標點符號任我行 台南市大港國小老師 高碧智

教 學 目 標 認識標點符號。 能知道標點符號的使用時機。 能適當使用標點在文章中。

相對應能力指標 F-2-7 能瞭解標點符號的功能，並在寫作時恰當的使用。 F-3-6 瞭解標點符號的功能，並適當使用。

標點符號 認識篇 挑戰篇 口訣篇

標點符號 認識篇

認識你真好 句號 逗號 頓號 驚嘆號 問號 私名號 書名號 冒號 引號

自我介紹 。 姓名：句號 長相：像水滴， 像珍珠 興趣： 最喜歡跟在完整句子的後面。

我的表演舞台 。 我最喜歡香蕉。 爸爸下班回來了。 禁止在公共場所吸煙。

， 姓名：逗號 長相： 興趣： 我像一隻小蝌蚪，可惜我長不大，而且變不成青蛙。 我喜歡和句子玩接龍的遊戲，一句接著一句，好好玩呀。 這就是我啊！

我的表演舞台 ， 有七個小朋友，一起出去玩，一起回來了。 下回跑步時，不要停下來，一定還是你最快。 我的表演舞台 ， 有七個小朋友，一起出去玩，一起回來了。 下回跑步時，不要停下來，一定還是你最快。 我們過馬路時，先看左邊有沒有來車，再看右邊。

、 姓名：頓號 長相： 興趣： 有人說我長得像芝麻，而且還是黑芝麻呢！還好不是痲子。 我喜歡把大家的手牽在一起，可不是亂牽的哦！是同類詞集合一起然後我把自己穿插在他們中間。 、

我的表演舞台 、 紙、筆、墨、硯是古代讀書人不能缺少的東西。 冰箱裡有雞、魚、蔬菜、水果和點心。 我的表演舞台 、 紙、筆、墨、硯是古代讀書人不能缺少的東西。 冰箱裡有雞、魚、蔬菜、水果和點心。 我家有養貓、狗、小鳥、烏龜、金魚，真是好不熱鬧。

； 姓名：分號 長相： 我有逗號的血統，也有因界號的血統，大家稱我是混血兒。 興趣： 我喜歡在一種或一組很長的句中湊熱鬧。

我的表演舞台 ； 上課要專心聽講；下課要盡情遊戲。 食物是物質的糧食；知識是精神的糧食。 我的表演舞台 ； 上課要專心聽講；下課要盡情遊戲。 食物是物質的糧食；知識是精神的糧食。 手帕髒了，我會把它洗乾淨；衣服破了，媽媽會把它縫補好。

姓名：驚嘆號 長相： 像棒球棒。 興趣： 總愛大呼和小叫。 唉、呀、哇、啊、啦、吧、嘛， 都是它的好兄弟。

我的表演舞台 ！ 非常感謝你！ 祝你旅途愉快！ 坐下！ 我看到了！看到了！ 這幅畫好棒啊！

姓名：問號 長相： 先畫個耳朵，再戴個小耳環， 咦！那不就是我嗎？ 興趣： 我喜歡問問題。

我的表演舞台 ？ 現在幾點鐘了？ 讀書有什麼好處？ 這雙鞋給你穿好不好啊？ 這枝鉛筆是你的，還是他的？

│ 姓名：私名號 長相： 長得細細又長長， 好像一根長竹竿。 興趣： 人名地名有了他， 讓你永遠忘不了。

我的表演舞台 │ 孔子是春秋時代魯國人。 台北是台灣人口最多的城市。 中華民國是由漢、滿、蒙、回、藏等族融合而成的。 我的表演舞台 │ 孔子是春秋時代魯國人。 台北是台灣人口最多的城市。 中華民國是由漢、滿、蒙、回、藏等族融合而成的。 聖母峰是世界最高的山峰。

姓名：書名號 長相： 一條小蛇，彎彎曲曲， 扭來扭去，卻不嚇人， 沒有雄心和大志。 興趣： 愛和書作朋友。 ﹏﹏

我的表演舞台 ﹋﹋﹋ 西遊記是我國有名的小說。   ﹋﹋﹋ 命運交響曲是由貝多芬所作。   ﹋﹋﹋﹋﹋ 小牛頓雜誌放在書桌上。 花木蘭是一部好電影。

： 姓名：冒號 長相： 我們不是檳榔姊妹花，是熱心助人的雙胞胎，如果要發言的人都難不倒我們。 興趣： 要發言時就能看得到我們。。

我的表演舞台 ： 「」 爸爸說：「你先寫功課，再看電視。」 他利用星期天的時間完成幾項作業：國語、數學和社會。 我的表演舞台 ： 「」 爸爸說：「你先寫功課，再看電視。」 他利用星期天的時間完成幾項作業：國語、數學和社會。 春節、中秋節、端午節：這是中國傳統三大節日。 親愛的奶奶：近來好嗎？您的頭痛好些了嗎？

姓名：引號 長相： 相對兩直角，前後不分家， 興趣： 引經據典我最行， 清楚表達給你聽。 「」」

標點符號 挑戰篇 挑戰一 挑戰二

小朋友：閱讀下面的故事，並且想一想空格裡要填入哪一個標點符號才對！ 狼和小羊     一隻狼來到小溪邊□看見一隻小羊正在那兒喝水□     狼很想吃小羊，就故意找麻煩，說：□你把我喝的水弄髒了，你安的什麼心？ □     小羊吃了一驚，溫和地說： □我怎麼會把您喝的水弄髒呢 □ 您站在上游，水是從您那兒流到我這兒來的，不是從我這兒流到您那兒去。□

狼氣沖沖的說：「就算這樣吧，你總是個壞傢伙！我聽說，去年你在背地裡說我的壞話！」     可憐的小羊被冤枉了，著急的說：「啊□親愛的狼先生，那是不會有的事，去年我還沒有生出來哪□ 」     狼不想再找理由了，牠齜著牙，逼近小羊大聲的說□ 「你這個小壞蛋，說我壞話的不是你就是你爸爸，反正都一樣。」說著就往小羊身上撲過去。

    小朋友：你可以從這些歌詞中，看出哪一句是哪個標點符號嗎？請連到正確的標點符號。 一句話說完，畫個小圓圈‧           ‧， 中間要停頓，圓點帶尾巴‧          ‧。 並列語詞間，點個瓜子點‧         ‧； 並列句子間，圓點加逗點‧          ‧： 總結說話前，上下各一點‧          ‧、 發問或疑問，耳下附一點‧          ‧！ 命令打招呼，滴水下屋簷‧          ‧？ 引文特殊詞，前後加直角‧      ‧ ﹋ ﹋ 書名期刊名，下面加波紋‧         ‧「」 人名或地名，左邊畫直線‧ ‧──          

標點符號 口訣篇

標點符號 *口訣篇 句號（。）像個小皮球，一句話要一停留。 逗號（，）就像小豆芽，喘口氣後再玩耍。 頓號（、）像一根甘藷，同類同詞分清楚。 標點符號 *口訣篇 句號（。）像個小皮球，一句話要一停留。 逗號（，）就像小豆芽，喘口氣後再玩耍。 頓號（、）像一根甘藷，同類同詞分清楚。 分號（；）就像花生米，分開平列或對立。 冒號（：）像兩粒鈕扣，說話跟在她後頭。 引號（「」）是個方框框，引用說話兩頭忙。 問號（？）有個小耳朵，多聽多聞問題多。 驚嘆號（！）像打棒球，揮出安打叫又吼。 書名號（ ）是小蚯蚓，天天看書真過癮。 私名號（ ）像小竹竿，人名地名請她傳。

參考文獻 圖片來源 標點符號的正確用法 育昇文化出版有限公司 1997.7 標點符號 王美惠 阿芳的圖庫 育昇文化出版有限公司 1997.7 標點符號 王美惠 http://www.idea-tw.net/v41/material/upload/view.php?id=00000049 圖片來源 阿芳的圖庫