵把宰相杨国忠斩杀,又逼玄宗赐死杨贵妃。而杨贵妃的两位姐妹,韩国夫人和虢国夫人也被乱兵所杀。马嵬兵变,是唐代历史上一次重要的政治事件。它标志着唐玄宗统治的结束和唐肃宗统治的开始,在唐代政治史上具有十分重要的意义。

2.入蜀及归途的思念 入蜀道上 借景抒情:悲景悲情 乐景悲情 归途的思念

六军不发无奈何, 宛转蛾眉马前死。

君王掩面救不得, 回看血泪相和流。

行宫见月伤心色, 夜雨闻铃肠断声。

第三段:玄宗回京后的思念之苦。 白天的思念 时间 四季的思念 写景抒情 夜晚的思念 景物 物是人非 物非人亦非

归来池苑皆依旧, 太液芙蓉未央柳。 芙蓉如面柳如眉, 对此如何不泪垂。

第四段:方士招魂,仙山寄情(浪漫主义手法) 方士寻觅 寂寞的仙家生活及对玄宗的思念 初见使者 别后生活 寄物表情 寄词盟誓

临邛道士鸿都客, 能以精诚致魂魄。

风吹仙袂飘摇举, 犹似霓裳羽衣舞。 玉容寂寞泪阑干, 梨花一枝春带雨。

七月七日长生殿, 夜半无人私语时。

天长地久有时尽, 此恨绵绵无绝期。

五、艺术手法 兼用现实主义和浪漫主义手法 入蜀(实) 小结:重色→长恨 回宫(实) (原因) 仙界(虚) 叙事 写景 抒情相结合(借景抒情) 小结:重色→长恨 回宫(实) (原因) 仙界(虚) 叙事 写景 抒情相结合(借景抒情) 语言 比喻 对仗 连环顶针

总结全诗内容结构,找出故事的焦点,诗的主题。 第一层:写长恨的内因(安史乱前)。 1.李重色、求色、得色。(迷色误国是祸根) 2.杨娇媚恃宠。 第二层:写马嵬坡贵妃陨命及李对杨的刻骨相思。 1.蜀中的寂寞悲伤    酸楚动人 2.还都路上追怀忆旧       缠绵哀婉 3.还宫之后睹物思人、触景生情  回肠荡气 第三层:道士幻境找寻贵妃。(渲染“长恨”) 上天入地 (浪漫想象) 梨花一枝春带雨(含情脉脉、忠贞不渝) 托物寄词,重申前誓 总结长恨的原因: 荒淫误国导致政治悲剧,毁灭了爱情。悲剧的制造者最后成了悲剧的主人公。 长恨是诗的主题,是故事的焦点。诗人通过诗化的故事层层展示,让读者体会品味感受。

诗人如何表现长恨的主题? 贵妃殒命(李不忍割爱而又欲救不得的矛盾 痛苦:君王掩面救不得,回看血泪相和流) 相思之苦(愁肠百结、惨恻动人) 贵妃殒命(李不忍割爱而又欲救不得的矛盾   痛苦:君王掩面救不得,回看血泪相和流) 相思之苦(愁肠百结、惨恻动人) 仙境想象(悲剧情节高潮,曲折动人)

分析叙事诗中的人物形象 思考:本诗中的人物形象与历史人物能画等号吗? 诗人只是借历史一点影子,据时人传说蜕化出一个哀婉动人的故事,用缠绵悱恻的艺术形式歌咏出来,并没有拘泥于历史。诗中的故事、诗中的人物形象都是艺术化了的。 《长恨歌》首句“汉皇重色思倾国”点明了唐明皇的好色,唐玄宗李隆基从“求不得”到“夜专夜”,从“不早朝”到“看不足”,这些都表现了他的贪色荒政。马嵬坡兵变贵妃陨命之后,诗人极力刻画人物内心中揪心的恨。 赐死贵妃时  欲救不得,眼流泪心流血,矛盾痛苦 逃蜀途中   见月伤心,闻铃断肠,寂寞悲苦 还都路上   不见玉颜,踌躇不去,追怀忆旧 还宫之后   物是人非,睹物思人,触景生情 道士觅魂   上穷碧落下黄泉,遂教方士殷勤觅

由此可见,诗人笔下的唐明皇虽是一个迷色误国的荒唐君主,然而作为一个人,他也有着普通人的真情。这种哀婉缠绵的真情读来颇为动人,令人回肠荡气。 而诗人笔下的杨贵妃不仅是一个“回眸一笑百媚生”的倾国美人,而且是一个重情重义,忠贞不渝的可敬可佩的女子。诗中的最后一节描写“闻道汉家天子使”,杨的一系列心理活动:惊喜(九华帐里梦魂惊 )、急切(花冠不整下堂来)、悲楚(玉容寂寞泪阑干)、委屈(梨花一枝春带雨)。托物寄情、重申前誓更刻画了一个对爱情忠贞不渝的可敬女子形象。

归纳本诗主题      长恨是主题,然而恨什么呢? 一方面,诗人的长恨是对作为君主的唐玄宗李隆基和贵妃杨玉环二人爱情造成的客观结果——荒淫祸国的叹恨。唐玄宗的重色轻国造成了这个无可挽回的终身憾事,诗人以这个爱情悲剧劝诫后来的封建统治者要引以为鉴,不能再重蹈覆辙,引来千古遗恨,表达了对作为帝妃身份的李杨二人的爱情造成的客观结果——安史之乱导致唐王朝衰落的叹恨 。另一方面,又强烈地表现了李杨二人对美好爱情生活的向往,对作为普通情侣身份的李杨二人爱情凄凉结局的无尽怅恨。 可以说本诗的主题既有批判,也有歌颂。

作 业 1.分析诗中杨贵妃形象。 2.分析“长恨”的原因。