力学演示实验（二） 1、向心力演示实验 2、动量守恒演示实验 3、动能势能演示实验
向心力演示实验
实验目的： 定性分析向心力公式 用途：向心力演示器通过 “转速比”、“向心力比”、“质量比”、“半径比”等演示实验可直接归纳出向心力公式，可演示：
结构和原理 仪器由机座、使动轮、变速盘、旋臂、弹簧、标尺及横臂等部件组成。 手摇转动论使变速盘转动，固定在变速盘上的旋臂和左右两只金属球也随着作圆周运动。金属球作用在横臂上，使横臂压缩变速盘中心的转轴弹簧，弹簧被压缩的格数可从标尺中读出，格数比便显示两金属球向心力大小之比。
结构和原理： 配两个钢球和一个铝球 1、两轮半径比为1∶1 钢球与铝球的质量比为2∶1 2r r 2、大小轮半径比为2∶1 3、大小轮半径比为3∶1
向心力的大小： F = mrω2 角速度一定时,向心力与半径成正比 F = mv2/r 线速度一定时,向心力与半径成反比
实验过程 m,一定 r1=2r2 r,一定 m1 =2 m2 m，r一定 1=2/2 结论： F r F m F F1=2F2 F1=F2/4 F1=2F2 结论： （1） m,一定时， F r （2） r,一定时， F m （3） m，r一定时， F 2 即：
入射小球 实验装置 被碰小球 白纸 复写纸
实验原理 用两个大小相同但质量不等的小球 的碰撞来验证动量守恒定律，设两个小 球的质量为m1和m2 ： 碰撞前的总动量： P=m1v1 碰撞后的总动量： P=m1 v1´ +m2v2´ 做平抛运动的小球下落高度相同，飞行时间t 也就相同，它们飞行的水平距离 S=vt与小球开始做平抛运动的水平速度v成正比
把（1）、（2）、（3）代入并消去t后即可看到： P=m1 v1´ +m2v2´ OP =v1t （1） OM=v1´ t （2） ON = v2´t （3） 如果实验测出m1、m2、OP、 OM、ON满足以下关系： m1OP=m1OM+m2ON 把（1）、（2）、（3）代入并消去t后即可看到： P=m1 v1´ +m2v2´ O M P N
实验步骤 （1）测质量和直径； （2）按装置铺白纸和复写纸 （3）定O点 （4）找P点（重复多次，最小圆法） （5）找M点和N点（重复多次，最小圆法） （6）测量OP、OM、ON的长度并记录； （7）计算 m1OP和（m1OM+m2ON）； （8）比较验证
注意事项 （１） 斜槽未端的切线要水平，以 保证小球作平抛运动； （２） 入射小球的质量要大于被碰 球的质量； （１） 斜槽未端的切线要水平，以 保证小球作平抛运动； （２） 入射小球的质量要大于被碰 球的质量； （３） 入射球在斜槽轨道上的释放 点每次都相同； （４） 白纸铺好后不能移动。
动能和势能的转化
教学目标 教学目标 1， 理解动能和重力势能的转化，能举例说明动能和重力势能的转化． 2， 理解动能和弹性势能的转化，能举例说明动能和弹性势能的转化． 3， 分析和解释实例，说明动能和势能的转化过程，动能、势能、机械能的变化情况． 4， 建立能量的概念，树立能量转化和守恒的观念，为后面学习能的转化和守恒大小基础． 5、通过分析生产和生活中的实例，养成学生理论联系实践的习惯和能力．